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更新日期: 2025-06-08

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的高校MOOC教學(xué)路徑探索

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的高校MOOC教學(xué)路徑探索 4.7

借鑒霍爾三維結(jié)構(gòu)理論構(gòu)建立體化的高校MOOC教學(xué)模型,有著教學(xué)時間短 、教學(xué)知識要點突出 、能充分利用碎片時間 、便于交流與互動 、高自主性等特點,但也存在著課程結(jié)業(yè)率低 、個性化學(xué)習(xí)不足 、學(xué)習(xí)體驗缺失 、教學(xué)效果難以評價 、學(xué)習(xí)成果難以認證等問題.教師在MOOC教學(xué)設(shè)計中應(yīng)關(guān)注教學(xué)中的情感解決方案,引進先進的教學(xué)理論,創(chuàng)新教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí).

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的雙語教學(xué)模式研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的雙語教學(xué)模式研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的雙語教學(xué)模式研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的雙語教學(xué)模式研究

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雙語教學(xué)的實踐在我國高校開展已有多年,但是至今仍存在諸多問題。本文運用霍爾三維結(jié)構(gòu)的思想,將影響雙語教學(xué)的要素分為邏輯維/教法、知識維/教學(xué)資源、時間維/學(xué)生三個維度,并在邏輯維\"知識廣度和深度\"及\"外語使用比重\"的條件下進行知識維/教學(xué)資源、以及時間維/學(xué)生的集成分析,指出雙語教學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)師生和教學(xué)資源的具體情況來靈活選擇教學(xué)模式。

高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程教學(xué)改革路徑探索 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程教學(xué)改革路徑探索 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程教學(xué)改革路徑探索

高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程教學(xué)改革路徑探索

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在素質(zhì)教育的理念下,我國高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了新的要求,在新形勢下高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)需要進行改革,這也是高校教學(xué)必然的發(fā)展趨勢.首先需要對我國高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)現(xiàn)狀進行分析,從中探索出高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)改革的路徑和方法,為我國高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)提供借鑒與參考,從而促進我國高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)理念和教學(xué)方法進行不斷完善和創(chuàng)新,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流.

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民辦高校三維動畫課程教學(xué)模式研究 民辦高校三維動畫課程教學(xué)模式研究 民辦高校三維動畫課程教學(xué)模式研究

民辦高校三維動畫課程教學(xué)模式研究

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民辦高校三維動畫課程教學(xué)模式研究 4.5

三維動畫課程作為高校動畫專業(yè)的主干課程,在整個動畫教學(xué)體系中具有十分重要的地位.隨著課程的發(fā)展,現(xiàn)有教學(xué)方法存在的問題越來越凸顯,嚴(yán)重影響了三維動畫人才的培養(yǎng),亟待進行調(diào)整和解決.本文針對民辦高校動畫專業(yè)三維動畫軟件教學(xué)中存在的問題及其解決方法進行研究,從理論和實踐兩方面入手,為三維動畫軟件課程教學(xué)提出意見和建議,以推動三維動畫軟件教學(xué)向合理的方向發(fā)展.

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提升高校招投標(biāo)經(jīng)濟效益的路徑思考 提升高校招投標(biāo)經(jīng)濟效益的路徑思考 提升高校招投標(biāo)經(jīng)濟效益的路徑思考

提升高校招投標(biāo)經(jīng)濟效益的路徑思考

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提升高校招投標(biāo)經(jīng)濟效益的路徑思考 4.7

高校在依規(guī)實施招投標(biāo)工作時,還需要從校本要求下來全方位審視其中所產(chǎn)生的交易成本、機會成本問題,而不能僅僅局限在顯性的會計成本范疇.具體的做法為:拓展對招投標(biāo)成本的理解、建立優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商資源檔案、重視投標(biāo)方案技術(shù)性指標(biāo)、合約管理下提升培訓(xùn)績效.

