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更新日期: 2025-05-31

安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善

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安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善 4.6

城市地下空間工程專業(yè)作為應(yīng)用型極強(qiáng)的新增專業(yè),建立完善的實踐教學(xué)體系尤為重要。依據(jù)我校(即安徽建筑大學(xué))該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合安徽省專業(yè)人才需求,從實驗教學(xué)、實習(xí)、設(shè)計以及大學(xué)生實踐等多個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)入手,建立了完善的具有地方特色的城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系,滿足了該專業(yè)人才培養(yǎng)要求。

安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)方案選擇

安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)方案選擇

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依據(jù)產(chǎn)出導(dǎo)向,對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,以合肥市為例,本文依據(jù)安徽省及其鄰近地區(qū)軌道交通特征,確定了合理的安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上選擇了合理理論課程體系及實踐教學(xué)體系,學(xué)生適用社會能力普遍提高。

應(yīng)用型大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系探索 應(yīng)用型大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系探索 應(yīng)用型大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系探索

應(yīng)用型大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系探索

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城市地下空間工程專業(yè)是實踐性非常強(qiáng)的應(yīng)用型專業(yè),作為國家特設(shè)專業(yè),人才培養(yǎng)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),各高校在實踐教學(xué)方面仍處于探索階段。針對國內(nèi)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀,以福建工程學(xué)院為例,根據(jù)地方應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)定位,瞄準(zhǔn)城市地下空間工程產(chǎn)業(yè)人才需求,構(gòu)建了\"一主線、二平臺、三模塊、五層面\"的實踐教學(xué)體系,為培養(yǎng)高層次的城市地下空間工程專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才提供保障,也為同類院校城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供參考。

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城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)研究 城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)研究 城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)研究

城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)研究

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城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)研究 4.6

針對城市地下空間專業(yè)實踐教學(xué)中學(xué)生實踐能力和動手能力不足的問題,從實踐教育教學(xué)理念、實踐課程體系、實踐教學(xué)方法以及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練等方面出發(fā),提出了基于cdio理念的城市地下空間工程專業(yè)多維實踐教學(xué)模式。教學(xué)改革結(jié)果表明新的教學(xué)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力,使他們更好地適應(yīng)社會的需要。

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城市地下空間工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式改革 城市地下空間工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式改革 城市地下空間工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式改革

城市地下空間工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式改革

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城市地下空間工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模式改革 4.5

以南華大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)為例,分析了目前生產(chǎn)實習(xí)模式中存在的經(jīng)費(fèi)不足、資源短缺、指導(dǎo)管理難到位等問題,對提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)效果的新模式進(jìn)行探討。提出了加強(qiáng)組織與管理,拓展實習(xí)方式,強(qiáng)化實習(xí)指導(dǎo)和過程控制以及努力為企業(yè)創(chuàng)造效益的改革方向。

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城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告

城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告

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城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告 4.6

河南城建學(xué)院 實習(xí)報告 實習(xí)類別:認(rèn)識實習(xí) 系別:*********學(xué)院 專業(yè):城市地下空間工程 班級學(xué)號:********* 指導(dǎo)教師:******* 完成時間:********** 指導(dǎo)教師評語 第2頁,共9頁 指導(dǎo)教師簽字 綜合成績 第3頁,共9頁 目錄 一、實習(xí)的目的和任務(wù)...................................................................................................................5 一、實習(xí)目的........................................................

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城市地下空間工程概論論文

城市地下空間工程概論論文

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城市地下空間工程概論論文 4.7

我與未來的城市地下空間工程 專業(yè)班級:地工1303姓名:盛奪學(xué)號:2013003802 經(jīng)歷了高考的層層選拔,我很榮幸來到了城市地下空間工程專業(yè) 并在此進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí),我對這一專業(yè)有了自己的認(rèn) 識和了解。下面就談?wù)勎覍Ρ緦I(yè)的認(rèn)識以及本專業(yè)的前景與機(jī)遇。 城市是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物,城市的狀況和面臨的問題都是國家 和社會的現(xiàn)實情況的反映。自從人類出現(xiàn)以來,已有300多萬年的歷 史,這使得人口的增長成為社會發(fā)展的主要問題。與此同時大城市和 特大城市的中心地區(qū)人口密集,建筑物林立,空間擁擠,交通堵塞。 特別是歷史舊城或經(jīng)改造發(fā)展起來的大城市,這些矛盾和問題尤為 突出。為了保持城市功能及交通所需的空間,使得我們開始向地下空 間方面考慮,從而城市地下空間工程的發(fā)展顯得尤為重要。 在當(dāng)今工業(yè)經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)并存的時代,經(jīng)濟(jì)的競爭歸根結(jié)底就 是科技創(chuàng)新能力的

