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針對軟件工程課程在師范類學生教學過程中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題,通過分析學生的學習情況,提出了課程的實踐教學方案。陜西師范大學軟件工程課程教學中的實踐情況和取得的效果,對于其他院校的軟件工程課程建設(shè)也有借鑒意義。
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畢業(yè)設(shè)計(論文) 文獻綜述 題 目重慶云大路改造 A合同段實施性施工組織設(shè)計 專 業(yè) 工程造價 班 級 2012級 6班 學 生 指導(dǎo)教師 大 學 2016 年 4 月 文獻綜述 一、 引言 施工組織設(shè)計是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段,是 知道現(xiàn)場施工與技術(shù)管理的全面性的技術(shù)經(jīng)濟文件,是建筑施工實現(xiàn)科學管理 的重要手段,是高質(zhì)量、低成本、有秩序、高效率的完成建筑工程項目的有力 保證措施。通過施工組織設(shè)計,在全面考慮擬建工程的各種施工條件后,擬定 合理的施工方案,確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術(shù)經(jīng)濟的組織措 施,合理地安排擬定施工進度計劃,保證擬建工程按期完成、交付使用;同時 擬建工程的設(shè)計方案在經(jīng)濟上的合理性、在技術(shù)上的科學性和實施工程上的可 能性進行論證提供依據(jù);還可以為建設(shè)單位編制基本建設(shè)計劃和施工企業(yè)編制 施工計劃提供依據(jù)。因此,施工企業(yè)可以提前掌
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