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更新日期: 2025-05-30

工程學(xué)院2011級本科生英才工程資助計劃實施方案

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工程學(xué)院2011級本科生英才工程資助計劃實施方案 4.5

工程學(xué)院英才工程資助計劃實施方案 按照《中國地質(zhì)大學(xué)英才工程資助計劃實施辦法》的指導(dǎo)意見,結(jié)合我院實際,旨在進一步引導(dǎo)學(xué) 生明確成才導(dǎo)向,樹立學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,濃厚學(xué)習興趣,提高學(xué)生的學(xué)習思考能力、實踐動手 能力和綜合素質(zhì),營造優(yōu)良的校風學(xué)風,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進學(xué)生刻苦學(xué)習,銳意創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,全 面成長,特制定本方案。 資助項目分為學(xué)校和學(xué)院兩個層次,學(xué)校實施攀登計劃,學(xué)院實施啟航計劃。項目按照個人、團隊 和集體三種主要形式組織實施。 一、資助項目及標準 1、集體項目: (1)先進黨支部創(chuàng)建項目,考核合格資助 300元,考核優(yōu)秀資助 500元; (2)先進班集體創(chuàng)建項目,考核合格資助 500元,考核優(yōu)秀資助 1000元; (3)一幫一春風計劃項目, “學(xué)習幫帶一等獎” 資助 150元,“學(xué)習幫帶二等獎” 資助 100 元,“學(xué) 習幫帶三等獎”資助 50元。 (4)學(xué)習型宿舍創(chuàng)建項目

制造科學(xué)與工程學(xué)院本科專業(yè)評估實施方案

制造科學(xué)與工程學(xué)院本科專業(yè)評估實施方案

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制造科學(xué)與工程學(xué)院本科專業(yè)評估實施方案 按照《西南科技大學(xué)本科專業(yè)評估方案》(西南科大[2005]245號)所規(guī)定的 評估指標和評估標準,堅持“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建 設(shè)”的方針,為作好學(xué)校2006年4月2日對我院四個本科專業(yè)的首次評估,特制定 迎接本科專業(yè)評估的實施步驟如下,希望各個專業(yè)教研室結(jié)合本專業(yè)特點,認真開 展工作。 一、總體思路 本次制造學(xué)院迎接首次本科專業(yè)評估的總體思路是:在學(xué)院評建領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng) 導(dǎo)下,在學(xué)校評建辦、學(xué)校評建專家組以及學(xué)院評建辦指導(dǎo)下,以專業(yè)教研室為主, 辦公室、教學(xué)辦、學(xué)生辦公室以及實驗中心積極配合下,相互協(xié)調(diào),事實求實,有 組織,有計劃,有目標的開展迎接首次本科專業(yè)評估工作。 二、準備工作階段 本階段自2005年10月至2005年11月底。主要是做好本科專業(yè)評估評的組織 準備、思想準備、計劃準備、明確任務(wù)等

北京建筑工程學(xué)院本科生英語學(xué)習策略調(diào)查(英文)

北京建筑工程學(xué)院本科生英語學(xué)習策略調(diào)查(英文)

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筆者對北京建筑工程學(xué)院2001名本科生進行了英語學(xué)習策略的問卷調(diào)查,本調(diào)查重點圍繞大學(xué)生在課外學(xué)習、預(yù)習、復(fù)習、詞匯學(xué)習以及面臨錯誤時使用的學(xué)習策略五個方面展開,對問卷結(jié)果進行了分析和討論,總結(jié)出學(xué)生在上述五個學(xué)習環(huán)節(jié)中使用頻率最高和最低的一些學(xué)習策略,最后指出教師在教學(xué)中可采用相應(yīng)策略以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習。

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北京建筑工程學(xué)院本科生英語學(xué)習策略調(diào)查

北京建筑工程學(xué)院本科生英語學(xué)習策略調(diào)查

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北京建筑工程學(xué)院本科生英語學(xué)習策略調(diào)查 4.3

筆者對北京建筑工程學(xué)院2001名本科生進行了英語學(xué)習策略的問卷調(diào)查,本調(diào)查重點圍繞大學(xué)生在課外學(xué)習、預(yù)習、復(fù)習、詞匯學(xué)習以及面臨錯誤時使用的學(xué)習策略五個方面展開,對問卷結(jié)果進行了分析和討論,總結(jié)出學(xué)生在上述五個學(xué)習環(huán)節(jié)中使用頻率最高和最低的一些學(xué)習策略,最后指出教師在教學(xué)中可采用相應(yīng)策略以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習。

