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更新時(shí)間：2025.05.31
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通過對我國注冊環(huán)保工程師制度的分析,闡述了環(huán)境工程專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革須與國家注冊環(huán)保工程師制度相接軌、相適應(yīng),注重課程體系的實(shí)用性、發(fā)展性,以利于更好地培養(yǎng)出社會需要的人才。同時(shí)注重新技術(shù)、新理論的發(fā)展,結(jié)合各高校環(huán)境工程專業(yè)自身特色,實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程課程體系的優(yōu)化。
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通過對我國注冊環(huán)保工程師制度的分析,闡述了環(huán)境工程專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革須與國家注冊環(huán)保工程師制度相接軌、相適應(yīng),注重課程體系的實(shí)用性、發(fā)展性,以利于更好地培養(yǎng)出社會需要的人才。同時(shí)注重新技術(shù)、新理論的發(fā)展,結(jié)合各高校環(huán)境工程專業(yè)自身特色,實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程課程體系的優(yōu)化。
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