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Manipulator i s now used a s a industria l robots in use , the control obje ctives often appear often i n industrial automati on. Industrial automati on technology has gradually mature d, as mat ure a technology li ne ha s be en ra pid development i n industrial automation as a sep arate subject. Ma nipulator appli cation bega n to filter int o welding, l ogistics, mechani cal processi ng, a nd ot
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在中職學(xué)校中,對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求較高,在對(duì)實(shí)訓(xùn)要求高的建筑CAD課程教學(xué)中更要考慮到學(xué)生實(shí)踐能力這一點(diǎn)。根據(jù)現(xiàn)代中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合建筑CAD課程教學(xué)中所存在的問(wèn)題,就相應(yīng)的實(shí)踐性教學(xué)方法結(jié)合任務(wù)教學(xué)法提出了自己的思考。
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