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裂隙巖體三維網(wǎng)絡(luò)流的滲透路徑搜索

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裂隙巖體三維網(wǎng)絡(luò)流的滲透路徑搜索 3

裂隙巖體三維網(wǎng)絡(luò)流的滲透路徑搜索——裂隙是巖體的主要滲透通道,但裂隙網(wǎng)絡(luò)的分布非常復(fù)雜,只能借助計算機模擬技術(shù)。以隨機不連續(xù)面三維網(wǎng)絡(luò)計算機模擬技術(shù)構(gòu)筑巖體裂隙系統(tǒng)的空間分布,為巖體水力學(xué)問題研究提供巖體空隙結(jié)構(gòu)的物理背景;依據(jù)計算幾何學(xué)提...

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 4.4

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)模型對信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)工作進行了分析研究,提出了一套信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價指標(biāo)體系,并運用綜合層次分析法對指標(biāo)體系進行了算例分析,經(jīng)驗證,評價指標(biāo)能達到較好的評價效果。

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的政府績效審計優(yōu)化研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的政府績效審計優(yōu)化研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的政府績效審計優(yōu)化研究 4.4

在我國經(jīng)濟和社會持續(xù)快速發(fā)展的背景下,作為公共財政支出的重要組成部分,政府投資建設(shè)項目日益受到社會公眾的關(guān)注.對政府投資進行績效審計,不僅是財政資金支出的核心,同時也是政府履行公共受托責(zé)任的重要體現(xiàn).因此,對投資項目進行績效審計具有重要意義.文章根據(jù)霍爾三維結(jié)構(gòu)改進模型,以深圳市軌道交通二期項目績效審計為例,提出相關(guān)優(yōu)化建議和對策,以期為政府投資項目績效審計提供進一步的思路,從而使項目的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益最大化.

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價研究 4.6

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)模型對信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)工作進行了分析研究,提出了一套信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)預(yù)案評價指標(biāo)體系,并運用綜合層次分析法對指標(biāo)體系進行了算例分析,經(jīng)驗證,評價指標(biāo)能達到較好的評價效果。

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的BOT項目研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的BOT項目研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的BOT項目研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的BOT項目研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的BOT項目研究 4.4

霍爾三維結(jié)構(gòu)是一種成熟的系統(tǒng)工作方法論,為解決大型復(fù)雜系統(tǒng)的規(guī)劃、組織、管理問題提供了一種有效的思想方法;通過引入霍爾三維結(jié)構(gòu),從時間維、邏輯緯和知識維研究了bot項目,為這類項目的實施提供了一種分析工具。

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霍爾三維結(jié)構(gòu)的高校MOOC教學(xué)路徑精華文檔

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的協(xié)同審計模式建立與實踐 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的協(xié)同審計模式建立與實踐 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的協(xié)同審計模式建立與實踐

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的協(xié)同審計模式建立與實踐

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的協(xié)同審計模式建立與實踐 4.7

文章從目前審計管理與實踐過程的難點出發(fā),應(yīng)用霍爾三維結(jié)構(gòu)模型系統(tǒng)工程分析方法,構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)協(xié)同審計模式,將風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和內(nèi)部審計三者有效聯(lián)動,分析三者之間相互協(xié)同的多種應(yīng)用方法,并通過對采購管理業(yè)務(wù)的實踐,發(fā)揮風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和內(nèi)部審計的協(xié)同作用,提升審計認識問題的高度和深度,提高審計質(zhì)量和效果.

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中職學(xué)校AutoCAD課程教學(xué)質(zhì)量的路徑創(chuàng)新

中職學(xué)校AutoCAD課程教學(xué)質(zhì)量的路徑創(chuàng)新

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中職學(xué)校AutoCAD課程教學(xué)質(zhì)量的路徑創(chuàng)新 4.3

autocad是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的機械繪圖軟件,同樣也是中職相關(guān)專業(yè)學(xué)生需要掌握的必要軟件之一,這就要求中職院校的辦學(xué)內(nèi)容也要緊跟潮流,適應(yīng)社會的要求,這就需要相應(yīng)的增加學(xué)生的autocad操作水平,依據(jù)中職學(xué)生自身的特點對學(xué)生進行科學(xué)的教學(xué)路徑創(chuàng)新。本文主要探討了中職學(xué)校autocad課程教學(xué)質(zhì)量的路徑創(chuàng)新中存在的問題以及相關(guān)的創(chuàng)新對策,以保證中職學(xué)校autocad課程教學(xué)的順利進行,保證中職學(xué)校autocad課程教學(xué)質(zhì)量的路徑得以進行創(chuàng)新。

