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交通運輸專業(yè)課程體系研究

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本文通過對交通運輸專業(yè)就業(yè)形式分析,對交通運輸專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的就業(yè)形式進行比較,分析出交通運輸專業(yè)課程體系中存在的弊端,對其優(yōu)化。重新設(shè)計出新的符合就業(yè)要求的交通運輸專業(yè)的課程體系。

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材控《專業(yè)課程設(shè)計》課程大綱

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《專業(yè)課程設(shè)計》課程教學大綱一、課程名稱（中英文）中文名稱：專業(yè)課程設(shè)計英文名稱： Major Related Project 二、課程編碼及性質(zhì) 課程編碼： 1325025 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課三、學時與學分總學時： 3周學分：1.5 四、先修課程材料加工工程、材料成型理論基礎(chǔ)、金屬學及熱處理、 CAD技術(shù)基礎(chǔ) 五、授課對象本課程面向材料成型及控制工程專業(yè)學生開設(shè)。六、課程教學目的（對學生知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻和作用）本課程是本專業(yè)的必修課程之一，其教學目的主要包括： 1. 鞏固學生所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，訓練學生運用所學解決實際問題的能力。 2. 使學生接觸和了解實際局部設(shè)計從收集資料、方案比較、計算分析、繪圖的全過程，提高學生的分析、綜合能力以及工程設(shè)計中計算和繪圖的基本能力。 3. 通過工藝報告的撰寫，提高學生的溝通和寫作能力。表 1 課程

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