“互聯(lián)網(wǎng)+”、“工業(yè)4.0”顛覆傳統(tǒng)成品房裝修模式
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本文著重結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+"、"工業(yè)4.0"與傳統(tǒng)成品房裝修模式,試圖分析、探索成品房裝修個(gè)性定制化的顛覆式創(chuàng)新之路。
“互聯(lián)網(wǎng)+”、“工業(yè)4.0”顛覆傳統(tǒng)成品房裝修模式
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本文著重結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+"、"工業(yè)4.0"與傳統(tǒng)成品房裝修模式,試圖分析、探索成品房裝修個(gè)性定制化的顛覆式創(chuàng)新之路。
互聯(lián)網(wǎng)+下的校園宿舍裝修模式選擇
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校園宿舍裝修是潛力較大的空白市場(chǎng),和其他室內(nèi)裝修相比,校園宿舍裝修具有總價(jià)低、保質(zhì)期較短、著重墻面裝修等特點(diǎn)?;诨ヂ?lián)網(wǎng)的校園宿舍裝修"o2o"垂直模式,通過(guò)優(yōu)化并整合裝修產(chǎn)業(yè)鏈、標(biāo)準(zhǔn)化的裝修方案、規(guī)?;┕とタ刂瞥杀?整包式的裝修方案提升了用戶體驗(yàn),具有較為廣泛的市場(chǎng)前景。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的住宅裝修模式研究
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隨著傳統(tǒng)住宅裝修模式弊端的日益暴露以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展,尤其是"互聯(lián)網(wǎng)+"概念的提出,住宅裝修行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合勢(shì)在必行,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的住宅裝修模式應(yīng)運(yùn)而生。但是我國(guó)目前的互聯(lián)網(wǎng)家裝行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè),各種模式尚處于探索發(fā)展階段,裝修業(yè)界的改革任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)分析我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)家裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其目前存在的問(wèn)題,并著重對(duì)國(guó)內(nèi)外住宅裝修模式進(jìn)行分析研究,提出其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)家裝領(lǐng)域更加深入的研究具有一定的借鑒意義。
我國(guó)將推出菜單式裝修模式
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近些年來(lái),我國(guó)家居裝飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,但由于行業(yè)管理滯后,裝飾市場(chǎng)出現(xiàn)了意想不到的混亂狀態(tài)和諸多隱患。為此,管理層目前正在采取措施,加大對(duì)裝飾業(yè)的改革力度,擬在全國(guó)大力推廣一次性裝修或菜單式裝修模式,以避免毛坯房及二次裝修對(duì)住宅結(jié)構(gòu)造成破壞、浪費(fèi)和擾民等現(xiàn)象。
住宅一次裝修模式分析
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住宅一次裝修模式分析
住宅產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中工業(yè)化裝修模式分析
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我國(guó)正處于住宅產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程之中,未來(lái)的裝修模式需要與住宅產(chǎn)業(yè)化相適應(yīng),本文在對(duì)目前主要的三種裝修模式比較后,得出只有工業(yè)化裝修模式才是符合住宅產(chǎn)業(yè)化未來(lái)發(fā)展方向的裝修模式,最后對(duì)住宅產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中工業(yè)化裝修模式發(fā)展路徑及工業(yè)化裝修模式發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析。
淺談智能菜單式全裝修模式平臺(tái)的搭建
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依據(jù)深入的市場(chǎng)調(diào)查,分析當(dāng)前毛坯房,全裝房,菜單式全裝修房的市場(chǎng)供應(yīng)量,受歡迎程度和利弊,探討了菜單式全裝修房的改進(jìn),從而在保證購(gòu)房者裝修設(shè)計(jì)住房不失個(gè)性的前提下,最大限度的節(jié)約資源,提高裝修質(zhì)量,保障消費(fèi)者的權(quán)益。
《家裝知識(shí)圖文并茂總結(jié)手冊(cè)》【裝修模式】
