國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（www.chinagwy.org）及公考網(wǎng)?！皩W(xué)寶云課堂”由學(xué)寶教育運(yùn)營(yíng) 1 2015年廣州公務(wù)員考試 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題試卷及答案 第一部分常識(shí)判斷 1．1516年，英國(guó)空想社會(huì)主義者莫爾出版了《烏托邦》一書(shū)，描繪了一個(gè)叫做“烏 托邦”的島國(guó)，在那里，人人平等，人人參加勞動(dòng)。在中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，也有一部文 學(xué)作品描寫(xiě)了類似情境，這部作品是（） a．《桃花源記》b．《禮記》 c．《大同書(shū)》d．《世說(shuō)新語(yǔ)》 【答案】a。 【考點(diǎn)】人文其它 【解析】《桃花源記》是東晉偉大文人陶淵明的代表作之一。文中通過(guò)對(duì)桃花源的安寧和 樂(lè)、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，a項(xiàng) 正確。《禮記》編纂于西漢；《大同書(shū)》是清末康有為著作；《世說(shuō)新語(yǔ)》是由南北朝劉宋宗室劉義 慶組織一批文人編寫(xiě)的，內(nèi)容主要是記錄魏晉

2019年四川省考公務(wù)員考試行測(cè)題及答案解析（4.12） 四川公務(wù)員考試行測(cè)考試內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、 判斷推理、資料分析等。 [省考行測(cè)題] 一、判斷推理 1.某航空公司由上海到蘭州的全額機(jī)票價(jià)格兩年來(lái)一直保持不變。但是，目 前該航空公司由上海到蘭州的機(jī)票中只有20%是全額出售;而在兩年前則有一半 全額出售。因此，目前該航空公司由上海到蘭州的平均機(jī)票價(jià)格比兩年前要低。 下列哪項(xiàng)最可能是上述論證依據(jù)的前提?() a.目前該航空公司由上海到蘭州的打折機(jī)票的票價(jià)和兩年前基本相同 b.該航空公司所有航線的全額票價(jià)兩年來(lái)一直保持不變 c.目前該航空公司由上海到蘭州航線的服務(wù)水平比兩年前下降 d.和兩年前的情況一樣，該航空公司由上海到蘭州的打折機(jī)票售出率不低于 全額機(jī)票 2.海拔越高，空氣越稀薄。因?yàn)槔_的海拔高于南昌，因此，拉薩的空氣比 南昌稀薄。 下列

2010年4月25日公務(wù)員考試（十二省聯(lián)考）行測(cè)真題及參考答案 數(shù)字推理 【1】0,0,6,24,60,120() a.180b.196c.210d.216 【2】2,3,7,45,2017() a.4068271b.4068273c.4068275d.4068277 【3】2,2,3,4,9,32() a.129b.215c.257d.283 【4】0,4,16,48,128() a.280b.320c.350d.420 【5】0.5,1,2,5,17,107() a.1947b.1945c.1943d.1941 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。

旺旺：大連新知圖書(shū)專營(yíng)店主營(yíng)：遼寧省公務(wù)員考試用書(shū)，公務(wù)員考試用書(shū) 正版5折網(wǎng)站：dlxinzhi.taobao.com 2010年4月25日公務(wù)員考試（十二省聯(lián)考）行測(cè)真題及參考答案 （云南、湖南、山東、內(nèi)蒙古、重慶、海南、寧夏、遼寧、廣西、陜 西、天津、西藏）（考試時(shí)間：120分鐘） 第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系 （共15題，參考時(shí)限l5分鐘） 一．?dāng)?shù)字推理給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四 個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 【1】0,0,6,24,60,120() a.180b.196c.210d.216 【2】2,3,7,45,2017() a.4068271b.4068273c.4068275

第1頁(yè)共51頁(yè) 2010年4月25日公務(wù)員考試（十二省聯(lián)考）行測(cè)真題及參考答案 （云南、湖南、山東、內(nèi)蒙古、重慶、海南、寧夏、遼寧、廣西、陜 西、天津、西藏）（考試時(shí)間：120分鐘） 第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系 （共15題，參考時(shí)限l5分鐘） 一．?dāng)?shù)字推理給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四 個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 【1】0,0,6,24,60,120() a.180b.196c.210d.216 【2】2,3,7,45,2017() a.4068271b.4068273c.4068275d.4068277 【3】2,2,3,4,9,32() a.129b.215

