AutoCAD中符合建筑制圖標準的尺寸變量設置
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4.6
對照國家建筑制圖標準,對與建筑制圖有關的AutoCAD尺寸變量分類解釋其功能和值,并編制了一簡化其設置過程的程序。
AutoCAD半自動尺寸標注起止符號符合現(xiàn)行國家建筑制圖標準的方法
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AutoCAD半自動尺寸標注起止符號符合現(xiàn)行國家建筑制圖標準的方法
建筑制圖標準版
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建筑頁面文件類型代碼 代碼內(nèi)容 0綜合(符號、圖例、總圖、圖表及說明) 1平面圖 2立、剖面圖 3放大圖 4樓、電梯、坡道大樣 5廚、衛(wèi)、機房詳圖 6外墻及外裝修詳圖 7場地圖 8裝修圖 9自定義 施工圖存檔文件命名規(guī)則 a+類型代碼-00x.dwg例如平面圖第5張:a1-005.dwg 其他文件存檔 (200x.xx.xx)+項目名稱+類型名稱.dwg例如中海國際總圖:(2009.02.10)中海國際總 圖.dwg 圖層命名規(guī)則(天正建筑默認除外) 主分類-次分類-次分類例如金屬幕墻:wall-curt-metl 建筑專業(yè)圖層列表 圖層含義圖名顏色線型應用對象 軸標anno-axis107continuous 軸標文字anno-axis-text7continuous anno-dim-coor47c
建筑制圖標準
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4.7
@ @ w w w .sin o a e c.co m 《 建 筑 工 程 施 工 質 量 驗 收 統(tǒng) 一 標 準 》 資 料 編 號 : g b 5 0 3 0 0 --2 0 0 1 w w w .s in o a e c .c o m 《 建 筑 制 圖 標 準 》 資 料 編 號 : g b /t 5 0 1 0 4 --2 0 0 1 udc 中華人民共和國國家標準 pgb/t50104—2001 建筑制圖標準 standardforarchitecturaldrawing
《AutoCAD建筑制圖》課程教學優(yōu)化的若干思考
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4.3
《autocad建筑制圖》是土木類和建筑類專業(yè)的專業(yè)基礎課。該文立足于課堂教學,闡述了autocad課堂教學的三大目標,以及為達到這些目標而設計的詳細教學過程。文章重點對第一堂課的處理和基本內(nèi)容部分的講授兩個階段進行了深入的探討。
對《建筑制圖與AUTOCAD》課程改革的探索與認識
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根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,分析和探索《建筑制圖與autocad》課程教學改革的一些問題,突出以培養(yǎng)學生技術應用能力為主的課程教學模式,提出《建筑制圖與autocad》課程教學改革的具體措施。從"雙證課程"體系的構建、教學隊伍建設、教學理念、課程改革、實訓基地建設、工學結合、教學方法及手段改革、師資隊伍建設等諸方面對課程建設與改革進行探討。
建筑制圖基本尺寸
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4.4
建筑制圖尺寸2009-10-3023:06|(分類:默認分類) 辦公家具 (1)辦公桌:長:1200~1600mm:寬:500~650mm5高;700~800mm。 (2)辦公椅:高;400~450mm長×寬:450×450(mm)。 (3)沙發(fā):寬:600~800mm;高:350~400mm;*背面:1000mm。 (4)茶幾;前置型:900×400×400(高)(mm);中心型:900x900×400(mm)、 700×700×400(mm);左右型:600×400×400(mm)。 (5)書柜:高:1800mm,寬:1200~1500mm;深:450~500mm。 書架:高:1800mm6寬:1000~1300mm;深:350~450mm。 室內(nèi)設計常用尺寸 家具設計
《建筑制圖與AutoCAD》課程教學改革探討
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4.3
《建筑制圖與autocad》課程教學改革的方法在于將原有的《建筑制圖》與《autocad》兩門課程進行有機融合,通過引入實際項目進行\(zhòng)"項目化\"改革。\"項目化\"的完成一方面通過化整為零的方法結合畫法幾何的知識進行,另一方面通過由零到整的方法結合建筑制圖的知識進行,在整個\"項目化\"過程中結合autocad軟件同時進行。
建筑制圖標準GBT50104-2001
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4.5