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論的高速公路投資項目評價體系的研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論的高速公路投資項目評價體系的研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論的高速公路投資項目評價體系的研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論的高速公路投資項目評價體系的研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論的高速公路投資項目評價體系的研究 4.6

影響收費高速公路投資項目評價體系的因素很多,既有認識上的原因,也有管理、技術(shù)上的原因。以系統(tǒng)工程的視角來完善我國高速公路投資項目體系,從系統(tǒng)整體出發(fā),綜合考慮影響系統(tǒng)的因素,采用定性與定量相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、具體問題具體分析的系統(tǒng)工程方法,對于提高我國高速公路投資項目正確決策的水平具有重要的指導(dǎo)作用。

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高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇 高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇 高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇

高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇

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高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇 4.5

現(xiàn)階段,在我國高校教育的建設(shè)與發(fā)展過程中,圖書館信息化建設(shè)也是其重要構(gòu)成部分,特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及與發(fā)展,高校圖書館信息化建設(shè)就更加刻不容緩。但是也有多個因素制作著高校圖書館信息化的建設(shè)與發(fā)展,本文主要針對這些因素進行重點分析探討,并且提供一些科學(xué)合理的建設(shè)路徑,以供選擇。

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工匠精神視角下高校學(xué)生工作精準(zhǔn)育人的路徑研究 工匠精神視角下高校學(xué)生工作精準(zhǔn)育人的路徑研究 工匠精神視角下高校學(xué)生工作精準(zhǔn)育人的路徑研究

工匠精神視角下高校學(xué)生工作精準(zhǔn)育人的路徑研究

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工匠精神視角下高校學(xué)生工作精準(zhǔn)育人的路徑研究 4.5

在高校中傳承和發(fā)揚\"工匠精神\

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霍爾三維結(jié)構(gòu)的高校MOOC教學(xué)路徑最新文檔

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高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇

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高校圖書館信息化建設(shè)的路徑選擇 4.5

現(xiàn)階段,在我國高校教育的建設(shè)與發(fā)展過程中,圖書館信息化建設(shè)也是其重要構(gòu)成部分,特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及與發(fā)展,高校圖書館信息化建設(shè)就更加刻不容緩。但是也有多個因素制作著高校圖書館信息化的建設(shè)與發(fā)展,本文主要針對這些因素進行重點分析探討,并且提供一些科學(xué)合理的建設(shè)路徑,以供選擇。

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高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境及路徑探索 高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境及路徑探索 高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境及路徑探索

高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境及路徑探索

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高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境及路徑探索 4.5

教師參與企業(yè)實踐是高校\"雙師型\"教師隊伍建設(shè)的重要途徑,對于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升教師實踐教學(xué)能力大有裨益,但具體實施時因受各種因素影響導(dǎo)致窘境頻現(xiàn)。通過剖析高校教師參與企業(yè)實踐的現(xiàn)實窘境,從政策制定、校企協(xié)同、營造氛圍、健全機制四個方面提出了化解窘境的路徑思考。

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行業(yè)特色型高?!半p一流”建設(shè)的邏輯路徑 行業(yè)特色型高?!半p一流”建設(shè)的邏輯路徑 行業(yè)特色型高校“雙一流”建設(shè)的邏輯路徑

行業(yè)特色型高?!半p一流”建設(shè)的邏輯路徑

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行業(yè)特色型高?!半p一流”建設(shè)的邏輯路徑 4.3

