診所門(mén)前坐著兩個(gè)小男孩。“小朋友，你哪兒不舒服？”護(hù)士問(wèn)。

本來(lái)“我”只是想看一看阿彩那漂亮的、像星星一樣的玻璃球，卻遭到了拒絕。于是，趁阿彩不在，“我”悄悄地拿走了三顆……

童年玩的玻璃球（也叫亮亮球、琉琉球）算是比較高檔的玩具。它分為兩種：一種是純透明玻璃球，一種是里面有花瓣的玻璃球。那種里面有花瓣的玻璃球，比純透明的玻璃球漂亮，價(jià)錢(qián)上也要貴很多。只有那些家庭條件比較好的孩子才有。無(wú)論哪種玻璃球，只要擁有得多了。就成為伙伴們羨慕的對(duì)象。

今天，我看到了這樣一道題目：王老師拿出大小不一樣的3個(gè)布口袋，要求大袋子里裝10顆玻璃球，中袋子里裝9顆玻璃球，小袋子里裝6顆玻璃球，但總共只有10顆玻璃球，這該怎么辦呢？我想了半天還是想不出為什么。

一開(kāi)始，我根本就沒(méi)有打算那么做，我只是想讓阿彩給我看一眼她的玻璃球。偷東西那樣的壞事，我連想都沒(méi)有想過(guò)?？僧?dāng)我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，阿彩的三粒玻璃球已經(jīng)緊緊地攥（zuan）在我手里，滴溜溜地進(jìn)到我裙子的口袋里了。

解“玻璃球”問(wèn)題

一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,毛老師拎著一個(gè)深顏色的大袋子來(lái)到教室.袋子里裝滿(mǎn)了大小相同、顏色不同的玻璃球,玻璃球共有3種顏色,分別是紅色、黃色和藍(lán)色.毛老師讓每位同學(xué)都從袋子里隨機(jī)摸出3顆玻璃球作為1組.問(wèn)至少要摸出多少組,才能保證有2組玻璃球的顏色組合是相同的?假設(shè):(1)假定袋子里各種顏色的玻璃球足夠多;(2)問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為"總共有多少種不同

利用廢玻璃生產(chǎn)玻璃馬賽克

新生入校的第一天,小濤拽著媽媽的衣角出現(xiàn)在我面前。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,淺淺的微笑,讓人很難將他同一個(gè)"特殊孩子"聯(lián)系在一起。"你叫什么名字?"我為迎來(lái)了一名可愛(ài)的學(xué)生而欣喜。然而

吉姆·羅杰斯，國(guó)際著名的投資大師、金融家、股市常勝將軍。但是，他也有看走眼、敗走麥城的時(shí)候。 有一年，羅杰斯游歷到納米比亞，在那里看中了一顆鉆石，但店家說(shuō)這顆鉆石值7萬(wàn)美元。他憑著投資家的精明一再砍價(jià)，最終僅以500美元成交。當(dāng)他喜滋滋地把它送給妻子時(shí)，妻子只看了一眼就說(shuō)：“你上當(dāng)了，這是假的。”他不相信，游歷到坦桑尼亞時(shí)，他把這顆鉆石拿給一個(gè)鉆石商人看，鉆石商人看了大笑，說(shuō)：“這不是鉆石，而是玻璃球?！?/p>

題目有三個(gè)不透明的布袋，每個(gè)袋子里都有兩個(gè)大小一樣的玻璃球。它們分別是兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球和一紅一黃兩個(gè)球。三個(gè)袋子外面分別貼有“兩紅”“兩黃”和“紅黃”的標(biāo)簽，可是標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。如果只準(zhǔn)從其中一個(gè)袋子里摸出一個(gè)球來(lái)看，你能判斷出三個(gè)袋子里各裝什么顏色的玻璃球嗎？

窗外,天雖沒(méi)亮起來(lái),隱隱約約的也能感覺(jué)快亮了。小玉見(jiàn)老王撐起胳膊要起來(lái),急忙把手伸出來(lái),死死吊在老王的脖子上,不許他起來(lái),也不讓他抽煙。新買(mǎi)的樓房第一天入住她賴(lài)著不想起那么早,也不讓老王早起。天漸漸亮了起來(lái),老王說(shuō),要是起來(lái)一出門(mén)撿一

小兔撿到了一個(gè)玻璃球，圓圓的、藍(lán)藍(lán)的，里面鑲著一朵紅色的小花兒，真漂亮。

正沒(méi)有放大鏡也可以把物體放大,有這樣的好事?那就試試吧!1、你得準(zhǔn)備:大碗一只,玻璃球幾粒,保鮮膜一張,水。2、我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn):把彩色玻璃球放在碗里,用保鮮膜把碗封住。再輕輕地把保鮮膜往下去一些,使它成為一個(gè)倒錐形。將水倒在保鮮膜上,透過(guò)水看碗中的彩色玻璃球,發(fā)現(xiàn)大了好幾倍。3、原來(lái)如此

目前,我國(guó)多數(shù)廠在超細(xì)玻璃棉(以下簡(jiǎn)稱(chēng)超細(xì)棉)生產(chǎn)中,碎玻璃的熔化,都采用火焰窯和鎳鉻合金漏板,我廠開(kāi)始生產(chǎn)超細(xì)棉時(shí),也采用火焰窯和這種漏板;但是因?yàn)橥ｋ姶螖?shù)多,油源不足,后來(lái)改為陶土坩堝。用陶土坩堝生產(chǎn)超細(xì)棉有一定的優(yōu)點(diǎn),