建筑制圖標準gb/t50104-20011 建筑制圖標準gb/t50104-2001 主編部門:中華人民共和國建設部 批準部門:中華人民共和國建設部 施行日期:2002年3月1日 關于發(fā)布《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》等六項國家標準的通知 建標[2001]220號 根據(jù)建設部《關于印發(fā)一九九八年工程建設國家標準制定、修訂計劃(第二批)的通知》 (建標[1998]244號)的要求,由建設部會同有關部門共同對《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》等六 項標準進行修訂,經(jīng)有關部門會審,現(xiàn)批準《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》gb/t50001-2001、 《總圖制圖標準》gb/t50103-2001、《建筑制圖標準》gb/t50104-2001、《建筑結構制圖標 準》gb/t50105-2001、《給水排水制圖標準》gb/t50106-2001和《暖通空調(diào)制圖
建筑制圖標準GBT50104-2001(1)
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建筑制圖標準gb/t50104-20011 建筑制圖標準gb/t50104-2001 主編部門:中華人民共和國建設部 批準部門:中華人民共和國建設部 施行日期:2002年3月1日 關于發(fā)布《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》等六項國家標準的通知 建標[2001]220號 根據(jù)建設部《關于印發(fā)一九九八年工程建設國家標準制定、修訂計劃(第二批)的通知》 (建標[1998]244號)的要求,由建設部會同有關部門共同對《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》等六 項標準進行修訂,經(jīng)有關部門會審,現(xiàn)批準《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》gb/t50001-2001、 《總圖制圖標準》gb/t50103-2001、《建筑制圖標準》gb/t50104-2001、《建筑結構制圖標 準》gb/t50105-2001、《給水排水制圖標準》gb/t50106-2001和《暖通空調(diào)制圖
AutoCAD尺寸標注技巧
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4.8
通過日常幾何圖形尺寸的標注,找出標注的技巧,使得尺寸標注形式更符合我國的制圖標準,看起來更美觀。
高職院?!督ㄖ茍D》與《AutoCAD》課程結合教學的探討
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一、《建筑制圖》與《autocad》課程結合教學的目的與內(nèi)容《建筑制圖》是高職院校建筑類專業(yè)的專業(yè)基礎課,學習的目的在于提
高職院?!督ㄖ茍D》與《AutoCAD》課程結合教學的探討
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一、《建筑制圖》與《autocad》課程結合教學的目的與內(nèi)容\r\n《建筑制圖》是高職院校建筑類專業(yè)的專業(yè)基礎課,學習的目的在于提高學生的讀圖能力,使學生能獨立閱讀建筑、結構施工圖。而當前的施工圖都是以autocad作為繪圖的工具所繪制出來的。因此,在教學內(nèi)容上,可以把autocad作為繪圖平臺,注入傳統(tǒng)建筑制圖的內(nèi)容與概念,注重培養(yǎng)學生的工程圖的識圖、讀圖以及計算機繪圖能力。要求學生在掌握建筑制圖基礎知識的基礎上,能熟練運用autocad繪圖軟件,
建筑制圖基礎與AutoCAD繪圖軟件的教學改革
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4.6
autocad繪圖軟件的迅速推廣給傳統(tǒng)的手繪制圖教學帶來了巨大的沖擊.電子圖紙的繪圖快捷、可復制、易修改及存儲便利等特性使之逐漸取代了傳統(tǒng)的繪圖方式.目前的教學重點是如何將autocad與建筑制圖理論緊密結合并使兩者融合,改革autocad在制圖教學中的應用方式并建立一種新型教學模式.
項目教學法在《AutoCAD建筑制圖》課程教學中的應用
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本文以計算機專業(yè)課程與其他專業(yè)相結合,進行項目教學的研究與實踐為背景,從{autocad建筑制圖》課程的實際教學需要出發(fā),分析技工院校學生在工作中的實際需求與培養(yǎng)、傳統(tǒng)教學方法存在的問題,以全新的教學理念,對課程進行深層次的教學改革,從教學方法到實踐應用等方面進行論述。
關于整合建筑裝飾制圖和AutoCAD制圖課程的探索
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4.5
本文提出在高職教學中整合《建筑裝飾制圖》、《cad制圖》為《建筑裝飾制圖與cad》一門課程,分析了整合課程的原因意義、整合課程的措施和方法。
AutoCAD中的尺寸公差標注
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4.6
autocad作為計算機輔助設計工具,因其簡單易學、作圖快捷、方便修改,已經(jīng)被廣為使用。但是在用autocad軟件繪制機械圖時,經(jīng)常遇到公差標注,而多數(shù)教科書上對此只是簡單介紹,現(xiàn)對尺寸公差標注的幾種方法作一總結。
AutoCAD作圖法計算螺紋直徑尺寸
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4.6
在工作中常會遇到一些特殊螺紋,比如65°牙形角螺紋、45°±3°鋸齒形螺紋、nptf干密封螺紋等,這些螺紋的大徑、中徑、小徑?jīng)]有統(tǒng)一公式可計算,有時確實感到無從下手。這時,運用autocad作圖法可以輕松繪制出螺紋牙形,精確測量出螺紋直徑。
