目的探究陜西省人口空間分布特征,為政府部門提供決策依據(jù).方法在arcmap10.1軟件支持下,以陜西省的93個縣為研究單元,采用地統(tǒng)計分析法和熱點聚類法初步探索陜西省人口空間分布特征.結(jié)果(1)陜西省整體人口空間分布格局變化不大.(2)陜西省人口在關(guān)中地區(qū)呈同心圓式的分布.(3)陜西省人口在空間上呈不均衡分布.(4)陜西省人口熱點區(qū)分布范圍由小到大分別是:中間區(qū)、熱點區(qū)、次熱點區(qū)、次冷點區(qū)、冷點區(qū).結(jié)論政府部門可以調(diào)控人口遷移數(shù)量,使人口在空間上合理均衡分布.

戰(zhàn)后香港發(fā)展成一個高密度城市,如何在安置大量人口的同時創(chuàng)建一個宜居的生活環(huán)境成為一大難題。過去幾十年間,以\"上住宅塔樓、下商業(yè)裙房\"形式設(shè)計的商住樓成為香港最普遍的住房建筑類型。通過闡述裙房塔式商住樓的歷史,指出這種建筑形式系香港應(yīng)對城市高密度問題的產(chǎn)物。解釋香港的建筑規(guī)范如何影響裙房塔式商住樓的設(shè)計,同時分析了商住樓設(shè)計在這些年的變化。

戰(zhàn)后香港發(fā)展成一個高密度城市,如何在安置大量人口的同時創(chuàng)建一個宜居的生活環(huán)境成為一大難題。過去幾十年間,以＂上住宅塔樓、下商業(yè)裙房＂形式設(shè)計的商住樓成為香港最普遍的住房建筑類型。通過闡述裙房塔式商住樓的歷史,指出這種建筑形式系香港應(yīng)對城市高密度問題的產(chǎn)物。解釋香港的建筑規(guī)范如何影響裙房塔式商住樓的設(shè)計,同時分析了商住樓設(shè)計在這些年的變化。

本文提出了對深圳市居住建筑竣工后的節(jié)能效果進(jìn)行評價的新方法。該方法具有不需要進(jìn)行構(gòu)件熱工檢測、計算過程簡單、計算結(jié)果可信度高的特點。此新方法的研究成果主要通過對多棟建筑的計算機(jī)模擬分析后得到并經(jīng)過實測驗證。按照該方法,居住建筑竣工驗收時只需測量標(biāo)準(zhǔn)層任一房間的冷負(fù)荷,就能得到整棟樓的全年節(jié)能率。

結(jié)合人口普查數(shù)據(jù)和gis手段,系統(tǒng)分析了20世紀(jì)90年代以來武漢城市圈常住人口空間分布現(xiàn)狀特征,揭示了基于圈層法和方向法的空間分布演變趨勢,并從政策、經(jīng)濟(jì)、人口遷移、交通方面剖析了導(dǎo)致變化的驅(qū)動力因素。

綜述了國內(nèi)外在人口數(shù)據(jù)空間化研究方面的進(jìn)展,并分析了其優(yōu)缺點。在此基礎(chǔ)上,提出了基于建筑物的人口數(shù)據(jù)空間化方法,設(shè)計了基于建筑物的人口數(shù)據(jù)空間化模型；并以重慶市主城區(qū)的第六次人口普查數(shù)據(jù)為例,得到了較細(xì)粒度的人口空間分布結(jié)果。結(jié)果表明,由于受\"四山\"和\"兩江\"的影響,重慶市人口空間分布呈組團(tuán)化和沿主要道路分布特征,且各組團(tuán)有逐漸合并的趨勢。對于城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、城市空間政策制定、突發(fā)事件應(yīng)急處理以及災(zāi)后損失評估具有重要意義。

現(xiàn)代建筑居住空間設(shè)計 學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院

根據(jù)烈度,建筑物種類,人口密度推測死亡人數(shù):關(guān)于唐山市...

