少年兒童圖書館建筑設計的人性化理念
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人性化理念是少年兒童圖書館對《圖書館宣言》的體現(xiàn)。文章從少年兒童圖書館建筑設計中應重點考慮的幾個因素進行論述,探討如何使兒童圖書館建筑設計的風格體現(xiàn)自然環(huán)保、個性化服務、人文關懷和可持續(xù)性發(fā)展的理念。
設計招標階段的深圳少年兒童圖書館改建工程
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本文通過綜述設計招投標階段的深圳少年兒童圖書館改建工程,不僅為中國少年兒童圖書館建筑工程方面提供了可借鑒的操作經(jīng)驗,同時進一步闡述了改建后的深圳少年兒童圖書館全新的性質(zhì)、任務、功能及服務對象
遼寧師范大學新校區(qū)圖書館建筑設計的人性化取向
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遼寧師范大學新校區(qū)圖書館的設計將人文思想融入大學圖書館的建設中,突出人性化氛圍.從建筑格局、功能設計、空間環(huán)境、裝飾裝修等方面分析新校區(qū)圖書館在彰顯人文思想、為大學生營造一個愉悅地使用文獻空間等方面的功能和價值.
從人性化的設計理念看新時期圖書館建筑設計
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圖書館作為文化知識的殿堂,人類文明表現(xiàn)的實體之一,在建筑中第一,應遵從人性化設計要求,第二,圖書館的環(huán)境選擇,布局及外觀設計應充分體現(xiàn)天人合一的原則;第三,功能設施的內(nèi)部設計應體現(xiàn)人性化的原則,都要以人為中心,處處給讀者以親切和關懷,充分考慮讀者的意愿與習慣。
遼寧師范大學新校區(qū)圖書館建筑設計的人性化取向
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?1994-2009chinaacademicjournalelectronicpublishinghouse.allrightsreserved.http://www.cnki.net 第30卷第2期 2007年6月 遼寧師范大學學報(自然科學版) journalofliaoningnormaluniversity(naturalscienceedition) vol.30 no.2 jun. 2007 文章編號:100021735(2007)0220252202 遼寧師范大學新校區(qū)圖書館建筑設計的人性化取向 劉 懿 (遼寧師范大學圖書館,遼寧大連 116029) 收稿日期:2007201207 作者簡介:劉懿(19632),女,遼寧本溪人,遼寧師范大學
圖書館建筑設計
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圖書館建筑設計講義 1 圖書館建筑設計任務書 一、設計題目:高校專業(yè)圖書館 圖書館是高等學校擴大師生員工知識領域,提高精神文明的重要建筑之一。某高校建筑與藝術學院和 土木建筑工程學院為滿足廣大師生學習要求,現(xiàn)擬在校園內(nèi)建設一所藏閱一體的專業(yè)圖書館,以共享圖書 資源,改善辦學條件,提高教學質(zhì)量;同時美化校園環(huán)境。 二、設計內(nèi)容:(建筑面積控制在4000㎡以下) 閱覽部分: 普通期刊閱覽室:200㎡ 綜合閱覽室:200㎡ 學生閱覽室:3x200㎡ 視聽閱覽室:200㎡ 教師閱覽室:200㎡ 1.輔助書庫:
圖書館建筑的人性化設計
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文章主要闡述了人性化這一理念在圖書館建筑風格、內(nèi)部布局等諸多方面的體現(xiàn)以及圖書館建筑設計人性化的現(xiàn)實意義。
兒童圖書館的建筑設計與人體工程學研究
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兒童圖書館不僅要有合適的館址,而且還要具有可持續(xù)發(fā)展性和可利用原則,本文從人體工程學的角度分析了圖書館內(nèi)的基礎設施和網(wǎng)頁的應用,為兒童讀者創(chuàng)造適合他們的讀書、學習環(huán)境。
圖書館建筑設計
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4建筑設計 4.1一般規(guī)定 4.1.1圖書館建筑設計應根據(jù)館的性質(zhì)、規(guī)模和功能,分別設置藏書、借書、閱覽、出 納、檢索、公共及輔助空間和行政辦公、業(yè)務及技術設備用房。 4.1.2圖書館的建筑布局應與管理方式和服務手段相適應,合理安排采編、收藏、外借、 閱覽之間的運行路線,使讀者、管理人員和書刊運送路線便捷暢通,互不干擾。 4.1.3圖書館各空間柱網(wǎng)尺寸、層高、荷載設計應有較大的適應性和使用的靈活性。藏、 閱空間合一者,宜采取統(tǒng)一柱網(wǎng)尺寸,統(tǒng)一層高和統(tǒng)一荷載。 4.1.4圖書館的四層及四層以上設有閱覽室時,宜設乘客電梯或客貨兩用電梯。 4.1.5圖書館各類用房除有特殊要求者外,應利用天然采光和自然通風。外墻、外門窗 和屋頂?shù)葒o結構應區(qū)別使用要求,按照本規(guī)范第7.2.1條所規(guī)定的溫度、濕度指標及 當?shù)厥彝鈿庀笥嬎銋?shù)和有、無采暖、通風、空氣調(diào)節(jié)等具體情況,通過
開放設計理念在圖書館建筑設計中的應用
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隨著我國經(jīng)濟的不斷的發(fā)展,以及國民生活水平的不斷的提高腱得對于圖書館的建設不斷的增多和加強,這體現(xiàn)了新時期下'人們對知識的渴求與需要,更體現(xiàn)了社會在不斷的進步與發(fā)展。開放設計理念作為一種房屋內(nèi)部設計與建設的設計理憊它是多元的建筑設計元素與風格中的重要的一種,它對于一些公共性較強的基礎建設來說有著重要的作用。本文主要探究開放設計理念在圖書館建筑設計中的應用。
