更新時間：2025.05.11
格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">1.3MB
頁數(shù)： 18頁
Biological nitrogen removal (BNR) 生物脫氮 環(huán)境生物技術(shù)原理（ 9A） 環(huán)境生物技術(shù)原理（ 9） -生物脫氮 Outline ? Conventional BNR processes ? Novel BNR processes ? External COD sources to enhance denitrification ? N2O concerned in BNR 環(huán)境生物技術(shù)原理（ 9） -生物脫氮 The nitrogen cycle 環(huán)境生物技術(shù)原理（ 9） -生物脫氮 Wastewater treatment 環(huán)境生物技術(shù)原理（ 9） -生物脫氮 Biological nitrogen removal process Aerobic (O 2 , NO 3 -) Anoxic (O 2 , NO 3 -) EffluentInflue
格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">16KB
頁數(shù)： 6頁
吸附操作的形式和各自的特點：靜態(tài)（間歇式操作） 、動態(tài)（固定床為半連續(xù)式，移動床和 流化床為連續(xù)式） 離子交換劑： 無機和有機兩類。 無機的有天然沸石和人工合成沸石。 有機的有磺化煤和 各種離子交換樹脂 （是一類具有離子交換特性的有機高分子聚合電解質(zhì)， 是一種疏松的具有 多孔結(jié)構(gòu)的固體球形顆粒） 。 離子交換容量： 是樹脂交換能力大小的標(biāo)準(zhǔn)。 可用重量法 （單位重量的干樹脂中離子交 換基團(tuán)的數(shù)量）和容積法（單位體積的濕樹脂中離子交換基團(tuán)的數(shù)量）來表示。 離子交換樹脂的選擇性： 由于離子交換樹脂對于水中各種離子吸附的能力并不相同， 對 于其中一些離子很容易被吸附而對另一些離子卻很難吸附，被樹脂吸附的離子在再生的時 候，有的離子很容易被置換下來， 而有的卻很難被置換。 離子交換樹脂具有的這種性能稱為 選擇性能。 單床離子交換器：使用一種樹脂的單床結(jié)構(gòu)。 多床離子交換器：使用一種樹脂，由兩個以上
熱門知識
環(huán)境工程考研專業(yè)課精華知識
環(huán)境工程考研專業(yè)課-
-
話題： 園林景觀skyguest1119
-
-
話題： 園林景觀yjj20084029
-
最新知識
環(huán)境工程考研專業(yè)課-
話題： 工程造價wangjun13_14
-
-
相關(guān)問答
環(huán)境工程考研專業(yè)課
專題概述
環(huán)境工程考研專業(yè)課知識來自于造價通云知平臺上百萬用戶的經(jīng)驗與心得交流。 注冊登錄 造價通即可以了解到相關(guān)環(huán)境工程考研專業(yè)課最新的精華知識、熱門知識、相關(guān)問答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時，造價通還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問：環(huán)境工程考研專業(yè)課
相關(guān)話題
資料下載
- 環(huán)境工程考研復(fù)習(xí)資料 (2)
- 研究性學(xué)習(xí)在環(huán)境工程專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 研討式教學(xué)在環(huán)境工程專業(yè)課中的應(yīng)用
- 實例教學(xué)在環(huán)境工程專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 考研環(huán)境工程專業(yè)復(fù)習(xí)資料
- 民大行政管理考研專業(yè)課試題
- 《環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)實驗》課改革與實踐初探
- 電氣工程專業(yè)考研專業(yè)課初試科目及復(fù)試內(nèi)容匯總
- 中科大環(huán)境工程考研最后專業(yè)課復(fù)習(xí)資料1
- 中科大環(huán)境工程考研最后專業(yè)課復(fù)習(xí)資料5
相關(guān)資訊
環(huán)境工程考研專業(yè)課相關(guān)專題
- 孔雀草的生長環(huán)境
- 闊葉箬竹的生長環(huán)境
- 臘梅樹的生長環(huán)境
- 雷竹的生長環(huán)境
- 梨樹的種植環(huán)境有哪些要求
- 荔枝樹的生長環(huán)境
- 領(lǐng)秀翡翠山環(huán)境怎么樣
- 柳州如何處理環(huán)境污染
- 六氯乙烷的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
- 龍之夢暢園社區(qū)環(huán)境
- 以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系
- 在“走出去”戰(zhàn)略中加強環(huán)境工程建設(shè)、提高投資安全
- 中大環(huán)境檢測實驗課論文氣相色譜在環(huán)境工程中的運用
- 中澳合作辦學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系的探索與實踐
- 環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)實踐與總結(jié)
- 應(yīng)用型建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程內(nèi)容建筑
- 應(yīng)用型建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)課程內(nèi)容建設(shè)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下土木工程專業(yè)課程考核改革探索
- 基于公能素質(zhì)教育理念通信工程專業(yè)課程體系改革
- 基于CDIO理念職業(yè)院校路橋?qū)I(yè)課程體系改革
- 機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)課程體系改革和教材建設(shè)
- 蘭州交通大學(xué)機械設(shè)計考研問答題真題及(附答案)解析
- 基于卓越計劃下環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 基于工作過程導(dǎo)向建設(shè)建筑工程專業(yè)課程體系幾點思考
- 基于市場需求應(yīng)用型本科財務(wù)管理專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 基于職業(yè)崗位能力房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系
- 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程設(shè)計教學(xué)模式改革與實踐
- 環(huán)境工程類期刊有哪
- 環(huán)境工程師的工資待遇
- 環(huán)境工程是什么學(xué)位
- 環(huán)境工程所需教材都有哪些
- 環(huán)境工程學(xué)什么
- 環(huán)境工程應(yīng)備圖書
- 環(huán)境工程有必要考研么
- 環(huán)境工程有哪些論文
- 環(huán)境工程中CSTR是什么
- 環(huán)境工程中TN TP PAC
- 環(huán)境工程專業(yè)的院校排名
- 環(huán)境工程專業(yè)課程有什么
- 環(huán)境監(jiān)測包括哪些
- 環(huán)境監(jiān)測常用的儀器有哪些
- 環(huán)境監(jiān)測的對象是
- 環(huán)境監(jiān)測的論文
- 環(huán)境監(jiān)測都學(xué)什么
- 環(huán)境監(jiān)測概念股有哪些
- 環(huán)境監(jiān)測前途好
- 環(huán)境監(jiān)測是干什么的
- 環(huán)境監(jiān)測需要什么設(shè)備
- 環(huán)境監(jiān)測儀器包括哪些
- 環(huán)境監(jiān)測儀器的工作原理
- 環(huán)境監(jiān)測與評價是什么
- 環(huán)境監(jiān)測站的級別是什么
- 環(huán)境監(jiān)測站是干什么的
- 環(huán)境監(jiān)測站有什么職位
- 環(huán)境監(jiān)測中心站有前途么
- 環(huán)境監(jiān)控功能到底有哪些
- 環(huán)境檢測報告格式