精品文檔 . xxx項(xiàng)目論證報(bào)告 一、項(xiàng)目現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題 （一）項(xiàng)目現(xiàn)狀（著重說(shuō)明申請(qǐng)項(xiàng)目建設(shè)的背景和現(xiàn)實(shí)情況） （二）項(xiàng)目存在的主要問(wèn)題 二、項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性（目的意義）（主要說(shuō)明項(xiàng)目建設(shè)對(duì)提高教學(xué)水平、 改善教學(xué)科研條件、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面的作用） 立項(xiàng)的必要性： 三、項(xiàng)目的可行性（主要說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)條件、人員條件、保障措施 和其他條件等,以及是否符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，是否符合國(guó)家、省及主管部門(mén)有 關(guān)要求） 四、項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容 （一）項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容及目標(biāo) （二）項(xiàng)目建設(shè)資金預(yù)算（詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目主要支出預(yù)算構(gòu)成，包括項(xiàng)目資 金的測(cè)算過(guò)程、測(cè)算依據(jù)等） （三）項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃（進(jìn)度） 五、項(xiàng)目績(jī)效情況 著重說(shuō)明項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)，描述項(xiàng)目實(shí)施后的預(yù)期效益，包括數(shù)量、質(zhì)量、 時(shí)效、成本、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益、可持續(xù)影響、社會(huì)滿意度等， 指標(biāo)體系要具體明確，力求量化，提高績(jī)效的可操作

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目論證報(bào)告

教學(xué)信息化建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告 一、項(xiàng)目名稱：教學(xué)信息化建設(shè) 教學(xué)信息化是指以高校教學(xué)環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)和組織建設(shè)信息化為基礎(chǔ)，充分利用信 息技術(shù)、現(xiàn)代教育思想、方法和手段進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)信息化建設(shè)主要包括三個(gè)層面的 內(nèi)容，教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)信息化、教學(xué)資源信息化和教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程信息化。 二、我校教學(xué)信息化現(xiàn)狀 長(zhǎng)期以來(lái)，紅河學(xué)院一直把教學(xué)信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)，取得了一定的成績(jī)。 1998年學(xué)校在省內(nèi)高校中率先建成校園網(wǎng)，同年，依托校園網(wǎng)的建設(shè)，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)教務(wù) 管理信息系統(tǒng)，正式推行學(xué)分制教學(xué)改革。2006年開(kāi)始實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)改擴(kuò)建工程，2007年 新一代萬(wàn)兆級(jí)校園網(wǎng)正式開(kāi)通使用，全面拉開(kāi)了教學(xué)信息化建設(shè)序幕。2008年正方教學(xué)管 理系統(tǒng)投入使用，目前我校正著手引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)資源信息化層面相關(guān)教學(xué)資源現(xiàn) 已著手引進(jìn)和開(kāi)發(fā)，學(xué)校信息化水平邁上新臺(tái)階。

教學(xué)信息化建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告 一、項(xiàng)目名稱：教學(xué)信息化建設(shè) 教學(xué)信息化是指以高校教學(xué)環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)和組織建設(shè)信息化為基礎(chǔ)， 充分利用信息技術(shù)、現(xiàn)代教育思想、方法和手段進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)信息化建 設(shè)主要包括三個(gè)層面的內(nèi)容，教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)信息化、教學(xué)資源信息化和教學(xué)管理、 教學(xué)過(guò)程信息化。 二、我校教學(xué)信息化現(xiàn)狀 長(zhǎng)期以來(lái)，紅河學(xué)院一直把教學(xué)信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)，取得了一 定的成績(jī)。1998年學(xué)校在省內(nèi)高校中率先建成校園網(wǎng)，同年，依托校園網(wǎng)的建 設(shè)，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)教務(wù)管理信息系統(tǒng)，正式推行學(xué)分制教學(xué)改革。2006年開(kāi)始 實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)改擴(kuò)建工程，2007年新一代萬(wàn)兆級(jí)校園網(wǎng)正式開(kāi)通使用，全面拉 開(kāi)了教學(xué)信息化建設(shè)序幕。2008年正方教學(xué)管理系統(tǒng)投入使用，目前我校正著 手引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)資源信息化層面相關(guān)教學(xué)資源現(xiàn)已著手引進(jìn)和開(kāi)發(fā)， 學(xué)校信息化水平邁上新臺(tái)階

