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1 建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ( 082801 ) 一、專業(yè)介紹 2004年首屆招收建筑學(xué)專業(yè)本科生，具有穩(wěn)定的師資隊伍和辦學(xué)條件。建筑學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)從事建筑設(shè) 計以及與之相關(guān)的專門人才，通稱為建筑師，在學(xué)科性質(zhì)上，建筑學(xué)專業(yè)屬于綜合、交叉學(xué)科。它本身屬 于土建工程設(shè)計體系中的一個專業(yè)，但常常涉及到文化、藝術(shù)、歷史等問題，又帶有很強(qiáng)的人文色彩。學(xué) 習(xí)建筑學(xué)專業(yè)，要求學(xué)生有較好的美術(shù)基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的形象思維能力和圖形表達(dá)能力，色盲及色弱者不 能報考。 為了使建筑教育與國際接軌，并適應(yīng)我國實(shí)施的注冊建筑師考核制度，建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制定為五年。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體等全面發(fā)展，具備建筑設(shè)計及群體建筑規(guī)劃與設(shè) 計方面知識與能力的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才 ----- 建筑師。 學(xué)生畢業(yè)后可就職于建筑設(shè)計院、 規(guī)劃設(shè)計院、
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建筑學(xué)教改芻議──從評估看建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)改革余卓群全國建筑學(xué)專業(yè)評估的目的，是促進(jìn)建筑學(xué)專業(yè)教育更上一個臺階，與國際建筑教育接軌，為我國推行注冊建筑師考試制度奠定基礎(chǔ)。幾年來，國家教委、建設(shè)部、中國建筑學(xué)會在這方面作了大量的工作，取得了可喜的進(jìn)展。全...
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