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成人作為兒童成長過程中與其長期共同存在的群體,在一定程度上會影響兒童類建筑中室內(nèi)空間的共享方式.本文通過分析現(xiàn)有兒童類建筑中兒童與成人的共享空間存在的問題,結合國內(nèi)外案例,總結歸納出了兒童類建筑中的共享互動模式及設計策略,旨在對兒童類建筑室內(nèi)空間設計起到借鑒與參考的作用.
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地理空間信息資源庫建庫規(guī)范 1 遙感影像數(shù)據(jù)庫建庫規(guī)范 1.1.1 建設方案 （一）建設模式 遙感影像數(shù)據(jù)是一種海量、 昂貴且時效性強的信息資源， 它的獲取、 更新具有較強的技 術性和專業(yè)性。 它的獲取和更新應由指定職能部門具體負責， 根據(jù)政府部門的實際需求， 制 訂影像采購計劃， 進行統(tǒng)一獲取、 處理，并建立相關機制確保為各部門提供共享使用。 采用 “市財政統(tǒng)一支付、 全市共享使用” 的方式， 開展遙感影像的獲取， 并通過基礎信息資源共 享管理服務平臺面向全市各應用部門提供分發(fā)和共享使用， 實現(xiàn)“一次投資、 重復使用、 多 方受益”集約化建設模式。 （二）建設內(nèi)容 根據(jù)《城市地理空間框架數(shù)據(jù)標準（ CJJ103-2004）》以及國家測繪局《數(shù)字城市地理空 間框架建設試點技術大綱（試行） 》相關規(guī)定要求，鄂爾多斯市遙感影像數(shù)據(jù)庫的建設應滿 足以下方案： 區(qū)域分類 比例尺覆蓋 一類地區(qū) 1:
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