根據(jù)烈度,建筑物種類,人口密度推測死亡人數(shù):關(guān)于唐山市...

深圳市居住建筑節(jié)能設(shè)計規(guī)范 1總則 1.0.1為貫徹國家節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的有關(guān)政策和法規(guī)，改善深圳市居住建筑熱環(huán)境，提 高居住建筑使用過程中的能源利用效率，制定本規(guī)范。

深圳市居住建筑節(jié)能設(shè)計計算書 項目名稱聚龍花園二期 建筑名稱2棟宿舍 建設(shè)單位深圳市坪山新區(qū)城市建設(shè)投資有限公司 設(shè)計單位深圳機(jī)械院建筑設(shè)計有限公司 節(jié)能計算單位深圳機(jī)械院建筑設(shè)計有限公司 計算人 校對人 審核人 計算日期2011年3月31日 軟件名稱及版本20100104 軟件開發(fā)單位清華斯維爾軟件科技有限公司 1 深圳市居住建筑節(jié)能設(shè)計計算書 設(shè)計依據(jù)： 1、《深圳市居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》（sjg15－2005） 2、《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》（gb50176-93） 3、《建筑外門窗氣密，水密，抗風(fēng)壓性能分級及檢測方法》（gb/t7106-2008） 4、《建筑幕墻》（gb/t21086-2007） 5、《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(gb50034-2004) 6、《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建筑節(jié)能條例》 7、國家、廣東省、深

居住空間設(shè)計施工過程.

居住空間設(shè)計案例

《居住空間設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱：居室空間設(shè)計 課程代碼： 總課時：108 學(xué)分：6 適用專業(yè)：室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè) 一、課程的性質(zhì) 本課程是室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)的專業(yè)核心課程，是整個室內(nèi)裝飾設(shè)計課程專業(yè) 必修課的基礎(chǔ)。 本課程依據(jù)室內(nèi)設(shè)計工作流程展開，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)居住的功 能要求和心理要求開展室內(nèi)空間設(shè)計的能力。 該課程是以《人體工程學(xué)》、《空間構(gòu)成》、《測繪與制圖》、《空間形態(tài)》、《計 算機(jī)輔助設(shè)計》、《裝飾材料與施工工藝》、《小建筑設(shè)計》等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)， 同時也是《小型商業(yè)空間設(shè)計》、《辦公空間設(shè)計》、《餐飲會所設(shè)計》《酒店空間 設(shè)計》《裝飾陳設(shè)設(shè)計》《展示陳設(shè)設(shè)計》等專業(yè)核心課程的基礎(chǔ)。 二、課程目標(biāo) 該課程圍繞創(chuàng)新型、高素質(zhì)、高技能培養(yǎng)目標(biāo)展開教學(xué)。課程分為設(shè)計前期、 方案設(shè)計和設(shè)計表達(dá)三大部分，教學(xué)內(nèi)容對應(yīng)職業(yè)能力需求，注重實踐環(huán)節(jié)。能 夠

。 。 1 《居住空間設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 課程名稱：居住空間設(shè)計 課程代碼：05041088學(xué)分：3學(xué)時：76 授課時間：第3學(xué)期授課對象：建筑裝飾工程技術(shù) 先修課程:空間手繪快速表現(xiàn)、土木工 程制圖、建筑構(gòu)造與識圖、土建cad、 建筑裝飾設(shè)計 后續(xù)課程:公共空間設(shè)計、建筑設(shè)計初步 課程性質(zhì)： 《居住空間設(shè)計》課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程本課程立足 于家裝設(shè)計師核心崗位，主要培養(yǎng)學(xué)生的家裝設(shè)計師的職業(yè)能力，在設(shè)計員資格 證書獲取中起到支撐作用。 二、課程目標(biāo) 學(xué)生學(xué)完本課程之后，初步具備家裝設(shè)計師崗位的職業(yè)能力，能夠進(jìn)行家裝工程的 談單、設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖繪制、技術(shù)交底、施工指導(dǎo)、工程驗收。 1.知識目標(biāo)： ⑴知道家裝設(shè)計師的工作流程，了解各個工作流程的工作內(nèi)容； ⑵了解居住空間室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，理解室內(nèi)設(shè)計的原理； ⑶了解室內(nèi)設(shè)

