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精品課程建設(shè)中,教材建設(shè)是基礎(chǔ)性的建設(shè)。本文以《水利工程施工》課程為例,結(jié)合該課程的精品建設(shè)體會(huì),介紹了如何提高教材的"三個(gè)特性"。
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課程是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的重要載體。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,從課程設(shè)計(jì)理念、課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、考核方案設(shè)計(jì)、課程特色五個(gè)方面,介紹了水利工程施工技術(shù)項(xiàng)目化精品課程建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容及時(shí)融入施工企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目和浙江省水利施工員崗位考證內(nèi)容,以適應(yīng)施工崗位的綜合職業(yè)能力和崗位需求。
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