貝類微生物檢驗
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基于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的微生物工程實驗改革
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在\"大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新\"的背景下,培養(yǎng)生物技術(shù)本科創(chuàng)新人才成為迫切任務。根據(jù)學科建設的需要,結(jié)合微生物工程的教學實踐,本文對該課程在教學內(nèi)容、教學形式和考核評價模式等方面的改革進行了闡述。
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