隨著社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)的追求，建筑設(shè)計(jì)被賦予了新的歷史任務(wù)，重新尋找失落得與生態(tài)環(huán)境之間的平衡點(diǎn)。環(huán)境問(wèn)題成了世界的中心話題，人是環(huán)境的主體，于是人和環(huán)境又成為了建筑創(chuàng)作的中心課題!本文對(duì)建筑設(shè)計(jì)之生態(tài)環(huán)境的回歸做了簡(jiǎn)單的闡述。

目前,我國(guó)景觀設(shè)計(jì)過(guò)程與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)模型的構(gòu)建仍處于探索階段,其構(gòu)建內(nèi)容、方法及效果都缺少一定的系統(tǒng)性.本文就其構(gòu)建方法展開(kāi)系統(tǒng)的論述.

環(huán)境藝術(shù)是一門(mén)集藝術(shù)、技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯(richardp.dober)有過(guò)解釋:環(huán)境設(shè)計(jì)\"作為一種藝術(shù),它比建筑更巨大,比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有感

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的智慧考試

淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的課程建 設(shè) 摘要：現(xiàn)在在全球范圍內(nèi)，城市化建設(shè)已經(jīng)成為了一個(gè)極為重 要的課題。在我國(guó)，自上個(gè)世紀(jì)九十年代，各個(gè)城市都開(kāi)始針對(duì)如 何才能將景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)融入到現(xiàn)如今的城市化建設(shè)之中展開(kāi)了激烈 的討論。本文就將對(duì)當(dāng)前景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的藝術(shù)思維展開(kāi)分析，以期 能夠?qū)ξ磥?lái)的城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)做出一定的貢獻(xiàn)。 關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；景觀藝術(shù)設(shè)計(jì) 在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中，景觀設(shè)計(jì)是一門(mén)重要的專業(yè) 課，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、科學(xué)性和藝術(shù)性。通過(guò)教學(xué)可以提高學(xué)生 的空間創(chuàng)造能力和設(shè)計(jì)思維能力，使其具備能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的 素質(zhì)和潛能。而唯有通過(guò)明確的教學(xué)方向、科學(xué)的教學(xué)理念、合理 的教學(xué)方法才能更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 一、景觀設(shè)計(jì)的基本要求 景觀設(shè)計(jì)從本質(zhì)上來(lái)講仍屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)，同時(shí)還兼并著城市規(guī) 劃的部分工作內(nèi)容。因此，再設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員除了傳統(tǒng)的藝 術(shù)思想外，往往還需要利用城市

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類的人才的需求也越來(lái)越大,但就目前的現(xiàn)狀來(lái)看,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)仍然存在著一些不可忽視的問(wèn)題,因此不得不引發(fā)人們對(duì)教學(xué)改革的關(guān)注和思考。本文從我國(guó)景觀教育的需求的分析入手,并詳細(xì)的闡述了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)研究,旨在其能為景觀設(shè)計(jì)課程改革提供有利的文字參考,并希望景觀設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量能在教學(xué)方法改革的帶動(dòng)下能有所提升。

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類的人才的需求也越來(lái)越大,但就目前的現(xiàn)狀來(lái)看,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)仍然存在著一些不可忽視的問(wèn)題,因此不得不引發(fā)人們對(duì)教學(xué)改革的關(guān)注和思考。本文從我國(guó)景觀教育的需求的分析入手,并詳細(xì)的闡述了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)研究,旨在其能為景觀設(shè)計(jì)課程改革提供有利的文字參考,并希望景觀設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量能在教學(xué)方法改革的帶動(dòng)下能有所提升。

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類的人才的需求也越來(lái)越大,但就目前的現(xiàn)狀來(lái)看,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)仍然存在著一些不可忽視的問(wèn)題,因此不得不引發(fā)人們對(duì)教學(xué)改革的關(guān)注和思考。本文從我國(guó)景觀教育的需求的分析入手,并詳細(xì)的闡述了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)研究,旨在其能為景觀設(shè)計(jì)課程改革提供有利的文字參考,并希望景觀設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量能在教學(xué)方法改革的帶動(dòng)下能有所提升。

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類的人才的需求也越來(lái)越大,但就目前的現(xiàn)狀來(lái)看,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)仍然存在著一些不可忽視的問(wèn)題,因此不得不引發(fā)人們對(duì)教學(xué)改革的關(guān)注和思考。本文從我國(guó)景觀教育的需求的分析入手,并詳細(xì)的闡述了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)研究,旨在其能為景觀設(shè)計(jì)課程改革提供有利的文字參考,并希望景觀設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量能在教學(xué)方法改革的帶動(dòng)下能有所提升。

