網(wǎng)頁制作課程設(shè)計(jì)報(bào)告 學(xué)院： 專業(yè)班級： 姓名： 學(xué)號： 成績： 閱卷教師： 長江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)頁制作課程設(shè)計(jì)報(bào)告 目錄 1.設(shè)計(jì)目的.....................................................1 2.設(shè)計(jì)思想.....................................................1 2.1網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃思想.......................1 2.2主頁設(shè)計(jì)思想......................................1 2.3子頁的設(shè)計(jì)思想...................................1 3網(wǎng)頁詳細(xì)設(shè)計(jì)分析.....................................1 4結(jié)論.......

屋面防水 屋面防水技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)效做法 屋面防水是建筑工程中存在的質(zhì)量通病，也是多年來一直未能很好解決的難題。目前，較多采用的是剛性及柔性 防水兩種做法。剛性防水由于溫差應(yīng)變，易開裂滲水；柔性防水，多為瀝青，油氈等有機(jī)材料，易老化，壽命短。 近年來，雖然各種新型防水材料相繼問世，但由于價(jià)格較高，缺乏施工經(jīng)驗(yàn)，且耐久性還有待于進(jìn)一步檢驗(yàn)等原 因。因此，目前還是采用較為廉價(jià)的材料為主。 采用剛性防水和柔性防水相結(jié)合的辦法，理論上可提高屋面的防水，而在實(shí)際施工過程中，或多或少地存在 一些不夠重視底層剛性防水層的心理，使得剛性防水層開裂，起鼓或滲漏，這樣剛性的防水層形同虛設(shè)，加上柔 性防水層也存在其自身的缺點(diǎn)，因而"雙重保險(xiǎn)"也不能有效防止屋面滲漏。在此，就安居工程4＃樓屋面防 水處理，談?wù)勂湓O(shè)計(jì)與施工質(zhì)量控制的幾項(xiàng)措施。 基層要求剛性防水屋面的結(jié)構(gòu)層宜為整體現(xiàn)澆，當(dāng)用預(yù)制鋼筋砼

文獻(xiàn)綜述 題目個(gè)人博客網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名xxx 專業(yè)班級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)09級1班 學(xué)號xxx 院（系）軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 指導(dǎo)教師(職稱)xxx 完成時(shí)間xx年5月20日 1 個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的 重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用.因此網(wǎng)站建 設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中 的重要組成部分，從而倍受人們的重視。 現(xiàn)階段，個(gè)人網(wǎng)站已成為世界互聯(lián)網(wǎng)中的一只重要力量，而這次我所選擇的 個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)與友情鏈接的課題，正是互聯(lián)網(wǎng)與個(gè)人學(xué)習(xí)生活之間的緊密關(guān)系的 體現(xiàn)，現(xiàn)今的社會(huì)，人們已經(jīng)離不開了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人與人，人與

1 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教案 一、課程定位 本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，該課程的學(xué)習(xí)能夠提 升他們對網(wǎng)頁制作的興趣，讓他們學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的基本技能，為后繼課程打下 基礎(chǔ)，同時(shí)擴(kuò)展其就業(yè)面，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。 本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)dreameavercs6、flash和fireworks 的使用方法，并能夠使用這3款軟件制作出美觀實(shí)用的網(wǎng)頁。 二、課程總目標(biāo) 掌握網(wǎng)頁制作的基本方法和技能，掌握網(wǎng)站建設(shè)的流程，能夠運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)建設(shè)常用的網(wǎng)頁和網(wǎng)站，同時(shí)能夠美化網(wǎng)頁，設(shè)計(jì)人性化、藝術(shù)化的網(wǎng)站靜 態(tài)頁面部分。 （一）知識(shí)目標(biāo)： 1.熟悉網(wǎng)頁制作的基本元素； 2.掌握dreamweavercs6軟件的基本操作方法； 3.掌握在網(wǎng)頁中插入文字、圖片、聲音、flash等的方法； 4.掌握常見的網(wǎng)頁布局方法，學(xué)會(huì)使用css美化網(wǎng)頁； 5.掌握在網(wǎng)頁中使用

