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西安建筑科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū) 題 目:唐山市智源里小區(qū)施工圖預(yù)算的編制 院(系): 專 業(yè): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 填表日期: 一、畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)的目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)完成所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)課程以后所進(jìn)行的最后的實(shí)踐性 教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合運(yùn)用和對(duì)學(xué)生的全面考核,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)、鞏固、 深化和擴(kuò)展所學(xué)知識(shí), 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。 通 過(guò)實(shí)際建筑工程施工圖預(yù)算的編制, 使學(xué)生全面了解和掌握建筑工程造價(jià)的構(gòu)成及施工圖預(yù) 算的編制依據(jù)、方法和步驟,加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和實(shí)踐動(dòng)手能力,為從事并勝任本專業(yè)工作 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備 施工圖預(yù)算需要一套完整的施工圖紙, 由參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生在與指導(dǎo)教師結(jié)合的前提 下自己準(zhǔn)備,框架、框剪、大型空間結(jié)構(gòu)安裝等各類建筑結(jié)構(gòu)形式均可。要求:民用建筑必 須為多層或高
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重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附件 附件 C:譯文 C1 附件 C:譯文 競(jìng)價(jià)投標(biāo)的仿真模型 John Seydel 美國(guó)密西西比 大學(xué)管理與營(yíng)銷系 碩士 摘要 本文中,投標(biāo)優(yōu)化程序被視為對(duì)建筑業(yè)環(huán)境及條件的總結(jié)。在分析大量的、 具有代表性的潛在投標(biāo)人的情況下,設(shè)計(jì)了一個(gè)模型,以完成虛擬招標(biāo)的過(guò)程, 并體現(xiàn)這一過(guò)程的復(fù)雜性。虛擬模型包含了各種具有代表性的案例,既包括各種 提交了投標(biāo)書(shū)的典型項(xiàng)目,也包括投標(biāo)人在面對(duì)多樣化的變化方式時(shí)的反映趨勢(shì)。 最終,所有的數(shù)據(jù)都被利用在開(kāi)發(fā)利用生成的仿真模型,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)招投標(biāo)優(yōu)化 的替代方法上。 1 簡(jiǎn)介 在對(duì)建筑項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性報(bào)價(jià)的過(guò)程中,對(duì)于一個(gè)特定的承包商來(lái)說(shuō),可以 預(yù)測(cè)其最終報(bào)價(jià)是有利的。當(dāng)然,這是在無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如何對(duì)該項(xiàng)目 進(jìn)行最終投標(biāo)的情形下,采取的競(jìng)標(biāo)方法。這是將該項(xiàng)目的一部分工程特點(diǎn)列入 考慮因素,通過(guò)利用類一個(gè)似神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的
工程管理畢業(yè)幾年可以報(bào)造價(jià)知識(shí)來(lái)自于造價(jià)通云知平臺(tái)上百萬(wàn)用戶的經(jīng)驗(yàn)與心得交流。 注冊(cè)登錄 造價(jià)通即可以了解到相關(guān)工程管理畢業(yè)幾年可以報(bào)造價(jià)最新的精華知識(shí)、熱門(mén)知識(shí)、相關(guān)問(wèn)答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時(shí),造價(jià)通還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn):工程管理畢業(yè)幾年可以報(bào)造價(jià)