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吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃

吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃

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吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃 4.6

通信工程學(xué)院 collegeoftelecommunicationsengineering 通信工程學(xué)院是由原吉林工業(yè)大學(xué)的信息科學(xué)與工程學(xué)院和原長春郵電學(xué)院的通信工程系整合組建的。 學(xué)院面向當今飛速發(fā)展的信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與工程和電氣工程等學(xué)科領(lǐng)域,培養(yǎng) 復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的要求,全面改革課程體系教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,突出創(chuàng)新精神、 競爭意識和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),堅持強化基礎(chǔ),拓寬專業(yè)口徑,保持特色的原則,使學(xué)生具有基礎(chǔ)扎實、 專業(yè)面寬、適應(yīng)能力強的特點,同時為學(xué)生的個性發(fā)展提供更為廣闊的空間。學(xué)院非常重視校園文化建設(shè), 支持、鼓勵學(xué)生參加有益的豐富多彩的業(yè)余文化活動,現(xiàn)有20余個學(xué)生社團組織。幾年來,在全國和省內(nèi)組 織的大學(xué)生電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生英語競賽中成績優(yōu)異,多次獲得個人和團體多 項大獎,這此成績的取

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吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃

吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃

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吉林大學(xué)通信工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃 4.5

通信工程學(xué)院 collegeoftelecommunicationsengineering 通信工程學(xué)院是由原吉林工業(yè)大學(xué)的信息科學(xué)與工程學(xué)院和原長春郵電學(xué)院的通信工程系整合組建的。 學(xué)院面向當今飛速發(fā)展的信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與工程和電氣工程等學(xué)科領(lǐng)域,培養(yǎng) 復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的要求,全面改革課程體系教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,突出創(chuàng)新精神、 競爭意識和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),堅持強化基礎(chǔ),拓寬專業(yè)口徑,保持特色的原則,使學(xué)生具有基礎(chǔ)扎實、 專業(yè)面寬、適應(yīng)能力強的特點,同時為學(xué)生的個性發(fā)展提供更為廣闊的空間。學(xué)院非常重視校園文化建設(shè), 支持、鼓勵學(xué)生參加有益的豐富多彩的業(yè)余文化活動,現(xiàn)有20余個學(xué)生社團組織。幾年來,在全國和省內(nèi)組 織的大學(xué)生電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生英語競賽中成績優(yōu)異,多次獲得個人和團體多 項大獎,這此成績的取

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食品科學(xué)與工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文-中國海洋大學(xué)

食品科學(xué)與工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文-中國海洋大學(xué)

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食品科學(xué)與工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文-中國海洋大學(xué) 4.4

食品科學(xué)與工程學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法 畢業(yè)論文(含畢業(yè)設(shè)計,以下稱畢業(yè)論文),是本科教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生總結(jié) 所學(xué)專業(yè)知識的重要方式,是反映學(xué)生素質(zhì)、學(xué)術(shù)水平及創(chuàng)新能力的重要標志,為了加強本院本 科生畢業(yè)論文管理,提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,參照中國海洋大學(xué)及相關(guān)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定特制訂本辦 法。 一、畢業(yè)論文目的 ⒈培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能的能力;培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問 題及創(chuàng)新能力; ⒉培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度; ⒊培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、利用文獻和科技論文表達等綜合技能。 二、畢業(yè)論文安排 ⒈根據(jù)我院二個專業(yè)的不同性質(zhì)和專業(yè)特點,畢業(yè)論文的教學(xué)安排一般在規(guī)定學(xué)制的最后一個 學(xué)期集中進行,時間不得少于10周; ⒉應(yīng)在規(guī)定學(xué)制的最后一學(xué)年的上學(xué)期末確定由導(dǎo)師列出畢業(yè)論文的具體課題,交學(xué)生自由選 擇,由學(xué)院秘書匯總后,由

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20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 (2)

20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 (2)

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20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 (2) 4.4

