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教育部關(guān)于印發(fā)《教育部直屬高校基本建設(shè)管理辦法》的通 知 （教發(fā)〔 2012 〕1 號） 部屬各高等學校、各直屬事業(yè)單位： 為貫徹落實中央關(guān)于工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理 工作的要求，規(guī)范和加強直屬高?；窘ㄔO(shè)管理工作，我部 制定了《教育部直屬高校基本建設(shè)管理辦法》?，F(xiàn)印發(fā)給你 們，請認真貫徹執(zhí)行。 附件：教育部直屬高校基本建設(shè)管理辦法 中華人民共和國教育部 二○一二年二月二十九日 附件： 教育部直屬高?；窘ㄔO(shè)管理辦法 第一章 總 則 第一條 為進一步規(guī)范教育部直屬高等學校（以下簡稱 直屬高校）基本建設(shè)管理，提高決策水平，保證投資效益， 促進直屬高校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國家 相關(guān)政策，結(jié)合實際情況，制定本辦法。 第二條 直屬高校校園建設(shè)總體規(guī)劃（以下簡稱校園規(guī) 劃）的編制，新建、擴建、改建等基本建設(shè)項目（以下簡稱 建設(shè)項目）的管理適用本辦法。 第三條 教育部是直屬高?；?
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課程單元 1 返回上一級 單選題（共 6 題，每題 5 分） 1 . 下列是衡量健康孩子的社會標準的是（ ）。 A.眼睛明亮而有神 B.不容易疲倦 C.注意力集中在某一件事情上 D.開始學習自我控制 我的答案： D 參考答案： D 答案解析： 暫無 2 . 保護和培育學前兒童的理想模式是（ ）。 A.心理－生理－國家保健模式 B.社會－生理－家庭保健模式 C.生理－心理－社會保健模式 D.生理－社會－教育保健模式 我的答案： C 參考答案： C 答案解析： 暫無 3 . 良好的心理狀態(tài)是維護和增進學前兒童健康的條件是（ ） A.一般條件 B.必要條件 C.不必要條件 D.以上都不是 我的答案： B 參考答案： B 答案解析： 暫無 4 . 3 到 6歲幼兒的睡眠時間應不少于（ ）小時。 A.10 B.8 C.9 D.11 我的答案： D 參考答案： D 答案解析： 暫無
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