某著名大學土力學教學課件第六章 土的抗剪強度
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某著名大學土力學教學課件第六章土的抗剪強度——非常好的課件!
某著名大學土力學教學課件第一,二章 土的三相組成
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某著名大學土力學教學課件第一,二章土的三相組成——非常詳細的土力學教學課件 做的非常好:)
某著名大學土力學教學課件第四章 地基應(yīng)力計算
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某著名大學土力學教學課件第四章地基應(yīng)力計算——非常好的課件
某著名大學土力學教學課件第九章 地基承載力
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某著名大學土力學教學課件第九章地基承載力——非常好的課件
某著名大學土力學教學課件第七章 擋土結(jié)構(gòu)物上的土壓力
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某著名大學土力學教學課件第七章?lián)跬两Y(jié)構(gòu)物上的土壓力——非常好的課件!
某著名大學土力學教學課件第八章 土坡穩(wěn)定性分析
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某著名大學土力學教學課件第八章土坡穩(wěn)定性分析——非常好的課件
土力學與土質(zhì)學課件3土中應(yīng)力計算
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土力學與土質(zhì)學課件3土中應(yīng)力計算——基本內(nèi)容: 掌握土中三種應(yīng)力(自重應(yīng)力、基底壓力以及各種 荷載條件下的土中附加應(yīng)力)計算方法?! W習基本要求 1.掌握土中自重應(yīng)力計算;2.掌握基底壓力和基底附加壓力分布與計算;3.掌握圓形面...
土力學與土質(zhì)學課件6地基承載力
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土力學與土質(zhì)學課件6地基承載力——學習要求: 在了解地基破壞的階段與破壞的模式基礎(chǔ)上,學會使用臨界荷載公式、太沙基公式等承載力公式驗算地基的承載力?! 』緝?nèi)容: 6.1概述 6.2地基破壞模式 6.3地基的臨塑荷載和塑性荷載 ...
實訓二:防滲問題土力學課件
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4.6
防滲問題 一、實訓目的 1.了解水利工程常見的防滲、加固措施、防滲材料; 2.練習進行。 二、相關(guān)工程情況 龍山水庫位于武江上游廊田河支流龍山水上。地處樂昌市東北部的廊田鎮(zhèn)龍山管理區(qū) 龍山村。離京廣鐵路約12km。集雨面積26.2km2,水庫總庫容1124×104m3。是一宗以灌溉 為主,結(jié)合發(fā)電、防洪、養(yǎng)殖等綜合利用的中型水庫。水庫樞紐工程是由大壩、溢洪道、輸 水隧洞和壩后電站組成。 大壩于1973年4月按漿砌石重力壩方案施工,于1976年改為土石混合壩,1979年2 月大壩建成蓄水。壩高61.5m,壩頂高程361.5m,設(shè)計洪水位359.69m,校核洪水位360.42m, 正常運用水位358.7m。壩頂寬10.2m,壩頂長155m,壩基為中下泥盆系石英砂巖,離壩軸 線上游80m作了帷幕灌漿處理。壩體從高程290-315m為漿砌石砌體。壩體
啟發(fā)式教學在土力學課程教學中的具體應(yīng)用
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4.6
土力學課程有較強的理論性和實踐性,涉及概念眾多,比較難學。啟發(fā)式教學是高校研究性教學中的一種方法,注重引導學生主動、積極地掌握知識。本文選取土的形成、土的變形和土的強度三個知識點,具體闡述了啟發(fā)式教學模式在土力學課程教學過程中的應(yīng)用。
土力學與土質(zhì)學課件5土的抗剪強度
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土力學與土質(zhì)學課件5土的抗剪強度——學習要求: 1.掌握抗剪強度公式,熟悉抗剪強度的影響因素; 2.掌握摩爾-庫侖抗剪強度理論和極限平衡理論; 3.掌握抗剪強度指標的測定方法; 4.掌握不同固結(jié)和排水條件下土的抗剪強度指標的意義; ...
