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傳統(tǒng)鋼結構課程教學方式單調抽象,教學效果不太理想.將BIM技術應用于鋼結構課程教學中,可加深學生對鋼結構的認識,三維BIM結構模型輔助學生理解二維結構施工圖,使其更清楚地認識構件類型以及節(jié)點構造.同時,掌握BIM技術也可為其就業(yè)提供更多機會.實踐表明,將BIM技術應用于鋼結構課程教學可有效地提高學生的學習興趣,效果良好.
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