2005年度山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單 學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人合作人指導(dǎo)教 師 等級(jí) 政治學(xué)院“市管縣”的弊端 解析及“省管縣” 的可能性 畢譽(yù)馨王偉明、孫大斌曹現(xiàn)強(qiáng)一等 醫(yī)學(xué)院外源性雄激素應(yīng)答 元件對(duì)前列腺腫瘤 細(xì)胞內(nèi)雄激素受體 的抑制作用 岳金鳳郭永園、陳冰張建業(yè)一等 醫(yī)學(xué)院應(yīng)用殼聚糖管形支 架材料引導(dǎo)神經(jīng)再 生的實(shí)驗(yàn)研究 畢曉磊徐小東、王婧、 樊悅、袁增、強(qiáng) 中強(qiáng) 孫晉浩一等 藥學(xué)院腦靶向燈盞花素納 米粒給藥系統(tǒng)的研 究 李艷貞李中港、祝宇松、 孫雪杰 鄧樹(shù)海一等 訓(xùn)練中心基于１６位單片機(jī) 的ｌｅｄ點(diǎn)陣大屏 幕顯示系統(tǒng) 單金明無(wú)陳言俊一等 訓(xùn)練中心基于１６位單片機(jī) 的音控電子書(shū) 李登旺李文斌、竇明松、 郜小亮 陳言俊一等 訓(xùn)練中心多自由度機(jī)械手教 學(xué)平臺(tái) 李義良無(wú)陳言俊一等 物理學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放型 虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 古

1 山東大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼：430137） 一、培養(yǎng)目標(biāo) 工業(yè)工程（industrialengineering，簡(jiǎn)稱ie）領(lǐng)域是工程技術(shù)與管 理技術(shù)相結(jié)合的綜合性工程領(lǐng)域，它以降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)率 為導(dǎo)向，采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學(xué)化的方法，綜合運(yùn)用多種學(xué)科的 知識(shí)，對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、 設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新和決策等工作，使之成為更有效、更合理的綜合優(yōu) 化系統(tǒng)。 工業(yè)工程具有鮮明的工程屬性，但它又不同于一般的工程領(lǐng)域， 需應(yīng)用社會(huì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、以工程技術(shù)的手段和方法主要解決 系統(tǒng)的管理問(wèn)題。因此，工業(yè)工程也具有明顯的管理特征。 工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的 基礎(chǔ)理論知識(shí)、系統(tǒng)地掌握某一門(mén)工程專業(yè)知識(shí)和工業(yè)工程的基本理 論與方法以及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代企業(yè)管理的理論與方法、掌握解決

項(xiàng)目編號(hào)：____________ 山東大學(xué) 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室軟件建設(shè)項(xiàng)目 合同書(shū) 項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目所屬實(shí)驗(yàn)中心： 項(xiàng)目所屬院部： 合作單位： 主管部門(mén)：實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處制 年月日填 1 履行合同注意事項(xiàng) 1、山東大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室軟件建設(shè)項(xiàng)目合同書(shū)是根據(jù)《中華人民共 和國(guó)技術(shù)合同法》及實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定和《山東大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》制定的。目的是為了加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的管理，保證教學(xué) 實(shí)驗(yàn)室軟件建設(shè)研究計(jì)劃的順利執(zhí)行。 2、該合同是由項(xiàng)目計(jì)劃下達(dá)單位（實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處代表學(xué)校 簡(jiǎn)稱甲方）、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簡(jiǎn)稱乙方）、項(xiàng)目保證單位（項(xiàng)目所在學(xué)院、 部簡(jiǎn)稱丙方）、項(xiàng)目主管部門(mén)（實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處簡(jiǎn)稱丁方）共同簽 訂的（甲方、丁方由同一單位承擔(dān)）。 3、該合同書(shū)一式四份，先由乙方就條款的第二條至第七條進(jìn)行填

