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常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法 (專題復(fù)習(xí) ) 吳江市桃源中學(xué) 馮志偉 [設(shè)計思想 ] 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法是初中階段的重點(diǎn)知識,氣體發(fā)生裝置的設(shè)計和改進(jìn)是氣 體制取過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 本節(jié)課欲通過回顧總結(jié)氧氣、 二氧化碳和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法, 比較、分析氣體發(fā)生裝置和收集裝置,并引進(jìn)洗氣瓶,介紹洗氣瓶的多種用途。在設(shè)計和 改進(jìn)氣體發(fā)生裝置的過程中,引導(dǎo)學(xué)生逐漸理解:由于反應(yīng)物的不同和反應(yīng)條件的不同, 產(chǎn)生同一種氣體不一定選擇同一種裝置;考慮到要節(jié)約藥品、使反應(yīng)更加合理、易于操作 等實(shí)際需要,同一種實(shí)驗(yàn)裝置還可以進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)。 教師要從學(xué)生已有的知識背景出發(fā), 教學(xué)活動的設(shè)計要在學(xué)生最近發(fā)展區(qū),要有針對性;另一方面還要給學(xué)生充分的時間和空 間,引導(dǎo)學(xué)生探索與發(fā)現(xiàn),為學(xué)生提供充分的參與和交流的機(jī)會,讓他們充分體驗(yàn)、想象 和思維。 整體思路: 先復(fù)習(xí)三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,教學(xué)時先讓學(xué)生通過回憶
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實(shí)驗(yàn)室使用氣體鋼瓶的安全知識 在實(shí)驗(yàn)室可以使用氣體鋼瓶直接獲得各種氣體。 氣體鋼瓶是儲存 壓縮氣體的特制的耐壓鋼瓶。使用時,通過減壓閥(氣壓表)有控制 地放出氣體。由于鋼瓶的內(nèi)壓很大(有的高達(dá) 15MPa),而且有些氣 體易燃或有毒,所以在使用鋼瓶時要注意安全。 一、常用氣體的常識和安全知識: 1 高壓氣體的品種 1)壓縮氣體:氧、氫、氮、氬、氨、氦等。 2)溶解氣體:乙炔(溶于丙酮中,加油活性炭) 3)液化氣體:二氧化碳、一氧化氮、丙烷、石油氣等。 4)低溫液化氣體:液態(tài)氧,液態(tài)氮,液態(tài)氬等。 2 高壓氣的性質(zhì) 1)乙炔:無色,無嗅,(不純凈時,因混有 H2S、PH3等雜質(zhì),具 有大蒜臭)。比空氣輕,易燃,易爆,禁止接觸火源,呼吸有麻醉作 用。 2)一氧化二氮( N2O):又稱笑氣,無色,帶芳香甜味,比空氣重, 助燃,有麻醉性。 3)氧:無色,無嗅,比空氣略重,助燃,助呼吸,閥門及管道禁
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