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校園消防安全知識培訓(xùn)材料 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大師生做到“三懂三會”，即： 懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、 會使用滅火器、會逃生自救。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 (一)火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。 火災(zāi)大多 數(shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。一是人為 的不安全行為 (含放火 )；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺 陷。而人的不安全行為是最主要的因素。 (二)火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為 A、B、C、D、E五類。 A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)， 一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火 災(zāi)。 B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。 如汽油、 煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。 C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。 如煤氣、天然氣
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校園消防安全知識培訓(xùn)材料 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大師生做到“三懂三會”，即： 懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、 會使用滅火器、會逃生自救。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 (一)火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。 火災(zāi)大多 數(shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。一是人為 的不安全行為 (含放火 )；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺 陷。而人的不安全行為是最主要的因素。 (二)火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為 A、B、C、D、E五類。 A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)， 一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火 災(zāi)。 B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。 如汽油、 煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。 C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。 如煤氣、天然氣
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