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城市地下空間工程專業(yè)工程測量課程教學(xué)改革與探索

城市地下空間工程專業(yè)工程測量課程教學(xué)改革與探索

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城市地下空間工程專業(yè)工程測量課程教學(xué)改革與探索 4.4

文章從城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及現(xiàn)代測繪技術(shù)發(fā)展入手,以西南石油大學(xué)為例,分析了當(dāng)前工程測量課程教學(xué)的內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)和考核方面的不足,闡述了以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心和持續(xù)改進(jìn)為主線的工程教育思想,對符合專業(yè)特點、滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的工程測量課程的理論教學(xué)、實踐教學(xué)內(nèi)容及課程考核方式等進(jìn)行了探討,提出應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與測量新技術(shù)的銜接,實踐技能與理論教學(xué)的結(jié)合,以進(jìn)一步提高城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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城市地下空間工程專業(yè)實驗教學(xué)與實驗中心建設(shè)探索 城市地下空間工程專業(yè)實驗教學(xué)與實驗中心建設(shè)探索 城市地下空間工程專業(yè)實驗教學(xué)與實驗中心建設(shè)探索

城市地下空間工程專業(yè)實驗教學(xué)與實驗中心建設(shè)探索

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城市地下空間工程專業(yè)實驗教學(xué)與實驗中心建設(shè)探索 4.3

\"城市地下空間工程\"作為新設(shè)的國家特色專業(yè),具有較強(qiáng)的實踐性.石家莊鐵道大學(xué)根據(jù)專業(yè)特點制定了實驗教學(xué)理念與目標(biāo),構(gòu)建起了三平臺、四層次、五模塊的實驗教學(xué)體系,創(chuàng)新了實驗教學(xué)方法,通過對實驗室人員和儀器的優(yōu)化配置、積極進(jìn)行教材編撰和完善實驗室運(yùn)行管理制度,實驗教學(xué)取得了良好成效.

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淺析建立我國城市地下空間工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系

淺析建立我國城市地下空間工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系

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淺析建立我國城市地下空間工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系 4.6

隨著城市化進(jìn)程的加快以及各個國家人口的增長,為有效解決城市人口、資源以及環(huán)境等問題,地下空間的開發(fā)與利用得到了很多國家的日益重視。實施城市地下空間工程建設(shè),應(yīng)對周邊環(huán)境實施綜合考慮,不應(yīng)各自為政,應(yīng)使地下工程與地上工程相互結(jié)合,相互聯(lián)系,形成統(tǒng)一的整體,以減少地下空間工程對后期開發(fā)地上工程的影響。而城市地下空間工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系的有效創(chuàng)建,將對完善城市地下空間工程具有重要意義。為此,本文對我國城市地下空間工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀、意義以及編制進(jìn)行詳細(xì)分析。

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安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善精華文檔

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城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革的若干思考 城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革的若干思考 城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革的若干思考

城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革的若干思考

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城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革的若干思考 4.6

畢業(yè)設(shè)計在城市地下空間工程專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中占有重要地位.畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量好壞,不僅與畢業(yè)生的質(zhì)量掛鉤,還能夠衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量.那么高校應(yīng)該如何利用現(xiàn)有教學(xué)資源,去培養(yǎng)高水平城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)生,來解決城市地下空間工程現(xiàn)場技術(shù)難題,促進(jìn)城市更好的發(fā)展呢?本文針對我國城市地下空間工程專業(yè)方向,提出畢業(yè)設(shè)計中存在的各種問題,通過分析原因,提出具體的改革與實踐措施,希望能夠通過這些措施,對提高城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的質(zhì)量有所幫助,同時亦能夠提高畢業(yè)生的質(zhì)量.

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城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究

城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究

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城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究 4.8

從學(xué)時設(shè)置、教材選擇、學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)內(nèi)容等方面分析了城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)中存在的問題,提出課程教學(xué)及考核方式的改革方案,以期增強(qiáng)課程教學(xué)效果.