土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科生在大學(xué)期間最后一個重要的學(xué)習環(huán)節(jié),是對學(xué)生自學(xué)能 力、綜合運用知識能力、解決實際問題能力的綜合訓(xùn)練。為貫徹落實《湖南科技大學(xué) 本科實踐教學(xué)管理辦法》精神,提高我院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,特制定本畢業(yè) 設(shè)計(論文)規(guī)范。 一、選題 1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求;選題范圍和深度應(yīng)符合 學(xué)生所在專業(yè)的培養(yǎng)目標;選題必須占有充分的數(shù)據(jù)、資料和文獻,應(yīng)具綜合性,盡 量避免使用虛擬題目,積極更新或改革傳統(tǒng)題目,不允許無依據(jù)立題。 2、選題應(yīng)具有獨立性、新穎性和創(chuàng)造性,一般一人一題,不得重復(fù)往屆題目和 別人已完成的課目。若某一課題難度高、工作量大,確需兩人或多人合作共同承擔, 所有參加的學(xué)生必須做到分工明確、有所側(cè)重,確保每個學(xué)生有獨立完成的設(shè)計(論 文)任務(wù)。 4、對照選題要求,系部對本專業(yè)

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20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范

20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范

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20121120土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 4.8

土木工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科生在大學(xué)期間最后一個重要的學(xué)習環(huán)節(jié),是對學(xué)生自學(xué)能 力、綜合運用知識能力、解決實際問題能力的綜合訓(xùn)練。為貫徹落實《湖南科技大學(xué) 本科實踐教學(xué)管理辦法》精神,提高我院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,特制定本畢業(yè) 設(shè)計(論文)規(guī)范。 一、選題 1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求;選題范圍和深度應(yīng)符合 學(xué)生所在專業(yè)的培養(yǎng)目標;選題必須占有充分的數(shù)據(jù)、資料和文獻,應(yīng)具綜合性,盡 量避免使用虛擬題目,積極更新或改革傳統(tǒng)題目,不允許無依據(jù)立題。 2、選題應(yīng)具有獨立性、新穎性和創(chuàng)造性,一般一人一題,不得重復(fù)往屆題目和 別人已完成的課目。若某一課題難度高、工作量大,確需兩人或多人合作共同承擔, 所有參加的學(xué)生必須做到分工明確、有所側(cè)重,確保每個學(xué)生有獨立完成的設(shè)計(論 文)任務(wù)。 4、對照選題要求,系部對本專業(yè)

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儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃

儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃

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儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃 4.4

最新修改定稿 儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院 本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃 (2009版) 2009年4月 謝謝觀賞 謝謝觀賞 儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院 collegeofinstrumentationandelectricalengineering 儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院由儀器系(始建于1959年)、電氣工程系、儀器電氣實驗教學(xué)中心(科技創(chuàng)新 基地)、地球信息探測儀器教育部重點實驗室和國土資源部重點究實驗室、吉林省測控儀器智能化工程技術(shù)研 究中心、吉林大學(xué)智能儀器與測控技術(shù)研究所組建而成。 學(xué)院擁有一支由全國優(yōu)秀教師、教育部跨世紀人才、省管優(yōu)秀專家、杰出青年為學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干 富有朝氣的師資隊伍。教授15人,副教授和高級工程師19人,博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師21人,講師和 工程師17人。教師隊伍中既有全國知名的專家、學(xué)者,也有近幾年在學(xué)術(shù)方面取得突出成果的后起之

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揚州大學(xué)文學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作實施細則

揚州大學(xué)文學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作實施細則

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揚州大學(xué)文學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作實施細則 4.4

1 揚州大學(xué)文學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作實施細則 (修訂稿) 根據(jù)《揚州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例(試行)》的有關(guān)精神,結(jié)合我院實際 情況,特制定文學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作實施細則。 一、工作目的 畢業(yè)論文是文學(xué)院各專業(yè)本科教學(xué)計劃的重要組成部分,是學(xué)生在校期間教學(xué)質(zhì) 量和學(xué)習效果的總檢查;是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的 有效手段;是綜合考核學(xué)生掌握和運用所學(xué)基本理論、基本知識、基本技能,分析、 解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)。其主要目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力; 2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)知識和基本技能的能力; 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的能力; 4、培養(yǎng)學(xué)生撰寫論文的能力; 5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由院長、分管教學(xué)的副院長、負責學(xué)生 工作的院黨委副書記、教學(xué)秘書、教研室主任和院團委書記等組成。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組

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【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改 (2)

【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改 (2)

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【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改 (2) 4.6

