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生物工程下游技術(shù)是一門綜合性、實踐性很強的課程,它在推進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展上擁有不可替代的地位。要培養(yǎng)2l世紀(jì)社會急需的生物工程技術(shù)人才,首先要進(jìn)行理論指導(dǎo),再結(jié)合實踐,重點進(jìn)行課程教學(xué)方式的改進(jìn)完善,協(xié)調(diào)好實踐與理論的關(guān)系。本文首先闡述了生物工程下游技術(shù)的課程內(nèi)容,然后針對目前教學(xué)理論與實踐存在的問題,提出了實踐與教學(xué)相結(jié)合是生物工程下游技術(shù)教學(xué)改革的主體方式。
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