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為了鞏固理論教學(xué)的內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》 課程的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué) 生的操作技能, 掌握建筑工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排, 組織本次 實(shí)訓(xùn)。 一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)是工程測(cè)量技術(shù)課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 其目的是通過(guò)系統(tǒng)化的技能訓(xùn)練, 使學(xué)生掌 握建筑道路工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 能夠分析和解決有關(guān)施工測(cè)量技術(shù)問(wèn)題, 能編 制道路施工測(cè)量方案,能比較熟練地獨(dú)立完成道路工程施工所涉及的測(cè)量項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)訓(xùn), 培養(yǎng)學(xué)生道路工程施工測(cè)量的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。 1.專(zhuān)業(yè)能力 (1)能正確地制定建立建筑工程平面控制網(wǎng)方案; 能運(yùn)用經(jīng)緯儀或全站儀, 按相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (2)能正確地制定建立建筑工程高程控制網(wǎng)方案;能運(yùn)用水準(zhǔn)儀,按相關(guān) 規(guī) 范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (3)能正確地制定建筑基礎(chǔ)施
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為了鞏固理論教學(xué)的內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》 課程的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué) 生的操作技能, 掌握建筑工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排, 組織本次 實(shí)訓(xùn)。 一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)是工程測(cè)量技術(shù)課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 其目的是通過(guò)系統(tǒng)化的技能訓(xùn)練, 使學(xué)生掌 握建筑道路工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 能夠分析和解決有關(guān)施工測(cè)量技術(shù)問(wèn)題, 能編 制道路施工測(cè)量方案,能比較熟練地獨(dú)立完成道路工程施工所涉及的測(cè)量項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)訓(xùn), 培養(yǎng)學(xué)生道路工程施工測(cè)量的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。 1.專(zhuān)業(yè)能力 (1)能正確地制定建立建筑工程平面控制網(wǎng)方案; 能運(yùn)用經(jīng)緯儀或全站儀, 按相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (2)能正確地制定建立建筑工程高程控制網(wǎng)方案;能運(yùn)用水準(zhǔn)儀,按相關(guān) 規(guī) 范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (3)能正確地制定建筑基礎(chǔ)施
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