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畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計 畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個環(huán) 節(jié),是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用, 是一種綜合 的再學(xué)習(xí)、再提升的過程,這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí) 能力和獨立思考能力。 所以兩個多月的時間, 是對我們兩年來所學(xué)的 知識進(jìn)行了一個匯總。 任務(wù)雖然繁重但很充實, 不但使我們的知識得 到了鞏固,在解決疑惑和探討問題的時候, 我們也從中學(xué)到新的知識, 積累實踐經(jīng)驗,這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。 我們的畢業(yè)設(shè)計是對 ********** 綜合樓進(jìn)行預(yù)算, 其中包括安裝 部分和土建部分。 之前我們也做過一套圖紙, 但都是在課堂上由各科 老師的一點點指導(dǎo)下完成的, 所以這次完全由我們自己動手完成, 對 我們來說也是個挑戰(zhàn)。 我的任務(wù)是安裝的給排水,消防水和全部板鋼筋。在做給排水和 消
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結(jié)論與展望 畢業(yè)設(shè)計對于每個大學(xué)生來說是一門必修課程,在大學(xué)這一個求學(xué)階段只有一次。 面對這一次難得的機(jī)會,我想檢驗一下自己真正的實力和潛力,盡全力完成這次畢業(yè)設(shè) 計,為美好的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計跟我們平時上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課 不同,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學(xué)生體驗一下做科學(xué)研 究的整個過程。畢業(yè) ,最重要的一個過程 ,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢 業(yè)設(shè)計了。 這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計題課是 ******************** 投標(biāo)文件編制。這次畢業(yè)設(shè)計讓 我獲得了從理論到實踐的跨越。 在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報告,到逐項計算工程量,讓我對 自己即將從事的專業(yè)有了新的認(rèn)識。 我的畢業(yè)設(shè)計的課題主要步驟是: 1、收集資料 ,比如該樓盤的施工圖紙、勘測報告以及相關(guān)的技術(shù)規(guī)范等等。 2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計算工程量的前提條件
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