土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表 姓名 王海濤 班級(jí) 土木03-2 學(xué)號(hào) 06 所學(xué)專業(yè) 土木工程 專業(yè)方向 建筑工程 開題日期 2007年3月25日 完成時(shí)間 2007年3月26日—2007年7月2日 指導(dǎo)教師 王濤錢曉麗孫明 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 題目性質(zhì) 工程實(shí)際 周次 計(jì)劃完成的內(nèi)容 實(shí)際完成情況 檢查教師簽字 1 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 3 畢業(yè)實(shí)習(xí)，建筑方案設(shè)計(jì)，閱讀設(shè)計(jì)資料 4 施工圖繪制 5 構(gòu)方案設(shè)計(jì)（包括框架梁、柱、板截面尺寸估算）畢業(yè)實(shí)習(xí) 6 樓、屋面板內(nèi)力及配筋計(jì)算 7 荷載計(jì)算（包括框架柱側(cè)移剛度計(jì)算） 8 豎向荷載作用下框架內(nèi)力

土木工程專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 （建筑工程方向2003級(jí)） 設(shè)計(jì)題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名： 王海濤 學(xué)生班級(jí)、學(xué)號(hào)： 土木03-2、06 指導(dǎo)教師： 王濤錢曉麗孫明 黑龍江科技學(xué)院建筑工程學(xué)院 土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活了，在這近一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多東西。通過(guò)參觀實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，學(xué)到了很多實(shí)用具體的施工及設(shè)計(jì)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、基礎(chǔ)的知識(shí)。這對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起了提示向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)這近一個(gè)月的參觀實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。 本次實(shí)習(xí)的形式主要以參觀實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)的目的是為了豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 院（系）：建筑工程學(xué)院 班級(jí)：土木03-2班 姓名：王海濤 學(xué)號(hào)：06號(hào) 指導(dǎo)教師：王濤錢曉麗孫明 教師職稱：講師副教授規(guī)劃師 黑龍江科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 姓名 王海濤 班級(jí) 土木03-2班 學(xué)號(hào)

2007屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計(jì) 二、建筑地點(diǎn) 黑龍江省鶴崗市向陽(yáng)區(qū)二馬路188號(hào) 三、工程簡(jiǎn)介 本工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，屬于框架結(jié)構(gòu)，建筑面積達(dá)3800-4000㎡左右。總高度為26.5-27.5m左右,由大連萬(wàn)達(dá)有限公司投資修建。按照業(yè)主要求：地上6層。主體由各個(gè)辦公室組成。該辦公樓坐落在鶴崗市向陽(yáng)區(qū)二馬路。 四、基本要求 1、認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。 2、掌握建筑及結(jié)構(gòu)沒(méi)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟，充分考慮影響造價(jià)的各種因素。 3、明確結(jié)構(gòu)與建筑的關(guān)系。 4、學(xué)會(huì)查閱和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)規(guī)程。 5、正確選擇結(jié)構(gòu)形式并進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。 6、認(rèn)真繪制圖紙和編寫說(shuō)明書、計(jì)算書。 五、設(shè)計(jì)條件 1、氣象資料： 夏季最高氣溫，冬季室外氣溫最低。 凍土深度50cm，基本風(fēng)荷載=0.35kn/m2

1緒論 通過(guò)四年的刻苦學(xué)習(xí)，我們有必要對(duì)四年來(lái)所學(xué)的各門知識(shí)進(jìn)行一 個(gè)系統(tǒng)的回顧和匯總，大學(xué)四年即將結(jié)束，在我們畢業(yè)之際，迎來(lái)了畢 業(yè)設(shè)計(jì)，這也是最后一次的考核。 此次設(shè)計(jì)是在我們以前基礎(chǔ)課、專業(yè)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在此過(guò)程中 我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且系統(tǒng)的總結(jié)了建筑、結(jié)構(gòu)方面的主要知識(shí)，

合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 課題名稱：某工礦企業(yè)行政辦公大樓設(shè)計(jì) 系別：合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 專業(yè)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師： 年月日 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 摘要 某礦上企業(yè)行政辦公大樓，總共5層。建筑總高為15.6m，共5層。其中底層層 高為3.9m，其余各層層高為3.4m。局部突出屋面的塔樓為樓梯間，高3.0m。 建筑部分：根據(jù)建筑的地理位置，所有的功能分區(qū)等設(shè)計(jì)依據(jù)進(jìn)行平面布置、立面、 剖面等方面的建筑設(shè)計(jì)，力求建筑物的實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀。 結(jié)構(gòu)部分：結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，所有的梁、柱及板均采用現(xiàn)澆，基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立 基礎(chǔ)，繪出結(jié)構(gòu)施工圖。 關(guān)鍵詞：框架結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆 abstract grouplocatesinanhuiprovince.itconsistsof