房地產(chǎn)環(huán)境藝術(shù)是融當(dāng)代美術(shù)設(shè)計(jì)與景觀裝飾設(shè)計(jì)于一體的設(shè)計(jì)藝術(shù)類學(xué)科,我國(guó)城市化進(jìn)程的正在不斷的加快,城市建筑環(huán)境也隨之受到十分廣泛的重視,城市居民對(duì)建筑環(huán)境,重點(diǎn)是建筑環(huán)境藝術(shù)的要求也隨之提高.作者根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)城市的建筑景觀的相關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述了,以城市建筑景觀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)方面對(duì)城市建筑環(huán)境建設(shè)提出了自己的觀點(diǎn).

園林設(shè)計(jì)課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,但在教學(xué)中存在著師資薄弱,教學(xué)方法陳舊,考核方式單一等問(wèn)題,要改變這些問(wèn)題必須從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)及教學(xué)方法多樣化等環(huán)節(jié)入手。

目前,我國(guó)的園林環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)逐步邁向多元化發(fā)展,在我國(guó)多個(gè)地區(qū)的園林藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中,其實(shí)際的地理環(huán)境及地形地貌對(duì)于原因環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)影響較大,是現(xiàn)階段園林藝術(shù)設(shè)計(jì)不可或缺的重要組成部分之一,同時(shí)對(duì)于進(jìn)一步確保園林藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本有效性也起到一定的幫助作用.因此需在實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中,有針對(duì)性的根據(jù)地形地貌優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行園林藝術(shù)設(shè)計(jì)工作,從而為其后期階段使用創(chuàng)造良好的自然環(huán)境.

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 今年寒假我在成都某家裝公司實(shí)習(xí)了40天，學(xué)到了不少關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知 識(shí)，通過(guò)對(duì)家具市場(chǎng)的初步的了解和調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的家具設(shè)計(jì)特點(diǎn)與趨勢(shì)如下： [一]從“物質(zhì)”設(shè)計(jì)到“精神”設(shè)計(jì) 越來(lái)越多的設(shè)計(jì)對(duì)“家具的功能不僅是物質(zhì)的，也是精神的”這一理念有更多、更深 的理解。現(xiàn)代家具正朝著實(shí)用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。 現(xiàn)代沙發(fā)讓人們欣喜地發(fā)現(xiàn)了讓家具適應(yīng)人體而不是人體適應(yīng)家具的好處。沙發(fā)變得 更“體貼”，它具有按摩的功能，而且造型也隨個(gè)人的不同而更具個(gè)性化。 傳統(tǒng)的臥床一般都是板板正正的長(zhǎng)方形雙人床或單人床，形式上也不外乎是木制、鐵 制或鍍銅，配以席夢(mèng)思床墊。但從近幾年臥房設(shè)計(jì)來(lái)看，臥床的設(shè)計(jì)改變最大，將出現(xiàn)圓 形、心形等形狀，個(gè)頭也逐漸增大，床墊漸漸出現(xiàn)由雙人床墊變?yōu)閮蓮垎稳舜矇|。 電腦的廣泛普及，使家將成為辦公室

目錄 第一章緒論...................................................................................................................................2 第二章景觀設(shè)計(jì)的主要構(gòu)成和趨勢(shì)...........................................................................................2 一、居住區(qū)園林綠化景觀設(shè)計(jì)的主要元素分析..................................................................2 1、綠化.................................................

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)它所涉及的范圍之廣，從歷史方面，從歷史中的某個(gè)時(shí)期，室內(nèi) 的，室外的，技術(shù)的，美學(xué)的，市場(chǎng)的，發(fā)展前景的等等，很多立足點(diǎn)你都可以 寫(xiě)。 從中國(guó)古典園林山石造景藝術(shù)的發(fā)展史入手，分析了中國(guó)古典園林山石造景藝術(shù) 形成的思想與文化背景以及中國(guó)古典園林山石造景的藝術(shù)手法與特點(diǎn)，剖析了我 國(guó)園林山石造景現(xiàn)狀以及現(xiàn)代園林環(huán)境中山石造景藝術(shù)的風(fēng)格與特點(diǎn)。提煉中國(guó) 園林疊石掇山文化的本土特征，拋棄傳統(tǒng)園林疊石掇山的歷史局限，把握傳統(tǒng)觀 念的現(xiàn)實(shí)意義，融入現(xiàn)代生活的環(huán)境需求。對(duì)現(xiàn)代園林山石造景中存在的一些問(wèn) 題提出了自己的看法，并提出在新形式下中國(guó)當(dāng)前山石造景的發(fā)展趨勢(shì)。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十 世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地 把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起

目錄 摘要................................................................2 關(guān)鍵詞................................................................2 abstract..............................................................2 keywords.............................................................2 一、色彩設(shè)計(jì)與居住空間的密切聯(lián)系......................................2 二、居住空間里色彩搭配的原則..............................