1 電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法(試行) 第一章總則 第一條為了更好地開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作,全面推進素質(zhì)教育,激勵學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào) 發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,結(jié)合我院學(xué)生學(xué)習生活實際,制定本實施 辦法。 第二條綜合素質(zhì)測評是依據(jù)人才培養(yǎng)目標,確立評價標準,采取有效途徑和方法,對學(xué)生進行全 面考核、激勵的一種機制。開展大學(xué)生綜合素質(zhì)測評是認真貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育 的重要舉措,也是大學(xué)生按照社會和時代要求,積極進取,全面發(fā)展的內(nèi)在需要。 第三條綜合素質(zhì)測評的原則:育人為本、德育為先;學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展;定性與定量、記實與 評議相結(jié)合;公平、公正、公開。 第四條綜合素質(zhì)測評步驟 一、綜合素質(zhì)測評工作程序依次為:學(xué)生本人自評、班級綜合素質(zhì)測評小組測評、班主任審核、學(xué) 院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組審定。 二、學(xué)院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)

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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院本科生綜合測評及評優(yōu)實施

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院本科生綜合測評及評優(yōu)實施

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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院本科生綜合測評及評優(yōu)實施 4.4

1 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院本科生綜合測評及評優(yōu)實施細則 (2018年啟用) 為了認真開展我院本科生綜合測評工作,客觀、公平地評價學(xué)生德、智、體的 綜合表現(xiàn),保證年度評優(yōu)工作的順利進行,根據(jù)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生綜合測評及 評優(yōu)實施辦法》(華農(nóng)黨發(fā)[2017]46號),結(jié)合我院實際,制定本細則。 第一章總則 第一條為貫徹落實黨的教育方針,加強學(xué)生教育管理,鼓勵學(xué)生在校期間勤 奮學(xué)習、努力進取,德智體美等全面發(fā)展,根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育 改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及中共中央關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治工作 的精神、教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的精神,結(jié)合我校實際,制定本辦 法。 第二條凡我校全日制本科二年級(含二年級)以上學(xué)生每年均應(yīng)參加綜合素 質(zhì)測評。綜合測評的結(jié)果,作為評定獎學(xué)金、評優(yōu)、推薦免試碩士研究生、學(xué)生資 助以及推薦就業(yè)的重要依據(jù)。 第三條

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河北北方學(xué)院法政學(xué)院本科生畢業(yè)論文實施細則

河北北方學(xué)院法政學(xué)院本科生畢業(yè)論文實施細則

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河北北方學(xué)院法政學(xué)院本科生畢業(yè)論文實施細則 4.4

wewillcontinuetoimprovethecompany'sinternalcontrolsystem,andsteadyimprovementinabilitytomanageandcontrol,optimizebusinessprocesses,toensuresmoothprocesses,responsibilitiesinplace;tofurtherstrengtheninternalcontrols,playacontrolpostindependentoversightroleofevaluationcomplyingwiththird-partyresponsibility;toactivelymakeuseo

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航空工程學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范[1]

航空工程學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范[1]

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航空工程學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范[1] 4.5

1 航空工程學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范 一、論文結(jié)構(gòu) 學(xué)位論文正文部分一般包括如下八大模塊: (1)摘要 包括中文摘要和英文摘要。 在摘要中,首先應(yīng)說明該論文研究意義,然后簡述研究內(nèi)容(一般采用“基于 理論,采用方法,研究了:①;②;③”的格式),最后表明主要研 究結(jié)論。 摘要是整個論文的高度總結(jié),要求簡明扼要,不允許出現(xiàn)解釋性語言。關(guān)鍵詞一般 3~5個,應(yīng)是摘要中出現(xiàn)的重要名詞或詞組,一般用分號隔開。 英文摘要要求信達雅,語法正確,語義通順,用詞準確。盡量采用簡單語式。 英文摘要和中文摘要對應(yīng),應(yīng)采用第三人稱,謂語動詞用被動語態(tài),符合英語語法 規(guī)范。關(guān)鍵詞盡量從《漢語主題詞表》中選用,中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。 (2)引言 在引言中,主要應(yīng)展開敘述論文的研究背景和研究意義。 (3)綜述(概述) 首先應(yīng)盡可能全面地對論文相關(guān)研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行綜述,總結(jié)目前的 研究成果

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工程學(xué)院本科生英才工程資助計劃實施方案最新文檔

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【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改

【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改

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【免費下載】電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法75修改 4.8

1 電子信息工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法(試行) 第一章總則 第一條為了更好地開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作,全面推進素質(zhì)教育,激勵學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào) 發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,結(jié)合我院學(xué)生學(xué)習生活實際,制定本實施 辦法。 第二條綜合素質(zhì)測評是依據(jù)人才培養(yǎng)目標,確立評價標準,采取有效途徑和方法,對學(xué)生進行全 面考核、激勵的一種機制。開展大學(xué)生綜合素質(zhì)測評是認真貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育 的重要舉措,也是大學(xué)生按照社會和時代要求,積極進取,全面發(fā)展的內(nèi)在需要。 第三條綜合素質(zhì)測評的原則:育人為本、德育為先;學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展;定性與定量、記實與 評議相結(jié)合;公平、公正、公開。 第四條綜合素質(zhì)測評步驟 一、綜合素質(zhì)測評工作程序依次為:學(xué)生本人自評、班級綜合素質(zhì)測評小組測評、班主任審核、學(xué) 院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組審定。 二、學(xué)院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)