1 1:100 1:100 風(fēng)井電 不上人屋面做法外墻：柔性飾面磚外墻（部位詳見立面圖標(biāo)示）：丙烯酸外墻涂料較大房間樓地面的混凝土墊層應(yīng)分倉(cāng)施工，201:2.5水泥沙漿面層粉光地面：水泥沙漿控制室、辦公室地面）素土夯實(shí)8c15混凝0厚碎石壓80c1521:3摻粘貼劑結(jié)合層干水泥擦縫防滑地樓梯間走道地面）0樓面1:水泥沙漿樓面（辦公室、控制室））刷素水泥漿一道鋼筋混凝土樓板2:防滑地磚樓梯間走道樓面）板防滑地磚，干水泥擦縫0干硬性砂漿結(jié)合層，表面撒水泥粉5:2.5面層粉光樓面3:樓面（衛(wèi)生間樓面））刷素水泥漿一道鋼筋混凝土防滑地磚，干水泥擦縫20干硬性砂漿結(jié)合層，表面撒水泥粉高分子防水卷材四周翻高10頂棚1:乳膠漆飾面（有粉刷層使用部位：辦公室））刷亞光型丙烯酸內(nèi)墻乳膠漆一底二面0.5:2.5合抹面:6砂打底素泥漿一道內(nèi)摻建筑膠鋼筋混凝土板底

土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)系列計(jì)算書

第1頁(yè)共91頁(yè) 目錄 第1章建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明...................................................3 1.1平面設(shè)計(jì).......................................................3 1.1.1使用部分平面設(shè)計(jì).........................................4 1.1.2交通聯(lián)系部分設(shè)計(jì).........................................4 1.1.3平面組合設(shè)計(jì).............................................4 1.2剖面設(shè)計(jì).....................................................

重慶大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 i 建筑工程技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 專業(yè)建筑工程技術(shù)業(yè) 班級(jí) 設(shè)計(jì)題目人民東路商辦樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 重慶大學(xué) 二○一一年四月 重慶大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 ii 目錄 摘要.................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。 2建筑設(shè)計(jì)......................................................................................1 2.1建筑概況............................................................1 2.2采光、通風(fēng)、防火設(shè)計(jì)........................

目錄 摘要..........................................................5 關(guān)鍵詞..........................................................5 1前言..........................................................6 2建筑設(shè)計(jì)......................................................7 2.1總平面設(shè)計(jì)..................................................7 2.2平面設(shè)計(jì)....................................................7 2.3

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程基本訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練的最重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好畢業(yè)設(shè)計(jì),對(duì)提高學(xué)生能力的提高具有重要意義。本文探討了就畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題原則和教師的指導(dǎo)原則。

通過(guò)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo),分析了畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題。提出畢業(yè)設(shè)計(jì)改革方法。引導(dǎo)學(xué)生建立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整體概念,加強(qiáng)對(duì)新規(guī)范學(xué)習(xí)與理解。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)。完善畢業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)管體系等方面提出提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法或建議。

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生離開學(xué)校走向社會(huì)從事土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理前解決實(shí)際問(wèn)題的一次演習(xí)。本文就近些年來(lái),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的一些弊病,進(jìn)行了改革與探索。總結(jié)出設(shè)計(jì)題目要符合土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求、畢業(yè)設(shè)計(jì)組織形式要多樣化及教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)中要起主導(dǎo)作用等改革的一些成果,并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織與建設(shè)進(jìn)行了前瞻。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，也是衡量高校教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。本文針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題，闡述了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，提出了探索與實(shí)踐畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法和途徑。

本文結(jié)合多年指導(dǎo)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),以建筑工程方向?yàn)槔?從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、設(shè)計(jì)成果深度、指導(dǎo)教師素質(zhì)、設(shè)計(jì)條件等方面分析了土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,對(duì)土木工程專業(yè)建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改革初探,目的是探索提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的途徑。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段，如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)是目前討論較多的話題之一。針對(duì)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題．從畢業(yè)設(shè)計(jì)題目來(lái)源、指導(dǎo)方式等方面著手。提出了外聘橋梁設(shè)計(jì)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。選派學(xué)生直接參與設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)任務(wù)。加強(qiáng)中期檢查、階段答辯等措施。實(shí)踐證明：通過(guò)采取以上措施，學(xué)生可以很好的利用畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，鞏固專業(yè)知識(shí)。為即將走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