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城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討

城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討

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城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 4.7

防災(zāi)減災(zāi)是城市地下空間工程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)根本目的在于,使城市地下空間專業(yè)的本科學(xué)生掌握災(zāi)害的成因、致災(zāi)機(jī)理和防治對策,為今后的地下空間工程設(shè)計、施工和管理打下良好的基礎(chǔ),適應(yīng)工程建設(shè)和時代發(fā)展的需要。

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城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究

城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究

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城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)改革研究 4.5

從學(xué)時設(shè)置、教材選擇、學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)內(nèi)容等方面分析了城市地下空間工程專業(yè)巖土工程勘察課程教學(xué)中存在的問題,提出課程教學(xué)及考核方式的改革方案,以期增強(qiáng)課程教學(xué)效果。

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城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討

城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討

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城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)探討 4.4

防災(zāi)減災(zāi)是城市地下空間工程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。城市地下空間工程防災(zāi)減災(zāi)課程教學(xué)根本目的在于,使城市地下空間專業(yè)的本科學(xué)生掌握災(zāi)害的成因、致災(zāi)機(jī)理和防治對策,為今后的地下空間工程設(shè)計、施工和管理打下良好的基礎(chǔ),適應(yīng)工程建設(shè)和時代發(fā)展的需要。

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安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善最新文檔

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的探討 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的探討 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的探討

城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的探討

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)與建設(shè)的探討 4.5

以河南工程學(xué)院城市地下空間工程專業(yè)的師資及專業(yè)建設(shè)為依據(jù),從城市地下空間工程專業(yè)本身學(xué)科的特點制定符合學(xué)院教育教學(xué)的人才培養(yǎng)方案,提出工程人才培養(yǎng)的理念、目標(biāo)要求、能力要求、職業(yè)素質(zhì)要求,整合相關(guān)學(xué)科和構(gòu)建課程體系,并制定相應(yīng)的畢業(yè)要求;構(gòu)建了實驗教學(xué)、實習(xí)教學(xué)以及課程設(shè)計三維一體的實踐教學(xué)體系.目的在于更好地提高城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,亦可以為其他學(xué)校城市地下空間工程專業(yè)人才的培養(yǎng)與建設(shè)提供一定的參考.

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與研究 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與研究 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與研究

城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與研究

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與研究 4.7

隨著新專業(yè)城市地下空間工程在全國高校開辦的越來越多,此專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定也迫在眉睫,并且培養(yǎng)模式要能滿足新形勢下對城市地下空間工程人才的高要求,必須要制定高標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)方案,提出新的培養(yǎng)舉措,創(chuàng)新的教學(xué)改革。

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實施 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實施 城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實施

城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實施

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城市地下空間工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實施 4.7

闡述了當(dāng)前我國城市地下空間工程專業(yè)在人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)等方面的現(xiàn)狀。針對城市地下空間工程專業(yè)在人才培養(yǎng)方案制定與實施過程存在的一些問題,以中南林業(yè)科技大學(xué)為例,從專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求、\"平臺+模塊式\"課程體系、多模塊立體式實踐教學(xué)體系、教學(xué)管理與過程控制、教學(xué)質(zhì)量評價以及專業(yè)教育特色培育等方面進(jìn)行了分析和探索,可為城市地下空間工程專業(yè)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)提供參考。

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城市地下空間工程的巖土工程問題研究

城市地下空間工程的巖土工程問題研究

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城市地下空間工程的巖土工程問題研究 4.4

城市地下空間的開發(fā)利用,有利于城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。研究城市地下空間工程的巖土工程問題,對于城市地下空間的規(guī)劃利用具有重要意義,而在城市地下空間工程建設(shè)過程中,解決巖土工程問題也是地下空間工程的技術(shù)關(guān)鍵。

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西部高校城市地下空間工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 西部高校城市地下空間工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 西部高校城市地下空間工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

西部高校城市地下空間工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

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西部高校城市地下空間工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 4.7

針對西部高校開設(shè)城市地下空間工程專業(yè)的現(xiàn)狀,分析了城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展前景,指出了國內(nèi)目前城市地下空間工程專業(yè)分布存在分布不均衡、培養(yǎng)定位不明確、培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊、專業(yè)師資匱乏、實踐教學(xué)條件有限等問題,并根據(jù)問題提出了有針對性的建議和措施。

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提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究 提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究 提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究

提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究

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提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究 4.8