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《家裝知識(shí)圖文并茂總結(jié)手冊(cè)》 第二章裝修模式 集成diy式裝修方式 集成式比較適合那些對(duì)設(shè)計(jì)不太講究,只要能住進(jìn)去就行的消費(fèi)群體,有的不準(zhǔn) 備長(zhǎng)住,除廚房、衛(wèi)生間外其他地方全部不吊頂,只要請(qǐng)幾個(gè)水電工改造一下水 電,請(qǐng)幾個(gè)瓦工鋪貼一下瓷磚,其他全部購(gòu)買。如: (1)鞋柜、電視柜、書柜、書桌、床、衣柜、餐桌椅、沙發(fā)、茶幾等必需品; (2)家里的所有大門、小門全部由廠家定做安裝; (3)窗套不做,窗戶臺(tái)、門檻石也是由廠家連做帶安裝; (4)廚柜直接找廠家定做安裝; (5)墻面乳膠漆直接承包給買漆的商家?guī)┕ぃ?(6)窗簾直接連買帶裝; (7)地板也是連買帶裝; (8)衛(wèi)生潔具也是連買帶裝; (9)還有一些毛巾?xiàng)U、廁紙盒之類的小五金件水電工帶裝; (10)廚房、衛(wèi)生間吊頂直接連買帶裝; (11)燈具也是由賣燈的商家連買帶裝; (12)電器方面有錢就配,沒(méi)錢再等兩年; 家里根本就不用木
產(chǎn)業(yè)化裝修模式下的成本管理
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4.7
住宅實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化裝修模式是一個(gè)嶄新的課題,涉及了多方面內(nèi)容,其中成本管理是重要內(nèi)容,本文在闡述產(chǎn)業(yè)化裝修模式的特點(diǎn)和要求的基礎(chǔ)上,從傳統(tǒng)家庭裝修公司的成本構(gòu)成出發(fā),論述了將裝修納入住宅成本所節(jié)省的資源的觀點(diǎn),并詳細(xì)分析了成本管理的具體措施,對(duì)產(chǎn)業(yè)化裝修的應(yīng)用有一定指導(dǎo)意義。
住宅全裝修模式控制室內(nèi)甲醛污染
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室內(nèi)裝修污染問(wèn)題已被廣泛重視,其中室內(nèi)甲醛污染尤為嚴(yán)重。將室內(nèi)甲醛污染控制和住宅全裝修模式結(jié)合起來(lái),通過(guò)實(shí)際工程施工的檢測(cè)對(duì)比,提出未來(lái)住宅借助全裝修模式控制室內(nèi)甲醛污染的方法。
“互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)”平臺(tái)模式初探
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4.4
隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)是近年產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前沿。本研究對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)"平臺(tái)模式進(jìn)行了初步的探索,首先介紹了平臺(tái)經(jīng)濟(jì)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的概念特征,然后結(jié)合地質(zhì)行業(yè)"互聯(lián)網(wǎng)+"的特點(diǎn),分析"互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)"平臺(tái)應(yīng)具有的特性,在此基礎(chǔ)上,提出"互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)"平臺(tái)的內(nèi)涵、客戶、平臺(tái)功能和建設(shè)目標(biāo),最后研究分析了"互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)"平臺(tái)存在的困難,并提出了建設(shè)"互聯(lián)網(wǎng)+地質(zhì)"平臺(tái)的有關(guān)意見和建議。
互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校教育模式探索
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傳統(tǒng)高校在對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)局限于老舊的一鍋端、灌輸式和應(yīng)試制,無(wú)法引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐功能還無(wú)法發(fā)揮其想象中的應(yīng)有作用,無(wú)法解決學(xué)生對(duì)知識(shí)生動(dòng)的理解,實(shí)現(xiàn)與社會(huì)企業(yè)的對(duì)接。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,尤其是在李克強(qiáng)總理提出互聯(lián)網(wǎng)+概念后,高校應(yīng)突破傳統(tǒng)教育的枷鎖,利用互聯(lián)網(wǎng)搭建校企合作新橋梁。基于此,通過(guò)分析傳統(tǒng)高校教育弊端,提出互聯(lián)網(wǎng)在高校教育中應(yīng)有的作用,提出了互聯(lián)網(wǎng)+\"作業(yè)\"、互聯(lián)網(wǎng)+\"學(xué)校\"和互聯(lián)網(wǎng)+\"老師\"的概念。
要真正省心 還有什么裝修模式可以選?
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4.4
裝修房子從一開始就注定是件煩心事,可是面對(duì)傳統(tǒng)的裝修模式,想找到一個(gè)真正適合自己的、真正完美的可真難。清包裝修勞心費(fèi)神、半包裝修水分?jǐn)Q不干、全包裝修也從來(lái)沒(méi)全過(guò)。各自都有各自的缺憾,到底還有沒(méi)有真正省心的裝修模式?