山東大學(xué)服務(wù)指南

一、名詞解釋 1.高差：地面上兩點(diǎn)間的高程差。 2.比例尺精度：圖上0.1mm所表示的實(shí)地水平長(zhǎng)度。 3.地形圖：即表示出各種地物又用等高線表示出地貌的圖。 4.平面控制測(cè)量：確定控制點(diǎn)的平面位置。 5.豎直角：在同一豎直面內(nèi)，某一方向線與水平線的夾角。 二、填空題 1.水準(zhǔn)儀操作時(shí)，使水準(zhǔn)管氣泡居中用_微傾螺旋_，使圓水準(zhǔn)氣泡居中用_儀器角螺旋_。 2.地形測(cè)量時(shí)，先要做_控制測(cè)量_然后進(jìn)行_碎部測(cè)量__。 3.觀測(cè)水平角時(shí)，水平度盤(pán)_固定_，指標(biāo)分劃_水平度盤(pán)_。 4.測(cè)量觀測(cè)值所存在的誤差主要呈現(xiàn)_偶然誤差_的特性，因?yàn)開(kāi)系統(tǒng)誤差_可以采取一定的方 法減弱和消除。 5.表示地貌的符號(hào)為_(kāi)等高線__。 6.圖上面積為50cm2，則在1:1000的比例時(shí)實(shí)際面積為_(kāi)5000_m2。 三、選擇題： 1.某點(diǎn)處真北方向與坐標(biāo)

1/2 山東大學(xué)趵突泉校區(qū)教案五樓改造工程 招標(biāo)公告 .招標(biāo)條件 本招標(biāo)項(xiàng)目山東大學(xué)趵突泉校區(qū)教案五樓改造工程，招標(biāo)人為山東大學(xué)，建 設(shè)資金來(lái)自財(cái)政撥款，項(xiàng)目出資比例為。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的施 工進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。 .項(xiàng)目簡(jiǎn)況與招標(biāo)范圍 項(xiàng)目簡(jiǎn)況：山東大學(xué)趵突泉校區(qū)教案五樓是年建成的，多年來(lái)一直未進(jìn)行徹 底改造，存在如下重大安全隱患及嚴(yán)重影響外觀的情況：、樓內(nèi)部分電線依然是 使用多年的鋁線，而該樓目前作為科研教案用房，有部分大功率設(shè)備，存在重大 安全隱患；、部分樓頂墻皮脫落到吊頂上，導(dǎo)致吊頂變形，有掉落風(fēng)險(xiǎn)；、樓外吊 裝大量空調(diào)外機(jī)，影響整體外觀形象且存在砸落風(fēng)險(xiǎn)；、木制地板、樓梯、門(mén)窗 多年未進(jìn)行整修，存在木條腐爛及漆面破損等情況。為了能夠重復(fù)發(fā)揮其使用功 能、減少安全隱患，擬將此樓規(guī)劃為行政辦公用房，將各類大功率科研教案設(shè)備 全部搬出，并

1 山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育工程測(cè)量模擬卷 三、表格計(jì)算： 1.完成測(cè)回法觀測(cè)手簿計(jì)算 測(cè) 站 豎盤(pán) 位置 目 標(biāo) 水平度盤(pán) 讀數(shù) 半測(cè)回 角值 一測(cè)回 角值 各測(cè)回 平均角值 第 一 測(cè) 回 o 左 a0-08-1249-44-1849-44-27 49-44-19 b49-52-30 右 a180-08-0649-44-36 b229-52-42 第 二 測(cè) 回 o 左 a90-06-1849-44-0649-44-12 b139-50-24 右 a270-06-1249-44-18 b319-50-30 2.完成豎直角觀測(cè)手簿計(jì)算 測(cè) 站 豎盤(pán) 位置 目 標(biāo) 豎直度盤(pán) 讀數(shù) 半測(cè)回 角值 一測(cè)回 角值 指標(biāo)差 x o 左 右m 83-42-24 276-17-00 6-17-36 6-17-00

山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院前身是山東工學(xué)院機(jī)械工程系,是我國(guó)工科類院系中創(chuàng)建最早的學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程博士后流動(dòng)站;機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程、車輛工程、制造系統(tǒng)信息工程、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與虛擬制造和過(guò)程裝備工程7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、

b10 項(xiàng)目名稱：海的理想—子項(xiàng)目5、6、7#樓 工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)劃 編制： 審核： 審批： 監(jiān)理單位：海南省科創(chuàng)建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司 編報(bào)時(shí)間：2011年5月5日 報(bào)送單位：中色海南有色金屬工業(yè)有限公司 中色海南有色金屬工業(yè)有限公司海的理想—子項(xiàng)目5、6、7#樓工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)劃 海南省科創(chuàng)建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司“海的理想—子項(xiàng)目5、6、7#樓工程”項(xiàng)目監(jiān)理部 目錄 一、工程項(xiàng)目概況.........................................................................................................................5 二、監(jiān)理工作范圍..........................................