給人改變未來(lái)的力量 1 2013年xx省錄用公務(wù)員考試 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷 注意事項(xiàng) 本測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，120道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了 參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。 請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫(xiě)好自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這對(duì)你獲得成功非常重要： 1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上做任何標(biāo)記。 2．監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始時(shí)，你才可以開(kāi)始答題。 3．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌 上，然后離開(kāi)。如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績(jī)。 4．在這項(xiàng)測(cè)試中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到 不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。 5．試題答錯(cuò)不倒扣分。 6．特別提醒你注意，涂

歷年公務(wù)員考試試題及答案

浙江省錄用國(guó)家公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)考試 行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)試卷 第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系 (共15題，參考時(shí)限15分鐘) 本部分包括兩種類型的試題。 一、數(shù)字推理：共5題。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排 列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。 例題： 29162330() a、35b、37c、39d、41 解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個(gè)數(shù)加7等于后一個(gè)數(shù)，故空缺項(xiàng)應(yīng)為37。正確答 案為b。 請(qǐng)開(kāi)始答題： 1.02614()62 a、40b、36c、30d、38 2.272863()215 a、116b、126c、138d、142 3.–198()2542 a、17b、11c、16d、19 4.34716()124

2011公務(wù)員考試《行測(cè)》輔導(dǎo)：資料分 析重點(diǎn)概念 結(jié)合近幾年的公務(wù)員考試資料分析的命題，雖然在題量上在15--25道之間波動(dòng)， 但是題目的難度卻是在不斷的增加，題型上由過(guò)去的單一的考察文字、圖形、表 格，變成現(xiàn)在考察綜合類的居多，即是將三種類型交叉結(jié)合命題，對(duì)考生的知識(shí) 全面性和能力要求更高;同樣也從過(guò)去的單純的數(shù)據(jù)計(jì)算變化為計(jì)算和判斷相結(jié) 合。 資料分析重點(diǎn)概念仍然是增長(zhǎng)、比重、均值、比例關(guān)系。在此，中公教育專 家做如下詳細(xì)分析，希望能為考生備考提供幫助。 首先，為考生梳理一下資料分析幾個(gè)重要考察概念： (一)增長(zhǎng)率 增長(zhǎng)就是指連續(xù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事實(shí)的變動(dòng)，其意義就是考查對(duì)象數(shù)量的增多或 減少。增長(zhǎng)分為增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率，而題中的增幅說(shuō)的也是增長(zhǎng)率。增長(zhǎng)量=這一 時(shí)期的量-上一時(shí)期的量，增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/上一時(shí)期的量。 (二)比重 比重是指總體中某部分占總體的百分比。

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（www.***.***） 2013年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：資料分析重點(diǎn)概念 結(jié)合近幾年的公務(wù)員考試資料分析的命題，雖然在題量上在15--25道之間波動(dòng)，但是題 目的難度卻是在不斷的增加，題型上由過(guò)去的單一的考察文字、圖形、表格，變成現(xiàn)在考察 綜合類的居多，即是將三種類型交叉結(jié)合命題，對(duì)考生的知識(shí)全面性和能力要求更高；同樣 也從過(guò)去的單純的數(shù)據(jù)計(jì)算變化為計(jì)算和判斷相結(jié)合。 資料分析重點(diǎn)概念仍然是增長(zhǎng)、比重、均值、比例關(guān)系。在此，專家做如下詳細(xì)分析， 希望能為考生備考提供幫助。 首先，為考生梳理一下資料分析幾個(gè)重要考察概念： (一)增長(zhǎng)率 增長(zhǎng)就是指連續(xù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事實(shí)的變動(dòng)，其意義就是考查對(duì)象數(shù)量的增多或減少。增長(zhǎng) 分為增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率，而題中的增幅說(shuō)的也是增長(zhǎng)率。增長(zhǎng)量=這一時(shí)期的量-上一時(shí)期的量， 增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/上一時(shí)期的量。 (二

guaranteeforthegreatstruggle.thisaspectsxigeneralsecretaryofspeechmainincludingexercisethrift,againstextravagancemasslineispartyoflifelineandfundamentalworkrouteaccurategrasppartyofmasslineeducationpracticeactivitiesofguidelineandtargetrequirementssetanddevelop"threestrictthreereal"ofstyleputpowershutintosystemofcageinusi

