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河北工業(yè)大學(xué) 2011 屆畢業(yè)論文 - 1 - 1 引言 近年來(lái),為了滿足在土建、 交通、水利等方面工程建設(shè)中提出的地基處理要 求,我國(guó)引進(jìn)、發(fā)展了各種地基處理技術(shù),積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),地基處理水 平得到了很大提高。 目前國(guó)內(nèi)地基處理的方法繁多, 地基處理手段越來(lái)越多樣化, 為了選出一種 最優(yōu)方案。本工程首先根據(jù)工程地質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)性考慮和環(huán)境影響選定了 CFG 樁復(fù)合地基對(duì)本場(chǎng)地進(jìn)行地基加固初步設(shè)計(jì)計(jì)算。 本工程主要是對(duì)地基進(jìn)行人工加固使其承載力得到提高, 以滿足建筑物對(duì)地 基承載力的要求。 CFG 樁復(fù)合地基是一種新的地基處理技術(shù), CFG 樁復(fù)合地基 試驗(yàn)研究是建設(shè)部“七五”計(jì)劃課題 ,于 1988年立題進(jìn)行試驗(yàn)研究 ,并應(yīng)用于工 程實(shí)踐,CFG樁復(fù)合地基試驗(yàn)研究成果于 1992 年由建設(shè)部組織鑒定,專家們認(rèn) 為:該成果具有國(guó)際領(lǐng)先水平。 CFG 樁復(fù)合地基成套技術(shù), 199
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為了建設(shè)中國(guó)特色新型工業(yè)化道路,需培養(yǎng)造就一大批高質(zhì)量工程科技人才,教育部啟動(dòng)了\"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃\"。工程精神和工程意識(shí)是優(yōu)秀工程科技人才最本質(zhì)、最重要的素質(zhì)之一,工程科技人才教育培養(yǎng)必須注重加強(qiáng)工程精神和工程意識(shí)的培養(yǎng)。分析了工程科技人才工程精神和工程意識(shí)的內(nèi)涵,從細(xì)化工程教育培養(yǎng)目標(biāo),營(yíng)造工程教育氛圍,構(gòu)建漸進(jìn)式工程教育平臺(tái),建立立體式的實(shí)踐教學(xué)體系,建立合作式校企聯(lián)合機(jī)制等方面,探索加強(qiáng)工科大學(xué)生工程精神和工程意識(shí)培養(yǎng)的途徑和方法。
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