項(xiàng)目編號(hào)：____________ 山東大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目 計(jì)劃任務(wù)書(shū) 院(部)名稱：____________________ 實(shí)驗(yàn)室名稱：____________________ 實(shí)驗(yàn)室類別：____________________ 項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：___區(qū)___樓___層___號(hào) 填表時(shí)間：年月日 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處制 2 填表說(shuō)明 1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用必須貫徹《山東大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 管理辦法》（山大資字[2001]007號(hào)文）提出的“集中投資、重點(diǎn)建設(shè)、立項(xiàng)撥 款、招標(biāo)采購(gòu)、效益評(píng)估”的原則。 2、各單位要根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度，在專家組建議范圍內(nèi)，根據(jù) 本科教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的必開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要求，制訂經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。 基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃應(yīng)根據(jù)《山東省高等學(xué)校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教 學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》制訂。 3、專業(yè)

山東大學(xué)(威海)第十一屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目

\"為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)\"是山東大學(xué)章程中的一句名言,也是對(duì)山東大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目管理碩士項(xiàng)目的最好詮釋.2013年,習(xí)近平總書(shū)記提出了共建\"一帶一路\"的倡議.\"一帶一路\"倡議的實(shí)現(xiàn),最終必須通過(guò)各種各樣的具體項(xiàng)目來(lái)實(shí)現(xiàn).山東大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目管理碩士正是因此而生.

吉林大學(xué)“十五”“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告 117 公路智能交通運(yùn)輸工程 一、項(xiàng)目定義 項(xiàng)目名稱：公路智能交通運(yùn)輸工程 項(xiàng)目所屬領(lǐng)域：基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù) 涉及的主要學(xué)科：交通信息工程及控制、載運(yùn)工具運(yùn)用 工程、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、道路與鐵道工程 項(xiàng)目主要研究方向： ●智能運(yùn)輸系統(tǒng) ●載運(yùn)工具智能化及可持續(xù)發(fā)展 ●現(xiàn)代物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理 ●道路橋梁安全監(jiān)測(cè)與養(yǎng)護(hù) 二、項(xiàng)目背景 1．項(xiàng)目建設(shè)意義 交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社 會(huì)進(jìn)步具有極其重要的作用。公路交通運(yùn)輸以其機(jī)動(dòng)性 好、可以實(shí)現(xiàn)“門(mén)到門(mén)”直達(dá)運(yùn)輸以及運(yùn)送速度快的特點(diǎn)， 成為我國(guó)城市和城間中短途客貨運(yùn)輸?shù)闹饕绞?。加快?通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，綜合運(yùn)用檢測(cè)、通信、計(jì)算機(jī)、控制、 吉林大學(xué)“十五”“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告 118 gps和gis等

通識(shí)核心課程：建筑藝術(shù)的歷史與審美期末報(bào)告（201000272283葉玲管理學(xué)院2010級(jí)會(huì)計(jì)二班） 1 夢(mèng)想中的圖書(shū)館——多摩藝術(shù)大學(xué)圖書(shū)館賞析 一、前言 多摩藝術(shù)大學(xué)圖書(shū)館是我在做課上講解ppt的過(guò)程中無(wú)疑發(fā)現(xiàn)的，由于擔(dān)心 與同學(xué)演講“撞衫”，我詢問(wèn)了建筑系同學(xué)的意見(jiàn)，他向我推薦了日本當(dāng)代建筑 師伊東豐雄。查閱資料的過(guò)程中，我看到了風(fēng)之塔，銀色小屋，仙臺(tái)媒體中心,, 但是卻沒(méi)有帶給我多大的感觸。但是當(dāng)我第一眼看到多摩藝術(shù)大學(xué)圖書(shū)館時(shí)，我 真的是被震撼了，它完全顛覆了我對(duì)圖書(shū)館的印象。在我的印象中，圖書(shū)館都是 死板的、有棱有角的，從沒(méi)有像多莫大藝術(shù)館這樣以拱形為主的，所以它我第一 眼時(shí)就完全吸引了我，帶給我想要更加深入了解的沖動(dòng)，因此我寫(xiě)下了這篇賞析 多摩藝術(shù)大學(xué)圖書(shū)館的文章。 二、基地或周圍環(huán)境 多摩藝術(shù)大學(xué)圖書(shū)館屬日本東京多摩美術(shù)大學(xué)八王子校區(qū)，位于

