實(shí)訓(xùn)目的 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)模式下的計(jì)價(jià)理論得到實(shí)際應(yīng)用， 通過(guò)進(jìn)一步掌握施工圖預(yù)算的編制原理，熟悉其編制步驟及編制方法；獲得手工編制單位 工程施工圖預(yù)算及使用廣聯(lián)達(dá)概預(yù)算軟件編制清單及計(jì)價(jià)文件的既不讓你技能，為今后從 事工程管理工作及造價(jià)員崗位工作打下基礎(chǔ)。 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 定額計(jì)價(jià)法編制某土建工程施工圖預(yù)算 清單計(jì)價(jià)法編制某裝飾工程施工圖預(yù)算 計(jì)算某工程鋼筋工程量 定額計(jì)價(jià)法編制某給排水、消防工程施工圖預(yù)算 定額計(jì)價(jià)法編制某通風(fēng)工程施工圖預(yù)算 清單計(jì)價(jià)法編制某電氣工程施工圖預(yù)算 步驟 定額計(jì)價(jià)法編制施工圖預(yù)算可分為兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是按照定額規(guī)定列項(xiàng)并計(jì)算工程 量；第二個(gè)環(huán)節(jié)是套定額計(jì)算直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金并匯總出造價(jià)。詳細(xì)步驟如下： 1、收集有關(guān)基礎(chǔ)資料，熟悉施工圖紙。 基礎(chǔ)資料包括設(shè)計(jì)施工圖紙資料及變更、圖紙會(huì)審記錄、招標(biāo)文件、施工合同及

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇一：造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)心得 工程造價(jià)實(shí)習(xí)心得 轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，三年的大學(xué)生活已 經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于 實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專業(yè)必須 走的階段，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富 了自己的知識(shí)和專業(yè)水平，下面是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期的一些心 得體驗(yàn)。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程 中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的 專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)這些圖紙感到無(wú) 從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計(jì)算規(guī)則，所 以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這 么大，這么詳細(xì)的圖紙，所以開(kāi)始學(xué)起來(lái)還是比較困難，經(jīng) 過(guò)一段的時(shí)間學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡(jiǎn)直是太多 了，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是皮毛而已。從上班到一直到現(xiàn)在， 可以說(shuō)是一直在自己練習(xí)，主要就是要

附錄1：課程總成績(jī)考核表 sc服裝公司成績(jī)考核表 填表人：唐小強(qiáng)時(shí)間：2015,3地點(diǎn)： 考核項(xiàng)目說(shuō)明考核意見(jiàn)考核結(jié)果 出勤 （20%） 由教師、ceo、 hrm共同考核， 并提交資料 全勤 20 經(jīng)營(yíng)績(jī)效 （30%） 由課堂經(jīng)營(yíng)最后 排名決定成績(jī)第4 30 經(jīng)營(yíng)報(bào)告 （30%） 由小組課后完成 的經(jīng)營(yíng)報(bào)告總結(jié) 決定成績(jī) 優(yōu)秀 30 團(tuán)隊(duì)精神 （20%） 由ceo、hrm共 同考核，各職能 角色各自提交心 得資料，hrm匯 總并提交最后考 核資料 優(yōu)秀 20 教師考 核意見(jiàn) 公司合 計(jì)得分 sc服裝公司員工考勤評(píng)價(jià)表 填表人：唐小強(qiáng)時(shí)間：2015，3地點(diǎn)： 姓名角色考勤意見(jiàn)備注 唐小強(qiáng)ceo全勤 石月 cfo 全勤 蔣麗 cfo 全勤 張芝梅 cfo 全勤 周月笙 cfo 全勤 李超 cpo 全勤

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實(shí)訓(xùn)是高職高專教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán),如何保證實(shí)訓(xùn)效果,讓學(xué)生真正通過(guò)實(shí)訓(xùn),消化理論知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手能力,提高專業(yè)技能,是非常值得探討的課題。所作的研究,為工程專業(yè)實(shí)習(xí)基地的布局、建設(shè)提供了有意義的思路。