為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一高效的網(wǎng)頁內(nèi)容過濾,提出了一種在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上對網(wǎng)頁進(jìn)行過濾的方法。采用url(uniformresourcelocation)過濾與內(nèi)容過濾相結(jié)合的方式;通過設(shè)置黑白名單和老化機(jī)制,來改進(jìn)url過濾;考慮網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)化特性,通過改進(jìn)特征的權(quán)值的計(jì)算公式,并采用k近鄰(knn)分類算法,改進(jìn)內(nèi)容過濾。實(shí)例的分析表明:該方法能夠在滿足用戶延遲要求的情況下,對網(wǎng)頁進(jìn)行比較精確的過濾。

1 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》教學(xué)大綱 ⅰ大綱本文 一、課程內(nèi)容 （一）概述 1.電子商務(wù)系統(tǒng)概述 2.電子商務(wù)網(wǎng)站概述 3.電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)概述 （二）網(wǎng)站建設(shè)總體策劃 1.確定目標(biāo) 2.建站策略 3.資源規(guī)劃 4.進(jìn)度規(guī)劃 （三）域名注冊與建站方式選擇 1.域名的概念 2.域名注冊 3.虛擬主機(jī) 4.整機(jī)托管 （四）服務(wù)器的選型、購買、安裝與配置 1.服務(wù)器選型 2.招標(biāo)方法與招標(biāo)書格式 3.服務(wù)器軟件的選擇 （五）網(wǎng)站總體設(shè)計(jì) 1.網(wǎng)站ci設(shè)計(jì) 2.網(wǎng)站的功能 3.網(wǎng)站的信息 4.網(wǎng)站的總體布局 5.網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)和鏈接 6.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意設(shè)計(jì) （六）網(wǎng)站靜態(tài)頁面設(shè)計(jì) 1.主頁設(shè)計(jì) 2.欄目與版面設(shè)計(jì) 3.色彩設(shè)計(jì) 4.字體設(shè)計(jì) 5.導(dǎo)航設(shè)計(jì) 6.圖形設(shè)計(jì) （七）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具介紹 1.microsoftfrontpage 2.macromediadreamwe

附件一 建筑工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn) 一、總則 （一）根據(jù)《中華人民共和國建筑法》和建設(shè)工程勘察和設(shè)計(jì)單位資質(zhì)管理規(guī)定》（建設(shè)部第60號令）， 結(jié)合建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)際情況，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。 （二）本標(biāo)準(zhǔn)中建筑工程設(shè)計(jì)是指民用建筑和一般工業(yè)建筑的總平面設(shè)計(jì)與單體設(shè)計(jì)。即建筑用地紅 線范圍內(nèi)的室外工程設(shè)計(jì)、建筑物構(gòu)筑物設(shè)計(jì)、結(jié)合城市建設(shè)與民用建筑修建的地下工程設(shè)計(jì)及住宅區(qū)、 工廠廠前區(qū)、工廠生活區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等，以及上述建筑工程所包含的所有相關(guān)專業(yè)的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如總平面、 規(guī)劃布置、豎向設(shè)計(jì)、各類管線設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與裝修、消防、保安、電信、防雷、 建筑智能化設(shè)施等設(shè)計(jì)內(nèi)容。 （三）建筑工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分為甲、乙、丙三個(gè)級別，邊遠(yuǎn)地區(qū)及經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)如確有必要設(shè)置了級 設(shè)計(jì)資質(zhì)，需經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門報(bào)建設(shè)部同意后方可批準(zhǔn)設(shè)置。 二、分級標(biāo)準(zhǔn) （一）甲級 1、從事建筑設(shè)計(jì)

經(jīng)典國內(nèi)外網(wǎng)頁賞析【精心編輯吐血推薦】

《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》與一般的專業(yè)課不同,是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)課程,采用何種手段進(jìn)行教學(xué),將直接影響到學(xué)生對這門課的興趣度與掌握程度。文中從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等多方面進(jìn)行改革嘗試與思考總結(jié),改變了傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式,較好地實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)目標(biāo),收到了良好的教學(xué)效果。