用AutoCAD創(chuàng)建建筑圖樣的尺寸標注樣式的方法
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4.6
以線性型尺寸標注為例,介紹了使用autocad的ddim命令,創(chuàng)建建筑圖樣的尺寸標注樣式(dimensionstyle)的方法。
項目教學法在autocad建筑制圖中的應用淺析
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4.4
應用項目教學法,引入工程項目,分解教學任務。在一個個真正的項目訓練中掌握制圖技能。本文對如何在autocad建筑制圖課程中運用項目教學法就,從項目分解、項目實施方面進行初步研究。
工程制圖標準
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4.7
工程制圖的一般規(guī)定 (試行) 技術開發(fā)處 二○○六年九月二十五日 中港一航局五公司 1、執(zhí)行的制圖標準 1.0.1《jtj206-96港口工程制圖標準》; 1.0.2《gb/t50103-2001總圖制圖標準》; 1.0.3《gb/t50001-2001房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》; 1.0.4《gb/t50104-2001建筑制圖標準》; 1.0.4《gb/t50106-2001給水排水制圖標準》; 1.0.5《gb/t50114-2001暖通空調(diào)制圖標準》。 2、使用范圍 上述標準適用于新建、改建、擴建的港口工程和土木建筑工程建 設各階段的設計圖和竣工圖;原有工程的總平面實測圖,原有建筑物 和構筑物的實測圖;通用設計圖和標準設計圖。 3、目的 執(zhí)行統(tǒng)一的計算機制圖標準,可以保證制圖質量,提高制圖效率, 做到圖面清晰、簡明,符
景觀制圖標準
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園林景觀制圖規(guī)范細則 一、總則 1、工作目標 1.1規(guī)范化——有效提高設計的工作質量; 1.2標準化——提高設計的工作效率; 1.3網(wǎng)絡化——便于網(wǎng)絡上規(guī)范化管理和成果的共享。 2、工作范圍 本標準是依據(jù)建筑cad制圖的統(tǒng)一規(guī)則,適用于建筑工程和景觀工程及相關領 域中的cad制圖。 3、工作風格 本標準為形成公司cad繪圖表達的風格的統(tǒng)一,不提倡個人繪圖表達風格。cad 制圖的表達應清晰、完整、統(tǒng)一。 二、制圖 1、制圖規(guī)范 工程制圖嚴格遵照國家有關建筑制圖規(guī)范制圖,要求所有圖面的表達方式均保持 一致。 2、圖紙目錄 各個專業(yè)圖紙目錄參照下列順序編制: 封面 圖紙目錄 景觀專業(yè):景觀設計說明;總圖;豎向圖;放線圖;索引圖;分區(qū)圖;節(jié)電詳 圖;鋪裝詳圖。 建筑專業(yè):建筑設計說明;室內(nèi)裝飾一覽表;建筑構造作法一覽表;建筑定位 圖;平面圖;立面圖;[wiki]剖[/w
結構制圖標準
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4.7
1 結構制圖標準(第一版) 一、總則 為規(guī)范本院結構專業(yè)制圖,提高設計質量,特制定本標準。 二、圖紙尺寸、圖幅、圖簽等均按國家制圖標準執(zhí)行。 三、圖面要求 3.1圖紙比例:本專業(yè)制圖一律按1:100的比例規(guī)定制圖,其余比例的圖形,一律通過 相對比例轉換為1:100的出圖比例制圖。 3.2文字字體規(guī)定 設計圖內(nèi)一般所用字體如下: txt.shx;hztxt.shx;hztxt1.shx(雙線體);romand.shx(雙線體) 除封面、圖簽等與其他專業(yè)共用的圖型可用windows字體外,本專業(yè)圖紙不宜用以上 規(guī)定外的其它字體。 3.3文字與字高規(guī)定 3.3.1軸線尺寸:300、 3.3.2圖內(nèi)標注:250~300,特殊情況放寬到:200~350 3.3.3文字寬高比:一般0.6~1.0,正常:0.7, 特殊情況可放寬至:0.4~1.2
建筑制圖
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4.4
1 建筑制圖 建筑制圖是為建筑設計服務的,因此,在建筑設計的不同階段,要繪制不同內(nèi)容的 設計圖。在建筑設計的方案設計階段和初步設計階段繪制初步設計圖,在技術設 計階段繪制技術設計圖,在施工圖設計階段繪制施工圖。 基本信息 jianzhuzhitu 建筑制圖 architecturaldrawing 按有關規(guī)定將建筑設計的意圖繪制成圖紙。 歷史變遷 中國隋代已使用百分之一比例尺的圖樣和模型進行建筑設計。宋代《營 造法式》一書,繪有精致的建筑平面圖、立面圖、軸側圖和透視圖等,可 以說是中國最早的建筑制圖著作。清代主持宮廷建筑設計的樣式雷家族繪 制的大量建筑圖樣,是中國古代建筑制圖的珍品。1799年,法國數(shù)學家g. 2 蒙日出版《畫法幾何》一書,奠定了工程制圖的理論基礎。后人又著有建 筑陰影學和《建筑透視學》等。上述三本著作確立了
教學中AutoCAD在道橋制圖中的應用
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4.3
旨在討論autocad的功能、常用命令,并給出了在道橋制圖中典型應用,在設計中給相關人員提供一定的參考。
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職位:水利水電工程勘察設計人員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林