目錄 第一章緒論...................................................................................................1 一、中國(guó)古建筑的興衰............................................................................1 二、中國(guó)當(dāng)代人所居住的建筑文化環(huán)境..................................................2 三、當(dāng)前居住環(huán)境中的一些弊端.............................................................3 第二章中西景觀和建筑差異..............................

民族風(fēng)格的新發(fā)展是一件讓各國(guó)設(shè)計(jì)師們共同追求的課題現(xiàn)代社會(huì)單純的說(shuō)某種東西是民 族風(fēng)格是會(huì)讓人發(fā)笑的。新風(fēng)格的出現(xiàn)也是新文化到來(lái)的預(yù)兆。適當(dāng)?shù)脑谝欢ǔ潭壬媳３值?域文化特點(diǎn)是為了將來(lái)、未來(lái)給子孫們留下一些歷史的痕跡。運(yùn)用傳統(tǒng)的文化思想的香味， 結(jié)合今天的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出的作品自然會(huì)產(chǎn)生新的民族文化和風(fēng)格，她的世界文化既民族綜 合創(chuàng)新探索追求?，F(xiàn)代世界室內(nèi)空間設(shè)計(jì)流行的風(fēng)格就是民族共存，共追求的新風(fēng)格發(fā)展新 趨勢(shì)。 對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)價(jià)值，包括文化史、民俗史、政治史、軍事史、經(jīng)濟(jì)史、建筑史、科學(xué)史、 技術(shù)史、教育史等等人類活動(dòng)的一切方面的歷史?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是一部存在于空間環(huán)境 之中的大型的、直觀的、生動(dòng)的、全面的史學(xué)書(shū)。 現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)有著豐富的記憶，因?yàn)樗侨祟愇拿鞯墓麑?shí)。她包括個(gè)人的，人民的， 民族和國(guó)家的。有的是反映人類新時(shí)代的脈搏的健康基礎(chǔ)?，F(xiàn)代室內(nèi)

文章介紹了建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和內(nèi)涵,同時(shí)指明了兩者相互關(guān)系,進(jìn)而就目前我國(guó)建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的變化特征進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。

在文化多元發(fā)展的新時(shí)代,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)隨著新思潮、新技術(shù)和新媒體的出現(xiàn)而呈現(xiàn)出日新月異的面貌。當(dāng)前社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提出了新的要求,傳統(tǒng)意義上的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育已經(jīng)逐漸脫節(jié)于時(shí)代的發(fā)展。面對(duì)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國(guó)的高校要及時(shí)提出適應(yīng)新環(huán)境的教學(xué)改革方案,以促進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的健康持續(xù)發(fā)展。本文將分析高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的教改措施。

在社會(huì)化進(jìn)程不斷深化的過(guò)程中,人民生活質(zhì)量得到了較大改善,這就使得市場(chǎng)側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了一定轉(zhuǎn)變,由最初的物質(zhì)追求進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)美、對(duì)藝術(shù)的追求。為了滿足需求群體的這一要求,建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就應(yīng)當(dāng)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行高效融合,確保其發(fā)展方向能夠與人們的審美需求相協(xié)調(diào)。通過(guò)對(duì)建筑進(jìn)行層次更加豐富,藝術(shù)美感更為顯著的藝術(shù)設(shè)計(jì),不僅能夠促使建筑功能的不斷優(yōu)化,更能促使建筑的美觀性進(jìn)一步提升,從而帶給人們以全新的視覺(jué)沖擊。因此,在對(duì)建筑物進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)不斷時(shí)代發(fā)展潮流,促使建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

隨著社會(huì)的發(fā)展,藝術(shù)的追求,建筑設(shè)計(jì)被賦予了新的歷史任務(wù),重新尋找失落得與生態(tài)環(huán)境之間的平衡點(diǎn)。環(huán)境問(wèn)題成了世界的中心話題,人是環(huán)境的主體,于是人和環(huán)境又成為了建筑創(chuàng)作的主要問(wèn)題。