答辯自述： 各位老師好，我是土木l083班的xxx，我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是《河北省糧食 局行政辦公樓》，它的基本信息是：六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑總高度為 24.63m，第一層為3.6m，其他各層為3.3m，抗震設(shè)防烈度為7度，場(chǎng)地類別為 二類，設(shè)計(jì)使用年限為50年，基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ)，下面對(duì)建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路做一下陳述。 首先，建筑設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)大體可以分為四步，首先是平面設(shè)計(jì)，平面劃分 為使用部分與交通聯(lián)系兩部分，使用部分的確定就是滿足各個(gè)房間使用方面的要 求，交通聯(lián)系部分主要如門廳、過(guò)廳、走廊、樓梯、電梯等的確定。平面設(shè)計(jì)的 主要依據(jù)是滿足建筑各部分使用功能的要求，比如使用部分考慮房間的面積、位 置形狀、通風(fēng)采光，交通聯(lián)系部分考慮安全疏散，人流量，防火的要求等。第二 步就是建筑高度與剖面設(shè)計(jì)，層高由設(shè)備使用高度，人活動(dòng)的使用高度，人心理 生理的承受標(biāo)

-1- 工學(xué)大樓設(shè)計(jì) 孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)系xx [摘要]：本設(shè)計(jì)為南京工程學(xué)院工學(xué)大樓設(shè)計(jì)的整體過(guò)程。按照設(shè)計(jì)任務(wù)書， 依據(jù)現(xiàn)行“建筑設(shè)計(jì)規(guī)范”和“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”，完成本設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)分為建筑、 結(jié)構(gòu)兩大部分。建筑部分包括建筑平面、立面和剖面以及詳圖等；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括 結(jié)構(gòu)平面布局，以及主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計(jì)算。 [關(guān)鍵詞]：建筑設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 [abstract]：thedesignforthenanjinginstituteofprojectofbuildingthewhole processengineeringdesign.accordingtothedesignplandescriptions,basedonthe current"architecturaldesignspecificatio

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 1、設(shè)計(jì)類：題目任選，每人一題 要求：設(shè)計(jì)一座框架結(jié)構(gòu)或混合結(jié)構(gòu)的建筑物，包括： 建筑設(shè)計(jì)（建筑平面、立面、剖面圖和建筑說(shuō)明）；結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)（荷載計(jì)算、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合；結(jié)構(gòu)布置圖、結(jié)構(gòu)施 工圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明），完成結(jié)構(gòu)計(jì)算書一份，施工圖不少 于6張1號(hào)圖。 2、施工組織設(shè)計(jì)類：題目任選，每人一題 要求：一個(gè)施工項(xiàng)目的組織設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：工程概況、 施工部署、施工方案的選擇、施工質(zhì)量控制措施、施工進(jìn)度 控制措施、施工機(jī)械和設(shè)備供應(yīng)、施工安全和工地環(huán)境管理 措施、施工平面圖和進(jìn)度計(jì)劃（流水圖或網(wǎng)絡(luò)圖）、經(jīng)濟(jì)指 標(biāo)。 3、工程預(yù)算類：題目任選，每人一題 要求：完成一個(gè)施工項(xiàng)目的施工預(yù)算：包括預(yù)算說(shuō)明、 預(yù)算表的編制和計(jì)算，計(jì)算出工程造價(jià)、主要工程材料用量、 用工工日，使用機(jī)械設(shè)備臺(tái)班總量。 4、論文類：題目任選，每人一題 要求：就土木工程領(lǐng)域有關(guān)技術(shù)

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是緊密聯(lián)系工程實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要內(nèi)容。隨著土木行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)要求,需要把畢業(yè)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和以后工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本文對(duì)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式進(jìn)行了有益的探索。

為進(jìn)一步研究土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效實(shí)施，對(duì)安徽新華學(xué)院土木工程專業(yè)已有的三屆畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的系列問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，圍繞應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)這一目標(biāo)，針對(duì)目前畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施模式，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程監(jiān)控體系的確立提出了有效的措施。