行業(yè)特色型高校作為我國高等教育的重要組成部分,是高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要支撐。當(dāng)前要科學(xué)把握行業(yè)特色型高校\"雙一流\"建設(shè)的根本使命、價值旨歸、內(nèi)在訴求,直面其發(fā)展中存在的與行業(yè)主管部門關(guān)系相對松散、多學(xué)科發(fā)展不協(xié)調(diào)、政策導(dǎo)向和自主發(fā)展矛盾突出等問題,從培養(yǎng)一流行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才、打造一流師資隊伍,提升科技創(chuàng)新支撐能力、加快國際化建設(shè)以及建立行業(yè)特色的評價體系五個維度有序推進行業(yè)特色型高校\"雙一流\"建設(shè)。

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高校建筑類專業(yè)設(shè)計色彩課程的教學(xué)改革路徑研究

高校建筑類專業(yè)設(shè)計色彩課程的教學(xué)改革路徑研究

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高校建筑類專業(yè)設(shè)計色彩課程的教學(xué)改革路徑研究 4.6

高校建筑類專業(yè)所開設(shè)的色彩設(shè)計課程是一門非常關(guān)鍵的課程,其研究內(nèi)容是色彩的基本規(guī)律和相關(guān)原理,目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會熟練搭配和運用色彩,更好地在設(shè)計作品中表現(xiàn)色彩。文章將就設(shè)計色彩教學(xué)改革的必要性和改革路徑展開研究,以資借鑒。

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究 基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究 4.3

借鑒系統(tǒng)工程方法論的基本思想,基于霍爾三維結(jié)構(gòu)理論構(gòu)建研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)體系研究框架,從時間維、能力維、知識維三個角度對研究生實戰(zhàn)化能力培養(yǎng)問題解決途徑進行了分析,明確了在不同培養(yǎng)階段中研究生培養(yǎng)的實戰(zhàn)化能力,為研究生導(dǎo)師和管理干部進行軍校研究生培養(yǎng)提供理論支持和決策參考。

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高校校園文化載體建設(shè)的路徑探索——以綿陽師范學(xué)院為例 高校校園文化載體建設(shè)的路徑探索——以綿陽師范學(xué)院為例 高校校園文化載體建設(shè)的路徑探索——以綿陽師范學(xué)院為例

高校校園文化載體建設(shè)的路徑探索——以綿陽師范學(xué)院為例

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高校校園文化載體建設(shè)的路徑探索——以綿陽師范學(xué)院為例 4.7

高校校園文化是意識形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地,充分挖掘和探索校園文化的有效載體,發(fā)揮校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的潛移默化作用,對于高校來說是重要之務(wù).本文從高校校園文化載體的內(nèi)涵和特征出發(fā),以綿陽師范學(xué)院為例,對新形勢下高校校園文化載體建設(shè)的有效實施路徑進行了探究.

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新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究 新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究 新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究

新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究

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新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究 4.4

隨著社會的不斷發(fā)展,我國教育制度的深入改革,高校學(xué)生管理工作也面臨新的挑戰(zhàn).這就要求高校管理者能夠樹立創(chuàng)新理念,在學(xué)生管理、教育、服務(wù)等各方面建立創(chuàng)新機制,營造良好的學(xué)生管理氛圍,加強學(xué)生管理工作.在分析高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新的必要性和緊迫性的基礎(chǔ)上,指出高校大學(xué)生管理工作中面臨的問題,進而提出新形勢下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新路徑.

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的項目融資風(fēng)險管理模型的構(gòu)建

基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的項目融資風(fēng)險管理模型的構(gòu)建

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基于霍爾三維結(jié)構(gòu)的項目融資風(fēng)險管理模型的構(gòu)建 4.8

霍爾三維結(jié)構(gòu)是一種系統(tǒng)工程方法,能夠很好地應(yīng)用在復(fù)雜的大系統(tǒng)研究中?;A(chǔ)設(shè)施項目融資風(fēng)險管理涉及的環(huán)節(jié)、參與者、影響因素眾多,是一個新的研究領(lǐng)域。從基礎(chǔ)設(shè)施項目參與主體的視角,結(jié)合風(fēng)險管理理論和霍爾三維結(jié)構(gòu)理論,構(gòu)建了云南沿邊gms國家基礎(chǔ)設(shè)施項目融資風(fēng)險管理的模型。

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賴明輝

職位:城鄉(xiāng)規(guī)劃項目經(jīng)理

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

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