網(wǎng)上資源豐富,通過搜索引擎很容易搜索到,但許多資料需要注冊、郵件驗(yàn)證、登錄、回復(fù)或取得一定積分后才能獲得,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。而利用搜索引擎的網(wǎng)頁快照功能,可以快速獲得相應(yīng)資料。近來我在研究建構(gòu)主義在教學(xué)中的應(yīng)用,搜索到豆丁網(wǎng)上有一篇陳琦、張建偉的文章有參考價(jià)值,但是能看卻不能復(fù)

該文介紹了如何運(yùn)用網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作淘寶網(wǎng)網(wǎng)店裝修,并給出了一個(gè)實(shí)例。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)流程中常見問題分析及建議 從和客戶溝通了解客戶需求到畫出草圖進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)意，直至打開photoshop完成 整個(gè)的設(shè)計(jì)，每一個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師都在每一個(gè)新的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中不斷重復(fù)這個(gè)過程。整個(gè)看 上去規(guī)范而流程化的工作方式似乎按部就班就能夠順利拿到讓大家都滿意的結(jié)果，但其 實(shí)在每一個(gè)步驟中都存在難度，某一個(gè)方面沒有做好，可能就會(huì)影響到最終設(shè)計(jì)稿的質(zhì) 量。因此在這篇文章中我就來結(jié)合自己的設(shè)計(jì)體會(huì)談?wù)勥@其中存在的常見問題，以及我 們應(yīng)該如何有意識(shí)的避免或者解決它們。 這篇文章中的內(nèi)容我已經(jīng)在sdc的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)講座中和大家談到，這次算是對整個(gè)講 座內(nèi)容的總結(jié)和歸納，如果大家需要查看講座當(dāng)天的文字記錄.。關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的問題， 我總結(jié)了個(gè)人認(rèn)為常見的六個(gè)，下面一一道來。 問題一、和客戶溝通的不夠充分，導(dǎo)致設(shè)計(jì)方向出現(xiàn)偏差。 這個(gè)問題是在設(shè)計(jì)流程中出現(xiàn)最多，也最容易導(dǎo)致客戶和設(shè)計(jì)師產(chǎn)生矛盾的

1 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》操作題（一） 題目一： 根據(jù)圖例要求，編輯給定網(wǎng)頁，index.htm,jianli.htm,zuoping.htm,zuoyouming.htm，為 指定網(wǎng)頁添加文字，圖片，超鏈接（導(dǎo)航超鏈接、郵件超鏈接），效果圖如下。 （素材在“操作題（一）/題目一”文件夾下，簡歷文字在“簡歷.txt”、座右銘文字在“座 右銘.doc”中），完成后上傳教師機(jī)，文件名姓名+學(xué)號。 首頁我的簡歷 我的作品座右銘 題目二： 使用表格構(gòu)造布局網(wǎng)頁，效果圖如下： (素材在“操作題（一）/題目二”中，文字在“表格布局.txt”中)，完成后上傳教師機(jī)，文 件名姓名+學(xué)號。 2 題目三： 制作圖片翻轉(zhuǎn)的導(dǎo)航菜單，效果圖如下： (素材在“操作題（一）/題目三”中)完成后上傳教師機(jī)，文件名姓名+學(xué)號。 3 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》操作題（二） 題目一： 根據(jù)范例圖

本文介紹了用asp進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中關(guān)于公告欄小技巧,關(guān)于公告欄的創(chuàng)建、使用和維護(hù)。公告欄都是正式網(wǎng)站的固選模塊以及數(shù)據(jù)更新最頻繁的模塊,那么怎樣能有效的處理公告欄呢?所以下面給出一些方法來解決此類問題。

題目編號:20101402原題重現(xiàn):從早期的ie,到現(xiàn)在流行的遨游、世界之窗等瀏覽器都帶有自動(dòng)填表功能,那么如何提取這些表單中保存的密碼呢?我的思路是破解網(wǎng)頁密碼框中的密碼,所以這次給大家推薦一個(gè)劃詞翻譯的小插件——?jiǎng)e打我,它其實(shí)也能獲得