建筑工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)心得 一、前言 在對(duì)工程造價(jià)科目近一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們迎來(lái)為期五天的課程設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)?！督ㄖこ淘靸r(jià)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對(duì)一份完 整的建筑工程施工圖預(yù)算，是對(duì)我們所學(xué)的理論內(nèi)容進(jìn)行實(shí)務(wù) 性操作，強(qiáng)化我們的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。也是對(duì)我們能力的一種挑戰(zhàn) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：（教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓） 1熟悉施工圖紙，計(jì)算工程量。 2套用定額基價(jià)，注意根據(jù)規(guī)定進(jìn)行基價(jià)的換算。 3填寫工程預(yù)算書，按分部分項(xiàng)工程順序填寫，并注明分部名 稱。 4費(fèi)用計(jì)取，注意工程類別，正確選用有關(guān)系數(shù)和計(jì)算程序。 5復(fù)核。 三、實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作: 1、計(jì)算土石方工程量 1、計(jì)算基礎(chǔ)工程量 2、計(jì)算砌筑工程量 3、計(jì)算隔熱保溫工程 4、計(jì)算鋼筋工程量 5、參與套定額，算造價(jià)，填表格等工作 四、實(shí)習(xí)心得： 課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，

周 別 星期內(nèi)容 1.單位工程工程量清單的編制 1.1整理、匯總清單項(xiàng)目及其定額 計(jì)價(jià)項(xiàng)目工程量 1.2工程量清單編制及清單項(xiàng)目特 征描述(1)---土建部分 1.2工程量清單編制及清單項(xiàng)目特 征描述(2)---裝飾部分 *?實(shí)習(xí)小結(jié) 2.單位工程控制價(jià)的編制 2.1定額套用及換算（1）---土建 2.2定額套用及換算（2）---裝飾 2.3取費(fèi)設(shè)置 *?提交實(shí)習(xí)成果：?jiǎn)挝还こ坦こ?量清單的編制文件 2.4價(jià)差調(diào)整（信息價(jià)更換） 2.5暫列金額計(jì)算 *?考核（抽查）：工程量清單編 制 2.6編寫編制說(shuō)明 2.6.1清單編制說(shuō)明 2.6.2控制價(jià)編制說(shuō)明 ***?提交實(shí)習(xí)成果：?jiǎn)挝还こ炭?制價(jià)文件 注意文件名的命名規(guī)定： 實(shí)習(xí)時(shí)間任務(wù)安排計(jì)劃 第 1 周 一 二 三 四 五 格式 示例 含義 班級(jí)座號(hào)姓名工程

大學(xué)?？茖？圃盒９こ淘靸r(jià)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究 摘要：實(shí)訓(xùn)是高職高專教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)，如何保證 實(shí)訓(xùn)效果，讓學(xué)生真正通過(guò)實(shí)訓(xùn)，消化理論知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提 高專業(yè)技能，是非常值得探討的課題。所作的研究，為工程專業(yè)實(shí)習(xí) 1引言 浙江省“十一五”規(guī)劃明確提出，將“大力增強(qiáng)建筑業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)， 加快培養(yǎng)建筑業(yè)管理人才和高技能緊缺人才，培育能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、 承攬大型工程的建筑企業(yè)集團(tuán)”，“使建筑業(yè)繼續(xù)保持在全國(guó)的領(lǐng)先地 位”?！巴瑫r(shí)大力發(fā)展對(duì)外工程承包和勞務(wù)輸出”，“強(qiáng)化外派勞務(wù)人員 的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅占從業(yè)人員總數(shù) 的5％，尤其是高技能“藍(lán)領(lǐng)”人才和高素質(zhì)的經(jīng)理級(jí)人才更為緊缺。 預(yù)計(jì)“十一五”期間，浙江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在10%左右，全社會(huì)固 定資產(chǎn)投資比“十五”增長(zhǎng)10%。而“十五”同期在冊(cè)的注冊(cè)造價(jià)師 共約3500人，在冊(cè)造價(jià)員共約17800

bim技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前建設(shè)領(lǐng)域信息技術(shù)研究和應(yīng)用的熱點(diǎn),它是一種新技術(shù)、新思維,也是一種新方法。bim技術(shù)不僅在實(shí)際工程領(lǐng)域有著極強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,而且在高校人才培養(yǎng)上同樣具有廣泛的應(yīng)用空間。高校工程造價(jià)專業(yè)也必須順應(yīng)趨勢(shì),積極探索將bim技術(shù)融入專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)。