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水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析 水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析 水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析

水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析

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水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析 4.6

本科畢業(yè)設(shè)計是全面檢驗學(xué)生大學(xué)四年學(xué)習的一個重要環(huán)節(jié),要想全面了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握情況,除了要根據(jù)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成質(zhì)量進行分析外,還需要建立一套本科畢業(yè)設(shè)計答辯綜合知識計算機題庫,通過利用計算機題庫對學(xué)生進行全面客觀、公正地考核,從而了解學(xué)生對知識的掌握情況,為高校教學(xué)計劃的制定提供依據(jù)。

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工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分標準

工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分標準

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工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分標準 4.4

工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分標準 評分 要素 工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評分標準 優(yōu)秀良好中等及格不及格 畢 業(yè) 設(shè) 計 (論文) 75% 設(shè)計(論 文)選題 (占10%) 9-10分 有較大的實用價值和理 論意義 8-9分 有實用價值和理論意義 7-8分 有一定的實用價值和理 論意義 6-7分 實用價值和理論意義欠 缺 <6分 選題不太恰當或不恰當 研究設(shè)計 實施(占 15%) 13-15分 研究設(shè)計路線合理,設(shè) 計實施方案正確。有新 見解和實用價值。 11.5-12.5分 研究設(shè)計路線較合理, 設(shè)計實施方案較正確。 新見解和實用價值方面 有不足之處。 10-11分 研究設(shè)計路線一般,設(shè) 計實施方案一般。新見 解和實用價值方面多處 有不足。 9-9.5分 研究設(shè)計路線設(shè)計實施 方案欠缺。新見解和實 用價值方面多處有明顯 不足。 ≤9分 研究設(shè)計路線設(shè)

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南京審計學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)范

南京審計學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)范

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南京審計學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)范 4.7

南京審計學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)范 (2010年修訂) 畢業(yè)論文(設(shè)計)是高校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ) 和專業(yè)知識進行科學(xué)研究的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的 主要手段,是認證學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)位資格的重要依據(jù)。 為了進一步加強和規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理,不斷提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量, 保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本規(guī)范。 第一章畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)目標 第一條畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)總體目標是:培養(yǎng)學(xué)生綜合地、創(chuàng)造性地運用所學(xué)知 識和技能,提高分析與解決較為復(fù)雜問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴肅認真 的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,使學(xué)生受到科學(xué)研究工作各個環(huán)節(jié)的實際鍛煉,初步掌 握科學(xué)研究的基本方法,具有從事科學(xué)研究工作或設(shè)計工作的初步能力。 第二條畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)具體

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機械科學(xué)與工程學(xué)院對級本科生畢業(yè)論文進行學(xué)術(shù)不端檢測結(jié)果

機械科學(xué)與工程學(xué)院對級本科生畢業(yè)論文進行學(xué)術(shù)不端檢測結(jié)果

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機械科學(xué)與工程學(xué)院對級本科生畢業(yè)論文進行學(xué)術(shù)不端檢測結(jié)果 4.4

機械科學(xué)與工程學(xué)院 對2007級本科生畢業(yè)論文進行學(xué)術(shù)不端檢測結(jié)果的通報 各教學(xué)單位: 根據(jù)學(xué)校《關(guān)于對本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進行學(xué)術(shù)不端檢測的通知》(校教字 [2010]88號)要求,學(xué)院于2011年6月3日完成了應(yīng)用“中國知網(wǎng)”大學(xué)生論文抄襲 檢測系統(tǒng)對我院2007級部分本科生畢業(yè)論文的檢測。檢測結(jié)果通報如下: 序號姓名學(xué)號專業(yè)論文題目 初檢文字 復(fù)制比 復(fù)檢文字 復(fù)制比 終檢文字 復(fù)制比 1張艷芳41070103機械工程及自動化jf633型倒角開槽機2 2仇夢成41070119機械工程及自動化螺旋輸送機9 3楊繼榮41070130機械工程及自動化尾槳式自主巡監(jiān)潛艇15 4崔東增41070203機械工程及自動化位移式機械手的設(shè)計0 5王益41070219機械工程及自動化 加工中心小型鏈式刀庫系 統(tǒng)設(shè)計