“住宅全裝修模式的實(shí)踐與思考”沙龍?jiān)诒本┏晒εe辦
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2015年12月17日,由《城市住宅》雜志社主辦,中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院有限公司居住建筑事業(yè)部、國(guó)家住宅與居住環(huán)境工程技水研究中心協(xié)辦的"住宅全裝修模式的實(shí)踐與思考"沙龍?jiān)诒本┱匍_。北京市政府專家顧問(wèn)楊嗣信,北京市住房保障辦公室標(biāo)準(zhǔn)與信息化處處長(zhǎng)楊家驥,中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)副會(huì)
單位互聯(lián)網(wǎng)接入模式設(shè)計(jì)
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4.8
論述了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的一般原則,并根據(jù)單位互聯(lián)網(wǎng)接入的幾個(gè)基本要求,分別提出了針對(duì)性的方案;對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溥M(jìn)行分層解說(shuō),指出設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路。
用互聯(lián)網(wǎng)思維做裝修
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4.6
2000年前后,我在北京大學(xué)學(xué)習(xí),幸逢互聯(lián)網(wǎng)科技浪潮。大學(xué)時(shí)代,我就創(chuàng)立了一家互聯(lián)網(wǎng)公司。從北大畢業(yè)后,長(zhǎng)期供職于網(wǎng)易公司。十年中,我都在企業(yè)一線工作,積累了互聯(lián)網(wǎng)和管理工作的經(jīng)驗(yàn)。
互聯(lián)網(wǎng)裝修真相
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4.3
互聯(lián)網(wǎng)可以解決信息不透明,但依然無(wú)法解決諸如主材不好、工人水平不高等原因?qū)е碌难b修質(zhì)量不高的問(wèn)題。
互聯(lián)網(wǎng)+”模式下,校園一卡通建設(shè)研究分析
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4.4
“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下,校園一卡通建設(shè)研究分析 陳鐵權(quán)(1981-),男,遼寧東港人,講師 2017年遼寧金融職業(yè)學(xué)院校級(jí)課題(ljzy2017112) (遼寧金融職業(yè)學(xué)院,遼寧沈陽(yáng)110122) 【摘要】校園一卡通發(fā)展至今,幾經(jīng)變革,如今,在一卡通硬件與軟件技術(shù)日趨完善成熟的 基礎(chǔ)上,校園一卡通與“互聯(lián)網(wǎng)+”相互融合,使得傳統(tǒng)型的校園一卡通在服務(wù)方式和服務(wù) 理念上都發(fā)生了質(zhì)的變化,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的校園一卡通不再僅僅為學(xué)校的管理者提供 集成服務(wù),為在校學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活上的便利,更多的,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的校園一卡 通通過(guò)搜集整合移動(dòng)互聯(lián)的新技術(shù)、新的管理方式,為學(xué)校管理層提供管理決策依據(jù),為學(xué) 生提供學(xué)習(xí)和生活上的建議和指導(dǎo),“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的校園一卡通將是校園一卡通發(fā)展 的又一次變革。 "internetplus"mode,analysis
房地產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融的運(yùn)營(yíng)模式分析
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4.3
房地產(chǎn)業(yè)作為高成本行業(yè),對(duì)資金流動(dòng)的需求量大,互聯(lián)網(wǎng)金融有利于提高房地產(chǎn)資金的使用效率,改變傳統(tǒng)的房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式。本文總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下房地產(chǎn)的三種創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式,對(duì)每種模式分別從參與主體、運(yùn)營(yíng)流程和主要特點(diǎn)三方面進(jìn)行了分析。對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)金融手段進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新具有一定的參考價(jià)值。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校混合式教學(xué)模式探究
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4.5
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)的深度融合,\"互聯(lián)網(wǎng)+教育\"已成為當(dāng)前中國(guó)教育發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。本文結(jié)合\"互聯(lián)網(wǎng)+\"的特點(diǎn),詳細(xì)闡述了\"mooc+課堂\"混合式教學(xué)模式的特征。
基于SPOC的“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化課堂教學(xué)模式探究
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4.5
\"互聯(lián)網(wǎng)+\"與教育日漸融合,各種資源、技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)模式的大量引入,反倒讓教師無(wú)所適從。文章從目前廣為推崇的新型教育資源和信息化教育發(fā)展趨勢(shì)入手,依據(jù)信息化教學(xué)的特征提出了信息化課堂教學(xué)框架;結(jié)合spoc特點(diǎn)重構(gòu)信息化課堂教學(xué)過(guò)程模型。以期對(duì)教師改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,在信息化課堂中提升教學(xué)效果具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
互聯(lián)網(wǎng)+模式下高校學(xué)生黨建工作探析
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4.4
做好高校學(xué)生黨建工作,對(duì)于新時(shí)代下加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),改進(jìn)高校黨的建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),具有重要意義。但當(dāng)前傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨建工作形式內(nèi)容相對(duì)單一,開展學(xué)生黨建工作效果不佳,隨著時(shí)代發(fā)展和國(guó)家對(duì)學(xué)生黨建工作要求的提高,高校要順勢(shì)而為,積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),在準(zhǔn)確把握\(chéng)"互聯(lián)網(wǎng)+高校學(xué)生黨建\"三個(gè)維度的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到運(yùn)用\"互聯(lián)網(wǎng)+\"模式進(jìn)行學(xué)生黨建工作的重要性,從培養(yǎng)高素質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)黨建工作隊(duì)伍、建立智慧黨建平臺(tái)、構(gòu)建統(tǒng)籌兼顧的立體黨建模式入手,從而實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作在思想、技術(shù)與模式上的轉(zhuǎn)變。
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職位:旅游規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林