山東大學(xué)威海分校招標(biāo)工作會(huì)議紀(jì)要 一、招標(biāo)項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目預(yù)算金額： 二、負(fù)責(zé)招標(biāo)工作的招標(biāo)組名稱： 三、會(huì)議的時(shí)間：地點(diǎn)： 四、參加會(huì)議人員姓名、單位、職務(wù)、職稱 序姓名單位職務(wù)職稱聯(lián)系電話備注 1 2 3 4 5 6 7 8 五、會(huì)議紀(jì)要：（綜合歸納整理） 六、最終意見(jiàn)： 七、投標(biāo)單位意見(jiàn)： 簽字： 八、參加會(huì)議人員簽字： 年月日 制作人： 招標(biāo)組（委員會(huì)）組長(zhǎng)簽字：

廣東省職業(yè)教育專項(xiàng)資金 項(xiàng)目可行性論證報(bào)告 項(xiàng)目名稱：職業(yè)教育工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 項(xiàng)目申報(bào)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 聯(lián)合申報(bào)單位： 申報(bào)單位主管部門(mén)：廣東省交通廳 申報(bào)單位負(fù)責(zé)人：陳周欽 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉越祺 申報(bào)日期：2007年12月8日 目錄 一、基本情況 1.學(xué)院概況 2.現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地的基本情況 3.專業(yè)建設(shè)概況 4.技能鑒定站建設(shè)情況 二、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)必要性和可行性 1.項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2.工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)人才需求分析 3.實(shí)施項(xiàng)目的條件 4.教學(xué)改革情況 5.項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容和作用 三、項(xiàng)目實(shí)施方案的保障措施 1.人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃 2.項(xiàng)目資金的具體用途 3.基地建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制 4.實(shí)訓(xùn)基地資源共享的措施 5.分年度建設(shè)方案 項(xiàng)目可行性論證報(bào)告 根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于廣東省財(cái)政支持的職業(yè)教 育實(shí)訓(xùn)

通過(guò)分析原有建筑現(xiàn)狀及問(wèn)題,山東大學(xué)“號(hào)院”改造設(shè)計(jì)提出設(shè)計(jì)的三項(xiàng)原則:“整舊如舊”的原則、“予舊寓新”的原則、“規(guī)整統(tǒng)一”的原則,并通過(guò)總體布局、平面功能、立面形態(tài)、結(jié)構(gòu)、施工等五個(gè)方面具體的改造措施保障這些原則得到較好的貫徹,從而使老建筑得到再生。

10年山東大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)真題 1，問(wèn)答 1曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的最小壓力角出現(xiàn)在什么位臵？ 2凸輪基圓半徑與壓力角的關(guān)系？分別有什么選擇原則？ 3漸開(kāi)線吃了可分性是什么？為什么有可分性 4滑鍵與導(dǎo)鍵的區(qū)別？ 5提高帶傳動(dòng)性能的措施（至少三條） 6齒輪的當(dāng)量彎矩公式是什么？a的含義是什么？ 7軸承7308c/p5是什么含義 8鏈輪齒數(shù)和鏈的個(gè)數(shù)取基數(shù)還是偶數(shù)，為什么？ 作圖: 1計(jì)算自由度，并判斷運(yùn)動(dòng)是否確定(滾子與平行虛約束)。 2對(duì)心平底凸輪機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)過(guò)30度后的壓力角（平底傾角60度） 問(wèn)此機(jī)構(gòu)壓力角的特點(diǎn)是什么？ 計(jì)算： 1直齒漸開(kāi)線齒輪參數(shù)z1=20,z2=40,m=3 求小齒輪r1,rb,rf,節(jié)圓半徑. 求若參數(shù)不變直齒改為斜齒β=15°求其a和小齒輪的 當(dāng)量齒數(shù)。 3，混合輪系的計(jì)算（極簡(jiǎn)單） 4，螺栓計(jì)算普通螺