當(dāng)前我國互聯(lián)網(wǎng)得到了普及發(fā)展,以此為基礎(chǔ)的電子商務(wù)和企業(yè)內(nèi)部商業(yè)網(wǎng)站也都建立起來。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是網(wǎng)站建設(shè)過程中的重要環(huán)節(jié),其安全問題對于整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)都起到至關(guān)重要的作用。該文將對網(wǎng)站建設(shè)過程中常見的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)安全問題進(jìn)行分析,并提出相對應(yīng)的解決措施。

預(yù)應(yīng)力鋼鉸線成品束設(shè)計(jì)施工及工程造價(jià) 1\一般不單根張拉，而需整體張拉的是（）預(yù)應(yīng)力鋼絞線。 a.先張法 b.后張法 c.緩張法 d.斜拉索 答案:a, 2\預(yù)應(yīng)力鋼絞線是由多根鋼絲絞合構(gòu)成的鋼纜線，按照一根鋼絞線中的鋼絲 數(shù)量可以分為（）絲鋼絞線。 a.2 b.3 c.7 d.9 e.19 答案:a,b,c,e 3\路基邊坡預(yù)應(yīng)力錨索防護(hù)的常用孔徑有：（）mm。 a.100 b.120 c.150 d.300 e.500 答案:a,b,c 4\公路工程預(yù)應(yīng)力鋼絞線的設(shè)計(jì)與施工發(fā)展中出現(xiàn)了（）。 a.無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線 b.緩粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線 c.快粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線 d.不粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線 答案:a,b 5\現(xiàn)行《公路工程預(yù)算定額》的預(yù)應(yīng)力鋼絞線（后張法）定額子目綜合的內(nèi) 容比較多，如果要適應(yīng)建設(shè)項(xiàng)目的精細(xì)化計(jì)量計(jì)價(jià)管理，分拆為（）子目 也是可行的。a.預(yù)應(yīng)力鋼

原題重現(xiàn)：從早期的ie，到現(xiàn)在流行的遨游、世界之窗等瀏覽器都帶有自動(dòng)填表功能，那么如何提取這些表單中保存的密碼呢？

《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程不但是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)課,同時(shí)也是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生非常歡迎的選修課目。針對中職教育的特點(diǎn),為了適應(yīng)學(xué)生這個(gè)群體的心理特點(diǎn)及思維現(xiàn)狀,我們在不斷的實(shí)踐過程中,探索新型的教學(xué)方法,讓學(xué)生在結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中的項(xiàng)目,小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成項(xiàng)目,從協(xié)作和實(shí)施項(xiàng)目過程中完成知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),從真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)。

題目編號：20101402原題重現(xiàn)：從早期的ie，到現(xiàn)在流行的遨游、世界之窗等瀏覽囂都帶有自動(dòng)填表功能，那么如何提取這些表單中保存的密碼呢？我的思路是破解網(wǎng)頁密碼框中的密碼，所以這次給大家推薦一個(gè)劃詞翻譯的小插件——?jiǎng)e打我，它其實(shí)也能獲得表單中的密碼。經(jīng)測試，它在ie內(nèi)核下達(dá)到了題目中的要求。首先打開http／／dict.cn／toolshtm#hczs，找到下面紅色的“dict”鏈接，右擊它，將其添加到收藏夾中。接下來再打開網(wǎng)頁，這里以163郵箱為例，雙擊用戶名文本框后選擇用戶名，密碼框就自動(dòng)填好70現(xiàn)在打開收藏夾，點(diǎn)擊剛才收藏的dict鏈接以啟用劃詞翻譯插件，這時(shí)你再選中密碼框中的密碼，看到了什么？密碼是吧(見圖)。

大學(xué)的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程是一門理論和實(shí)踐要求都極強(qiáng)的學(xué)科,圍繞著這門課程,本文具體從教學(xué)開展的方向、目標(biāo)、方式、實(shí)踐項(xiàng)目以及考核評估標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),闡述高校老師如何在具體教學(xué)中做到有效的把握住課程的核心要求,做到升華教學(xué)開展的質(zhì)量。

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