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關于 2017年寒假打工的實踐 報告 一,實踐目的: 不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。 許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以 把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力 ;另一方面 可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學生對社會實 踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲 學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學 生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好 地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會,許多大學 生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許 多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什 么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生 覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷 等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生
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2017 年《工程項目審計》試題 第一章 一、單項選擇題(共 分,每題 2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意) 1.()比年度財務決算更能全面地、綜合地反映工程項目建設的全過程, 是對年度財務決算系統的綜合, 是核定新增固定資產和流動資產、 辦理交付使用 的依據。。 A.工程項目竣工決算 B.工程項目竣工結算 C.工程項目決算 D.工程項目結算 2.()是由施工單位的預算部門進行編制的,其內容包括工程項目建設單 位承擔的工程項目建設全部費用,它與所完成的項目工程量及單位工程造價一 致,最終反映的是施工單位在該工程項目中所完成的產值。( )。 A.決算 B.結算 C.預算 D.概算 3.()是建設單位財務部門編制的,包括工程項目從籌建開始到項目竣工 交付使用為止的全部建設費用,最終反映的是該工程項目的全部投資。。 A.決算 B.結算 C.預算 D.概算 4.工程項目竣工決算審計是在的()
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