第一節(jié)住宅室內(nèi)設(shè)計概念 一、住宅 “住宅”是一種以家庭為對象的人為生活環(huán)境。它既是家庭的標(biāo)志，也是社會文 明的體現(xiàn)。 二、社區(qū)條件 住宅雖是一獨立的家庭居住空間，但它只

《居住空間設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn) 1 《居住空間設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 課程名稱：居住空間設(shè)計 課程代碼：05041088學(xué)分：3學(xué)時：76 授課時間：第3學(xué)期授課對象：建筑裝飾工程技術(shù) 先修課程:空間手繪快速表現(xiàn)、土木工 程制圖、建筑構(gòu)造與識圖、土建cad、 建筑裝飾設(shè)計 后續(xù)課程:公共空間設(shè)計、建筑設(shè)計初步 課程性質(zhì)： 《居住空間設(shè)計》課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程本課程立足 于家裝設(shè)計師核心崗位，主要培養(yǎng)學(xué)生的家裝設(shè)計師的職業(yè)能力，在設(shè)計員資格 證書獲取中起到支撐作用。 二、課程目標(biāo) 學(xué)生學(xué)完本課程之后，初步具備家裝設(shè)計師崗位的職業(yè)能力，能夠進(jìn)行家裝工程的 談單、設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖繪制、技術(shù)交底、施工指導(dǎo)、工程驗收。 1.知識目標(biāo)： ⑴知道家裝設(shè)計師的工作流程，了解各個工作流程的工作內(nèi)容； ⑵了解居住空間室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，理解室內(nèi)設(shè)計的原

沈陽居住小區(qū)宅間空間的景觀設(shè)計

居住空間設(shè)計課程是建筑裝飾工程技術(shù)技能性較強的專業(yè)能力核心課程之一,它著重于建筑居住空間設(shè)計技術(shù)、制圖規(guī)范的學(xué)習(xí)以及基本專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)鍛煉。本文從居住空間設(shè)計課程的特點出發(fā),結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的精神,根據(jù)裝飾設(shè)計技術(shù)及運用等要求,建立居住空間設(shè)計課程項目(模塊)化教學(xué)模式,并針對課堂教學(xué)活動提出建設(shè)性的意見。

今年，江蘇省南京市改造105個老舊小區(qū)，目前各個項目有條不紊推進(jìn)。在改造中，當(dāng)?shù)刈⒅靥嵘臻g利用效率，更好改善小區(qū)居住環(huán)境。

10312/2010huazhongarchitecture華中建筑 1項目概況 經(jīng)過現(xiàn)場踏勘，對項目有了初步認(rèn)識。深 圳溪山美地花園項目（下簡稱“溪山”）用 地面積為11.86hm2，容積率2.0，建筑層數(shù)為3 層～33層。其用地呈不規(guī)則南高北低走向，較 大部分為推填土區(qū)，地貌較為復(fù)雜；環(huán)顧外部環(huán) 境（圖1），一路之隔有民治水庫、一山之遙有 雅寶水庫、南面為擬建的市政郊野公園，這些是 項目的優(yōu)勢所在，為項目打造高品質(zhì)樓盤提供了 必要條件。項目周邊片區(qū)配套當(dāng)前相對不成熟， 環(huán)境較差。主要的人車流來自北側(cè)梅坂大道，噪 音干擾較大，這些因素為項目的劣勢所在。 2設(shè)計構(gòu)思 在探討規(guī)劃布局時，我們首先從不利因素入 手，因原場地標(biāo)高相對周邊較高，因地制宜，通 過保留北側(cè)荔枝丘陵和西邊土坡的策略，以期減 弱來自于北面的噪音和周邊不利環(huán)境的干擾。 審視設(shè)計條件，一時想法很多。2.

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