安裝工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二

水利工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 這次課程設(shè)計(jì)為了我們的理論知識(shí)能夠更好的學(xué)以致用,加強(qiáng)對(duì)我們所 學(xué)的知識(shí)的鞏固。只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能真正的在工作中 有所作用。為此xxx老師為我們安排了水利工程造價(jià)編制。此次學(xué)習(xí)的任務(wù) 有:1、基礎(chǔ)單價(jià)編制、建安工程單價(jià)計(jì)算、設(shè)備費(fèi)計(jì)算、各部分工程概算編 制、工程總概算編制、2、軟件應(yīng)用3、實(shí)訓(xùn)體會(huì) 經(jīng)過(guò)為期兩周的奮戰(zhàn),我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我認(rèn)為 從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力 量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的，因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄定 額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來(lái) 的各種單價(jià)，任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò)，而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn) 一點(diǎn)的去排查，需要大量的時(shí)間，在查詢定額時(shí)必須說(shuō)明以及各個(gè)子目下的 注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也

水利工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 這次課程設(shè)計(jì)為了我們的理論知識(shí)能夠更好的學(xué)以致用,加強(qiáng)對(duì)我們所 學(xué)的知識(shí)的鞏固。只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能真正的在工作中 有所作用。為此xxx老師為我們安排了水利工程造價(jià)編制。此次學(xué)習(xí)的任務(wù) 有:1、基礎(chǔ)單價(jià)編制、建安工程單價(jià)計(jì)算、設(shè)備費(fèi)計(jì)算、各部分工程概算編 制、工程總概算編制、2、軟件應(yīng)用3、實(shí)訓(xùn)體會(huì) 經(jīng)過(guò)為期兩周的奮戰(zhàn),我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我認(rèn) 為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的 力量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的，因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄 定額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出 來(lái)的各種單價(jià)，任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò)，而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一 點(diǎn)一點(diǎn)的去排查，需要大量的時(shí)間，在查詢定額時(shí)必須說(shuō)明以及各個(gè)子目下 的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺， 實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過(guò)南 通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來(lái)提升我們自身 從書本上學(xué)到的知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從 這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂 到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。 經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂 的問(wèn)題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提 高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了很多 困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問(wèn)老師，讓 我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解， 或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ) 這方面的不足。 本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺， 實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過(guò)南 通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來(lái)提升我們自身 從書本上學(xué)到的知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從 這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂 到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。 經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂 的問(wèn)題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提 高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了很多 困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問(wèn)老師，讓 我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解， 或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ) 這方面的不足。 本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的

xx工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 【導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)這次工程造價(jià)實(shí)習(xí)我了解到了許多教科書 上所沒(méi)有的知識(shí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的、充實(shí)的。真正的到 了工地上，才對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí)。充 分了解到了實(shí)際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙 上談兵的尷尬。《xx工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文》，希望對(duì)大家 有所幫助！ 篇一 一、實(shí)習(xí)目的 工程造價(jià)專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工 程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際;加深對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn) 識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng);同時(shí)為了后續(xù)主干專業(yè)課的 學(xué)習(xí)和對(duì)工程相關(guān)知識(shí)的了解。社會(huì)實(shí)踐必須與工程實(shí)踐緊 密結(jié)合在一起。在實(shí)踐過(guò)程中，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工程實(shí) 際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，檢驗(yàn)并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，加 深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能 力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？磿?huì)圖紙下工地。 學(xué)習(xí)手算工程造價(jià)。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造

1 目錄 《安裝工程造價(jià)》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱.............................................2 《建筑地基與基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱...........................................5 《工程經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱.............................................7 《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》實(shí)踐教學(xué)大綱.......................................9 《工程造價(jià)的應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱...............................................................11 《建筑裝飾裝修工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱..........................1