《土力學與地基基礎(chǔ)》練習答案課件 (2)
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4.4
. 土力學與地基基礎(chǔ)練習冊 習題一 一、填空 1.土的物理性質(zhì)是土的最基本的工程特性。 2.土的結(jié)構(gòu)分為單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)和絮凝結(jié)構(gòu)三種。 3.土的構(gòu)造主要有層理構(gòu)造和裂隙構(gòu)造兩種。 4.反映土單位體積質(zhì)量(重力)的導出指標有浮密度、飽和密度和干密度。 5.土的基本指標包括土的密度、土粒相對密度和土的含水量,在試驗室中分別用 環(huán)刀法、比重瓶法和烘干法來測定。 6.土的不均勻系數(shù)ku越大,曲線越平緩,粒徑分布越不均勻。 7.基底附加壓力求得后,可將其視為作用在地基表面的荷載,然后進行地基中的附 加應(yīng)力計算。 8.土粒比重是土粒的質(zhì)量與同質(zhì)量相同體積純蒸餾水在4℃時的質(zhì)量之比。用比 重瓶方法測定。 9.土的密度是質(zhì)量與單位體積之比。 四、計算 1.某粘土的含水量w=36.4%,液限wl=48%、塑限wp=25.4%,要求: 1).計算該土的塑性指標ip; 2
《土力學與地基基礎(chǔ)》練習答案課件
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4.5
. 土力學與地基基礎(chǔ)練習冊 習題一 一、填空 1.土的物理性質(zhì)是土的最基本的工程特性。 2.土的結(jié)構(gòu)分為單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)和絮凝結(jié)構(gòu)三種。 3.土的構(gòu)造主要有層理構(gòu)造和裂隙構(gòu)造兩種。 4.反映土單位體積質(zhì)量(重力)的導出指標有浮密度、飽和密度和干密度。 5.土的基本指標包括土的密度、土粒相對密度和土的含水量,在試驗室中分別用 環(huán)刀法、比重瓶法和烘干法來測定。 6.土的不均勻系數(shù)ku越大,曲線越平緩,粒徑分布越不均勻。 7.基底附加壓力求得后,可將其視為作用在地基表面的荷載,然后進行地基中的附 加應(yīng)力計算。 8.土粒比重是土粒的質(zhì)量與同質(zhì)量相同體積純蒸餾水在4℃時的質(zhì)量之比。用比 重瓶方法測定。 9.土的密度是質(zhì)量與單位體積之比。 四、計算 1.某粘土的含水量w=36.4%,液限wl=48%、塑限wp=25.4%,要求: 1).計算該土的塑性指標ip; 2
同濟大學-《土質(zhì)學與土力學》課后習題答案
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4.6
同濟大學-《土質(zhì)學與土力學》課后習題答案
《土力學與地基基礎(chǔ)》課程的教學探索
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4.3
《土力學與地基基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,本文對課程的教學方法及評價方法進行了有益的探索,旨在提高教學效果,促進學生對本門課程知識的建構(gòu)及理解和實踐應(yīng)用,對其他相關(guān)課程的教學具有一定的參考價值。
《土力學與地基基礎(chǔ)》課堂教學實踐體會
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4.7
《土力學與地基基礎(chǔ)》作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課,在土木工程領(lǐng)域具有極其重要的地位。結(jié)合多年的教學實踐,總結(jié)了一些教學方法,旨在提高該課程的教學效果。
土力學地基基礎(chǔ)課程教學改革與思考
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4.8
土力學地基基礎(chǔ)課程是高等院校的重要科目之一,這個科目的特點是理論性和實踐性非常強,所以在教學中往往會出現(xiàn)一系列的問題。筆者針對土力學地基基礎(chǔ)課程教學出現(xiàn)的普遍問題,提出了相應(yīng)的建議,以便于此科目在教學模式上進行改革創(chuàng)新。
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職位:網(wǎng)架輕鋼施工員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林