2011年浙江公務(wù)員行測(cè)真題 第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá) （共35題，參考時(shí)限30分鐘） 一、每道題包含一個(gè)句子或一段話，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選 出一個(gè)來(lái)完成陳述。你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。 請(qǐng)開(kāi)始答題： 1.國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)的制度安排。其主要 ______有二：第一，提供流動(dòng)性，方便商品、資產(chǎn)跨境交易；第二，提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的 某種機(jī)制。 劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： a.遵照目標(biāo)b.遵循目的c.遵從用途d.遵守功能 2.有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但 將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世 外桃源”嗎？ 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： a.穿鑿附會(huì)b.斷章取義c.東拼西湊d.支離破碎 3.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政

公務(wù)員考試行測(cè)技巧：轉(zhuǎn)折文段讓你柳暗花明又一村 公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆 測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資 料分析和常識(shí)判斷等部分。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào) 考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。了解公務(wù)員成績(jī)計(jì)算方法，可以讓你做 到心中有數(shù)，認(rèn)真?zhèn)淇肌?行測(cè)考試想要拿高分需要大家平時(shí)多下功夫。尤其是片段閱讀的轉(zhuǎn)折文段。這類型的題 目其實(shí)很簡(jiǎn)單，中公教育專家通過(guò)三道題目具體學(xué)一下解題技巧。 一、內(nèi)容轉(zhuǎn)換 轉(zhuǎn)折文段的行文脈絡(luò)中，我們可發(fā)現(xiàn)通過(guò)題目的羅列大致分為兩個(gè)方面。而主旨則一般 情況是轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)。 (1)對(duì)前文的反駁 【例1】經(jīng)常有人說(shuō)，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會(huì)引起性早熟。事實(shí)上，黃 瓜的花基本上是雌雄同株異花

2012年福建省秋季公務(wù)員考試真題及答案解析 2012年福建省秋季公務(wù)員考試真題(行測(cè)、申論完整版及答案解析,在線估分入 口、成績(jī)查詢、面試名單:預(yù)祝大家考出好成績(jī)。 一、單項(xiàng)選擇題(下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求 的,1~30小題,每小題2分,共60分。 1、撤銷權(quán)屬于( a、支配權(quán) b、請(qǐng)求權(quán) c、形成權(quán)d、抗辯權(quán) 2、訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟期間的最后( a、1個(gè)月內(nèi) b、2個(gè)月內(nèi) c、3個(gè)月內(nèi) d、6個(gè)月內(nèi) 3、甲、乙、丙各出資5萬(wàn)元合伙經(jīng)營(yíng)一餐館。經(jīng)營(yíng)期間丙提出退伙,并聲明放 棄一切合伙權(quán)利,也不承擔(dān)合伙債務(wù),甲、乙均同意。丙退伙后,對(duì)退伙前的合伙債務(wù), 應(yīng)( a、不承擔(dān)責(zé)任 b、承擔(dān)連帶責(zé)任 c、承擔(dān)按份責(zé)任 d、承擔(dān)有限責(zé)任 4、下列選項(xiàng)中,屬于雙方法律行為的是( a、追認(rèn) b、立遺囑 c、撤

1 編者注：本次考試，山東與天津、重慶、內(nèi)蒙、海南、遼寧、云南、湖南、陜西、廣 西、寧夏等地行政試題一樣。 2010年4月25日聯(lián)考 《行測(cè)》試卷 （共15題，參考時(shí)限15分鐘） 一、數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律， 然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符臺(tái)原數(shù)列的 排列規(guī)律。請(qǐng)開(kāi)始答題： 1．0，0，6，24，60，120，（） a．180b．196c．210d．216 2．2，3，7，45，2017，（） a．4068271b．4068273c．4068275d．4068277 3．2，2，3，4，9，32，（） a．129b．215c．257d．283 4．0，4，16，48，128，（） a．280b．320c．350d．420 5．0.5，1，2，5，17，