分部分項(xiàng)工程量清單 序號(hào)項(xiàng)目編碼項(xiàng)目名稱單位工程量 a.1土方工程 1010101001001平整場(chǎng)地ⅱ類土㎡362.81 2010101003001 挖基礎(chǔ)土方 ⅱ類土大面積土方開(kāi)挖 3:7灰土換土墊層600.85㎡ 挖土深度2.3m棄土運(yùn)距3㏎ m31381.96 3010103001001 基地3:7灰土填料碾壓（換土墊層） 分層碾壓土方運(yùn)距3㏎ m3600.85 4010103001002 基礎(chǔ)土方回填 回填土夯填土方運(yùn)距3㏎m 3 650.78 5010103001003 室內(nèi)土方回填 回填土分層夯填土方運(yùn)距3㏎ m3234.72 a.3砌筑工程 6010301001001 砌基礎(chǔ) m7.5水泥砂漿m10標(biāo)準(zhǔn)磚砌筑 m330.31 7010302001001 女兒墻 m7

摘要：實(shí)訓(xùn)是高職高專教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)，如何保證實(shí)訓(xùn)效果，讓學(xué)生真正通過(guò)實(shí) 訓(xùn)，消化理論知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高專業(yè)技能，是非常值得探討的課題。所作的研究， 1引言 浙江省“十一五”規(guī)劃明確提出，將“大力增強(qiáng)建筑業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，加快培養(yǎng)建筑業(yè)管理 人才和高技能緊缺人才，培育能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、承攬大型工程的建筑企業(yè)集團(tuán)”，“使建筑業(yè) 繼續(xù)保持在全國(guó)的領(lǐng)先地位”?！巴瑫r(shí)大力發(fā)展對(duì)外工程承包和勞務(wù)輸出”，“強(qiáng)化外派勞務(wù)人 員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅占從業(yè)人員總數(shù)的5％，尤其是高技能 “藍(lán)領(lǐng)”人才和高素質(zhì)的經(jīng)理級(jí)人才更為緊缺。另外，海外建筑市場(chǎng)也需要大批的技能型人 預(yù)計(jì)“十一五”期間，浙江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在10%左右，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資比“十五” 增長(zhǎng)10%。而“十五”同期在冊(cè)的注冊(cè)造價(jià)師共約3500人，在冊(cè)造價(jià)員共約17800人，合計(jì) 共213

新疆廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育”工學(xué)科土建類 工程造價(jià)管理專業(yè)（專科）畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)施方案 根據(jù)中央廣播電視大學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)》及《關(guān) 于廣播電視大學(xué)理工農(nóng)科加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)精神，達(dá)到“開(kāi)放教 育”工程造價(jià)管理專業(yè)（?？疲┙虒W(xué)計(jì)劃中規(guī)定的“培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展， 具有良好的工程素質(zhì)和較強(qiáng)的崗位技能，獲得建設(shè)行業(yè)造價(jià)工程師基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力 的訓(xùn)練，能進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算和施工預(yù)算、工 程結(jié)算、工程決算以及工程招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核等工程造價(jià)管理工作，面向建 筑企業(yè)和社會(huì)企、事業(yè)單位工程管理部門的高等應(yīng)用型專門人才”的培養(yǎng)目標(biāo)要求，特制定 新疆廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育”工程造價(jià)管理專業(yè)（專科）畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)施方案。 一、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)思想 本專業(yè)畢

在進(jìn)行《安裝工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合計(jì)價(jià)軟件做好教學(xué)組織規(guī)劃,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而達(dá)到針對(duì)性和有效性的教學(xué)目的.因此,本文就針對(duì)某計(jì)價(jià)軟件的《安裝工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐展開(kāi)論述,同時(shí)提出合理化建議.

工程造價(jià)專業(yè)是一門就業(yè)形勢(shì)好、發(fā)展前景廣闊的熱門專業(yè).工程造價(jià)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持技術(shù)性、共享性、創(chuàng)新性原則.工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)基地產(chǎn)業(yè)化模式主要有工程造價(jià)工作室、工程造價(jià)咨詢公司、集短期培訓(xùn)和造價(jià)咨詢于一體的公司模式等.

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié) 束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過(guò)南通市婦幼保健院后勤樓的 裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來(lái)提升我們自身從書本上學(xué)到的 知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從這個(gè)過(guò) 程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不 懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。經(jīng)過(guò)這次課 程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有 了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提 高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇 到了很多困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討 論，詢問(wèn)老師，讓我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方 面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，或許我所了解的并不全面，但是， 我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不