開放設計理念在圖書館建筑設計中的應用
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隨著我國經(jīng)濟的不斷的發(fā)展,以及國民生活水平的不斷的提高腱得對于圖書館的建設不斷的增多和加強,這體現(xiàn)了新時期下'人們對知識的渴求與需要,更體現(xiàn)了社會在不斷的進步與發(fā)展。開放設計理念作為一種房屋內(nèi)部設計與建設的設計理憊它是多元的建筑設計元素與風格中的重要的一種,它對于一些公共性較強的基礎建設來說有著重要的作用。本文主要探究開放設計理念在圖書館建筑設計中的應用。
淺談圖書館建筑設計新理念
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通過對新時期圖書館建筑設計影響因素的分析,總結出未來圖書館建筑設計的新理念,即圖書館建筑應是把藝術性、科學性、綜合性融為一體的現(xiàn)代化文化建筑,以適應新時期的發(fā)展需要。
現(xiàn)代圖書館建筑設計的新理念
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圖書館是一個標志性的建筑,它的設計必須與它的職能及文化底蘊相一致,在吸收傳統(tǒng)設計思想的同時,應順應時代要求,融入新的設計理念。
人性化場所的建構_武漢科技大學黃家湖校區(qū)圖書館建筑設計
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人性化場所的建構_武漢科技大學黃家湖校區(qū)圖書館建筑設計
人性化場所的建構——武漢科技大學黃家湖校區(qū)圖書館建筑設計
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建筑中的人性化設計是當代建筑必須遵循的主要原則。本文結合武漢科技大學黃家湖枝區(qū)圖書館設計,分析討論了人性化原則在圖書館總體布局、外部環(huán)境、內(nèi)部功能以及生態(tài)理念等具體設計方面的實際應用。
公共圖書館建筑設計及館內(nèi)環(huán)境布置人性化淺析
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近年來,圖書館提出"以人為本"的理念。"以人為本"即滿足人的需求、實現(xiàn)人的價值、追求人的發(fā)展為價值取向,充滿人文關懷,體現(xiàn)美與和諧。本文將立足于"以人為本"這一人性化理念,試探討國內(nèi)公共圖書館建筑設計及內(nèi)環(huán)境布置等硬件的合理發(fā)展趨勢。一、位置、環(huán)境公共圖書館多走大眾型路線,為普通民眾服務,其位置應處于該區(qū)域人流量較大,交通四通八達的地點。而圖書館是精神圣殿,周圍環(huán)境又需清幽雅致、古樸肅靜。兩者似乎是一對矛盾,筆者認為比較合適的地點
圖書館形態(tài)的變化對圖書館建筑設計的影響
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圖書館形態(tài)的變化對圖書館建筑設計的影響
少兒圖書館裝修改造的探索和實踐——以溫州市少年兒童圖書館為例
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文章以溫州市少年兒童圖書館為例,介紹了圖書館老館裝修改造項目工程概況,提出結合布局劃分標準和原則來設置大樓整體功能布局,裝修改造一定要從長計議,以讀者為中心,依據(jù)圖書館建筑標準,結合自身特點進行各項設計,為少年兒童讀者打造輕松、愉快的學習環(huán)境。
少兒圖書館裝修改造的探索和實踐——以溫州市少年兒童圖書館為例
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文章以溫州市少年兒童圖書館為例,介紹了圖書館老館裝修改造項目工程概況,提出結合布局劃分標準和原則來設置大樓整體功能布局,裝修改造一定要從長計議,以讀者為中心,依據(jù)圖書館建筑標準,結合自身特點進行各項設計,為少年兒童讀者打造輕松、愉快的學習環(huán)境。
圖書館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實踐——以廈門市少年兒童圖書館文灶分館為例
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圖書館幼兒閱讀區(qū)域的室內(nèi)裝修,大多照搬幼兒園以教育為目的的裝修方案,采用偏重顏色作為突出童趣色彩的設計風格,使幼兒讀者受到興奮刺激從而產(chǎn)生躁動噪音,不利于早教閱讀。幼兒閱讀區(qū)域裝修的目的,是要運用室內(nèi)裝修的藝術語言,使讀者獲得舒適的閱讀環(huán)境,因此,"舒適"即成了裝修的主題。以文獻閱覽室為主,多個閱讀輔助功能室配套而成的"區(qū)域"概念的裝修規(guī)劃,以清新、明快、簡潔為主旨的環(huán)境創(chuàng)設,可以為幼兒讀者營造良好的閱讀氛圍。
圖書館建筑人性化設計的思考
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\"以人為本\"的服務理念在圖書館界已達成共識,\"以人為本\"的思想體現(xiàn)在圖書館建筑上,主要通過良好的空間環(huán)境和精神環(huán)境的營造,為讀者打造舒適的空間體驗.本文從人性化的設計理念為出發(fā)點,指出圖書館建筑在設計方面存在的問題并提出圖書館建筑設計應遵循的原則.
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職位:弱電預算員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林