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黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

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黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 4.8

黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 2008-4-21 為保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,提高其嚴謹性和規(guī)范性,特制定本規(guī)范。 1.內(nèi)容要求 1.1題名 題名應(yīng)該是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名字數(shù)要適當,中文題名一 般不宜超過20字,必要時可增加副標題;外文題名一般不宜超過10個實詞。 1.2摘要和關(guān)鍵詞 1.2.1摘要 摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,一般應(yīng)說明畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,其重點是 結(jié)果和結(jié)論。摘要中不宜使用公式、圖表、非公知公用的符號和術(shù)語。中文摘要以300-400字為宜,并配以相應(yīng)的外文摘要。 1.2.2關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)是能覆蓋文章主要內(nèi)容的單詞或術(shù)語。關(guān)鍵詞一般為5-8個,以顯著的字符另起一行,排在摘要 的左下方

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吉林建筑工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例

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吉林建筑工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例 4.8

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment,

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【免費下載】教育科學(xué)學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫及格式要求細則

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【免費下載】教育科學(xué)學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫及格式要求細則 4.8

1 教育科學(xué)學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫及格式要求細則 畢業(yè)論文是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié),對于大學(xué)生的創(chuàng)新精神、 實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用,同時也是衡量高等學(xué)校辦學(xué) 質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容,是畢業(yè)生取得畢業(yè)資格與學(xué)位資格的重要依 據(jù)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量,根據(jù)《寧夏師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)程》 的撰寫及格式要求,具體規(guī)范如下: 一、畢業(yè)論文的基本能力要求 畢業(yè)論文字數(shù)應(yīng)在5000字至8000字?;镜哪芰σ鬄椋?1.查閱文獻資料、收集信息的能力。 2.社會調(diào)查、理論研究與應(yīng)用能力。 3.畢業(yè)論文的方案設(shè)計、分析、論證能力。 4.數(shù)據(jù)計算與綜合分析能力。 5.準確規(guī)范使用語言文字的能力。 6.邏輯思維、思辨能力。 7.嚴謹求實的治學(xué)精神、嚴肅認真的研究態(tài)度。 8.利用計算機處理文檔的能力。 二、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)及要求 1.題目:應(yīng)簡明、準確、有概括性,字數(shù)

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江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理制度匯編

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江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理制度匯編 4.7

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計) 管理制度匯編 (第3次修訂) 江西藍天學(xué)院教務(wù)處 二○一一年九月制 目錄 1、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法 2、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)基本規(guī)范 3、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫基本規(guī)范 4、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題申報表 5、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題登記表 6、江西藍天學(xué)院本科生在校外參加畢業(yè)論文(設(shè)計)申請表 7、江西藍天學(xué)院校外指導(dǎo)教師畢業(yè)論文(設(shè)計)選題申報表 8、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書(文理科使用) 9、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書(工科使用) 10、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告 11、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱人評審表 12、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯資格審查表 13、江西藍天學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答

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河北工業(yè)大學(xué)含城學(xué)院本科生因私出國境申請表

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河北工業(yè)大學(xué)含城學(xué)院本科生因私出國境申請表 4.6

河北工業(yè)大學(xué)(含城市學(xué)院)本科生因私出國(境)申請表 所在院系班級: 姓名性別考生號學(xué)號 身份證號宿舍地點北辰校區(qū)宿室/丁字沽校區(qū)宿室 高考分數(shù)批次一/三電子郵箱高考地 聯(lián)系電話 學(xué)生: 家長: 宅電: 通信地址 本科成績 平均分 報考項目及專業(yè) 類別□校際交流□其他因私 擬出國 (境)日期 自年月起,至年月止 本人簡歷 從(年/月)到(年/月),學(xué)校名稱,地點,獎懲情況,愛好及特長 主要家庭成員信息登記 姓名年齡工作單位工作崗位或職務(wù) 父親 母親 院級單位意見: 院長簽字(學(xué)院公章) 年月日 本科生院意見: 院長簽字(本科生院公章) 年月日 聲明:本人承諾在外遵守外事紀律,增強安全意識,出國期間的一

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王益沁

職位:夾具造價工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

工程學(xué)院本科生英才工程資助計劃實施方案文輯: 是王益沁根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)工程學(xué)院本科生英才工程資助計劃實施方案資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問: 工程學(xué)院本科生英才工程資助計劃實施方案
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