比較矩形玻璃磚與玻璃球的光學(xué)特性

關(guān)于玻璃球?yàn)⑺畤婎^ 玻璃球的破碎、自爆原因分析 關(guān)于噴頭玻璃球的破碎（自爆），我公司在噴頭制造過(guò)程中控制 的裝配載荷一般在350n上下，因此從技術(shù)性能方面就足以完全 控制了灑水噴頭的自爆發(fā)生的可能性。由于我們對(duì)玻璃球的選用和裝 配力進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，所以發(fā)生玻璃球破碎的概率幾乎為0。 但鑒于實(shí)際情況比較復(fù)雜，如果一個(gè)噴頭出廠以后，在運(yùn)輸、周 轉(zhuǎn)、存取、安裝、工程結(jié)束的使用及室內(nèi)環(huán)境裝飾等諸多環(huán)節(jié)中，相 關(guān)人員不規(guī)范操作或無(wú)意碰磕等都有可能使噴頭爆炸或滲漏，有的可 能立即發(fā)生，更多的是使噴頭受到隱性的、潛在的傷害，由于噴頭長(zhǎng) 期受壓，在水壓的作用下說(shuō)不定在今后的某一時(shí)機(jī)就可能發(fā)生自爆或 滲漏。 由于灑水噴頭的特殊結(jié)構(gòu)性能和施工人員對(duì)產(chǎn)品知識(shí)缺乏了解 造成的安裝不當(dāng)，才是灑水噴頭發(fā)生問(wèn)題的根本原因。根據(jù)gb50261 —2005《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》正文3〈施工

本文將對(duì)比和比較裝飾型玻璃球噴頭在建設(shè)工程領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)詳細(xì)的說(shuō)明內(nèi)容，探討其優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及適用場(chǎng)景，以幫助讀者更好地了解該噴頭的特點(diǎn)和使用價(jià)值。

用廢玻璃研制玻璃彩磚

利用廢玻璃生產(chǎn)玻璃馬賽克的裝備及工藝

玻璃的生產(chǎn)工藝包括：配料、熔制、成形、退火等工序。分別介紹如下： 1．配料，按照設(shè)計(jì)好的料方單，將各種原料稱(chēng)量后在一混料機(jī)內(nèi)混合均勻。玻璃的主要原料有： 石英砂、石灰石、長(zhǎng)石、純堿、硼酸等。 2．熔制，將配好的原料經(jīng)過(guò)高溫加熱，形成均勻的無(wú)氣泡的玻璃液。這是一個(gè)很復(fù)雜的物理、化 學(xué)反應(yīng)過(guò)程。玻璃的熔制在熔窯內(nèi)進(jìn)行。熔窯主要有兩種類(lèi)型：一種是坩堝窯，玻璃料盛在坩堝內(nèi)，在 坩堝外面加熱。小的坩堝窯只放一個(gè)坩堝，大的可多到20個(gè)坩堝。坩堝窯是間隙式生產(chǎn)的，現(xiàn)在僅有 光學(xué)玻璃和顏色玻璃采用坩堝窯生產(chǎn)。另一種是池窯，玻璃料在窯池內(nèi)熔制，明火在玻璃液面上部加熱。 玻璃的熔制溫度大多在1300~1600?c。大多數(shù)用火焰加熱，也有少量用電流加熱的，稱(chēng)為電熔窯?，F(xiàn) 在，池窯都是連續(xù)生產(chǎn)的，小的池窯可以是幾個(gè)米，大的可以大到400多米。 3．成形，是將熔制好的玻璃液轉(zhuǎn)變成具有固定形狀的固體

我國(guó)玻璃生產(chǎn)工藝 狀況的調(diào)研報(bào)告 班級(jí)：粉體一班 姓名：錢(qián)金龍 學(xué)號(hào)：1103011032 完成時(shí)間：2013、12、24 成績(jī)： 我國(guó)玻璃生產(chǎn)工藝狀況的調(diào)研報(bào)告 錢(qián)金龍粉體一班1103011032 摘要：“玻璃”一詞有兩種含義： 一是作為一種材料和制品，二是指物質(zhì)的一種物理化學(xué)狀態(tài)。 廣義的玻璃包括無(wú)機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物兩大類(lèi)，傳統(tǒng)的玻璃是指無(wú)機(jī)玻璃。 國(guó)內(nèi)的一般定義為經(jīng)熔融冷卻為固體時(shí)，不結(jié)晶的無(wú)機(jī)物。 關(guān)鍵詞：玻璃浮法流程圖 玻璃：一種透明的固體物質(zhì)，在熔融時(shí)形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，冷卻過(guò)程中粘 度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類(lèi)非金屬材料。 玻璃的生產(chǎn)工藝包括：配料、熔制、成形、退火等工序。分別介紹如下： 1．配料，按照設(shè)計(jì)好的料方單，將各種原料稱(chēng)量后在一混料機(jī)內(nèi)混合均勻。 玻璃的主要原料有：石英砂、石灰石、長(zhǎng)石、純堿、