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溫州市龍灣永強中學二標工程腳手架工程專項施工方案 浙江金達建筑有限責任公司 –1– 溫州市龍灣區(qū)永強中學遷擴建Ⅱ標段工程 外 腳 手 架 施 工 方 案 編 制 人： 職 務： 審 核 人： 職 務： 批 準 人： 職 務： 施工單位： 2015年 4月 2 日 溫州市龍灣永強中學二標工程腳手架工程專項施工方案 浙江金達建筑有限責任公司 –2– 溫州永強中學二標段建設工程 腳手架施工方案 一、編制依據 《建筑地基基礎設計規(guī)范》 ； 《鋼結構設計規(guī)范》（GB50017—2003） 中國建筑工業(yè)出版社 《建筑結構荷載規(guī)范》（GB50009—2012）中國建筑工業(yè)出版社 《建筑施工腳手架實用手冊（含垂直運輸設施） 》中國建筑工業(yè)出版社 《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》 （JGJ130—2011）中國建筑工業(yè)出版社 《建筑地基基礎設計規(guī)范》 （GB50007—20012） 中國建筑工業(yè)出版
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龍門縣永強學校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化 示范學校匯報材料 永強學校自創(chuàng)辦以來，對推廣普通話，使用規(guī)范字一直 很重視。特別是《國家通用語言文字法》實施以來，學校通 過健全組織機構、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復自評 自查等措施，狠抓落實，在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取 得了明顯成效。現根據《國家通用語言文字法》，就以下五 個方面對我校語言文字工作的自評情況匯報如下： 一、端正思想，擺正位置，確保語言文字工作健康發(fā)展 學校是推行國家通用語言文字的主要陣地。在學校中以 普通話和規(guī)范字為基本的教育教學用語用字，對學生進行國 家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能 力，對全面推進素質教育、 提高學生人文素養(yǎng)具有重要意義， 也是造就大量高素質勞動者的需要。 按照《國家通用語言文字法》和國家語委、湖北省語委 的有關文件要求，我校確定了“端正思想，擺正位置，讓語 言文字工作健康發(fā)展”的工作思路。我
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