城市地下空間工程專業(yè)是教育部為適應(yīng)新時期城市建設(shè)人才特殊需求而設(shè)置的新興專業(yè)。針對該專業(yè)認(rèn)識實習(xí)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和困難,結(jié)合我校的教學(xué)實際情況,提出了一些提高認(rèn)識實習(xí)教學(xué)效果的措施建議。

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以精品課程建設(shè)帶動城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探索與實踐 以精品課程建設(shè)帶動城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探索與實踐 以精品課程建設(shè)帶動城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探索與實踐

以精品課程建設(shè)帶動城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探索與實踐

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以精品課程建設(shè)帶動城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探索與實踐 4.5

本文結(jié)合專業(yè)特點,提出以精品課程建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮精品課程的示范帶動作用,通過精品課程及其他專業(yè)主干課程的教學(xué)研討和經(jīng)驗交流,推動整個專業(yè)課程整體教學(xué)能力和水平的提高,并結(jié)合人才引進(jìn)青年教師培養(yǎng)計劃,最終促進(jìn)城市地下空間工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的設(shè)想,進(jìn)一步圍繞該設(shè)想提出了實施方案和主要措施,并對建設(shè)的實踐成效和社會反響進(jìn)行了總結(jié),結(jié)果表明該設(shè)想是切實可行的,可供其他專業(yè)推廣借鑒。

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城市地下空間開發(fā)綜合效益

城市地下空間開發(fā)綜合效益

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城市地下空間開發(fā)綜合效益 4.6

城市地下空間開發(fā)綜合效益 摘要:隨著城市化進(jìn)程的不斷加快以及人口數(shù)量的日 益增加。通過合理開發(fā)利用城市地下空間,能有效緩解城市 交通壓力、降低環(huán)境污染等,符合我國可持續(xù)發(fā)展觀以及建 立和諧社會的要求?;诖?,筆者重點論述了城市地下空間 開發(fā)利用的綜合效益。 關(guān)鍵詞:城市地下空間;開發(fā)利用;綜合效益 1、我國進(jìn)行地下空間開發(fā)的必要性 隨著城市的不斷發(fā)展,城市容量達(dá)到一定限度的飽和, 城市發(fā)展與城市用地緊張之間產(chǎn)生較大矛盾。高層建筑物過 分集中使城市環(huán)境快速惡化,高架道路太過密集對城市景觀 和環(huán)境產(chǎn)生不利影響。地球表面可供人類生存的空間已經(jīng)非 常有限,隨著城市中建筑物的高度和密度受到各種因素限 制,無法繼續(xù)向上部擴(kuò)展,人們漸漸認(rèn)識到開發(fā)地下空間對 于擴(kuò)大城市空間容量的重要性。我國地下空間資源豐富。地 下空間的開發(fā)利用對于城市可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境改善的貢獻(xiàn) 是多方面的。一是可以節(jié)約土地資源。利用

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城市地下空間標(biāo)準(zhǔn)化與分類代碼

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城市地下空間標(biāo)準(zhǔn)化與分類代碼 4.8

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南京市城市地下空間開發(fā)

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南京市城市地下空間開發(fā) 4.5

南京市城市地下空間開發(fā) 利用管理暫行辦法 第一章總則 第一條為加強(qiáng)地下空間開發(fā)利用管理,合理開發(fā)地下 空間資源,提高土地綜合利用率,促進(jìn)土地集約節(jié)約利用, 保障地下空間權(quán)利人合法權(quán)益。根據(jù)《中華人民共和國物權(quán) 法》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民 共和國土地管理法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中 華人民共和國人民防空法》、《不動產(chǎn)登記暫行條例》、《城 市地下空間開發(fā)利用管理規(guī)定》等法律、法規(guī),結(jié)合本市實 際,制定本辦法。 第二條本市行政轄區(qū)范圍內(nèi)地下空間的開發(fā)、利用和 管理,適用本辦法。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,適用相關(guān)法律、 法規(guī)。 本辦法所稱地下空間是指南京市行政轄區(qū)范圍內(nèi)地表 (含江、湖)以下的空間,包括結(jié)建地下空間和單建地下空 間。結(jié)建地下空間是指同一主體結(jié)合地面建筑一并開發(fā)建設(shè) 的地下空間。單建地下空間是指獨立開發(fā)建設(shè)的地下空間。 利用市政道

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安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善相關(guān)

馬一恒

職位:BIM服務(wù)工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善文輯: 是馬一恒根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 安徽建筑大學(xué)城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系建立與完善
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