16年湖南公務(wù)員考試《申論》真題及參考答案 一、注意事項(xiàng) 1．本題本由給定資料與作答要求兩部分組成。考試時(shí)間為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘， 作答參考時(shí)限為110分鐘。 2．請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2b鉛筆在準(zhǔn)考 證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。 3．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無(wú)效！ 4．待監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。 5．所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答，未按要求作答的，不得分。 6．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)留在桌上，待監(jiān)考人 員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開(kāi)后，方可離開(kāi)。 嚴(yán)禁折疊答題卡！ 二、給定材料 資料1 在北京西北部一棟辦公樓冷颼颼的地下室里，一群想要成為企業(yè)家的人正聚集在計(jì)算機(jī)屏幕前，注視著他們最

difficult,nothating;blueprints,notrhetoric;wordsandsimple,butfulloflove,truth,passion,entrepreneurialpassion.takethisopportunity,myinspirationalquoteslidazhao'sclassic"ironspecialiseinupliftingblendwiththearticle"gaveeveryone,withaviewonhowtodowellunderthenewsituationoftownshipandvillageleadersinspireandhelp,andalso

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 2010年廣州市公考《申論》真題 一注意事項(xiàng) 1．申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能 力的測(cè)試。 2．作答時(shí)限：120分鐘。其中閱讀材料30分鐘，作答90分鐘。 3．仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答 二給定材料 材料1： 中國(guó)“人口紅利”期即將結(jié)束，這是一個(gè)令人信服的預(yù)測(cè)，但該結(jié)果是否意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快 速增長(zhǎng)期的結(jié)束，或出現(xiàn)更為嚴(yán)重的后果──中國(guó)重回貧困？其實(shí)，這兩種結(jié)果出現(xiàn)的可能 性都不大。 首先，全球人口變動(dòng)的趨勢(shì)表明，人口再生產(chǎn)從“高出生率，高死亡率，低自然增長(zhǎng)率”模 式經(jīng)由“高出生率，低死亡率，高自然增長(zhǎng)率”的過(guò)渡，逐步演變成為“低出生率，低死亡 率，低自然增長(zhǎng)率”模式，發(fā)展中國(guó)家大多處在第二階段，發(fā)達(dá)國(guó)家均處在第三階段（中國(guó) 也已在第三階段）。但我們觀察到的結(jié)果是，沒(méi)有

機(jī)關(guān)代碼機(jī)關(guān)名稱職位代碼職位名稱所屬系統(tǒng)地區(qū)招考人數(shù)考試類別學(xué)歷類別 18911 蕉城區(qū)司法 局 1 三都、八都 司法所科員 行政機(jī)關(guān)寧德2a類不限 18912蕉城區(qū)洋中 鎮(zhèn)人民政府 1科員行政機(jī)關(guān)寧德1a類不限 19007古田縣公安 局 1科員公安系統(tǒng)寧德6b類不限 19007 古田縣公安 局 2科員公安系統(tǒng)寧德1a類不限 19007 古田縣公安 局 3科員公安系統(tǒng)寧德2b類不限 19007 古田縣公安 局 4科員公安系統(tǒng)寧德1b類不限 19007古田縣公安 局 5科員公安系統(tǒng)寧德1a類不限 19007 古田縣公安 局 6 鶴塘森林派 出所科員 公安系統(tǒng)寧德1b類不限 19011 古田縣司法 局 1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所 科員 行政機(jī)關(guān)寧德2a類不限 19011 古田縣司法 局 2

浙江省2014年《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格》考試試卷 有詳細(xì)解答。 安裝工程計(jì)價(jià)試題（閉卷a卷） 一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題1分，共10分。將正確答案選項(xiàng)的編號(hào)填入 答題卷內(nèi)相應(yīng)位置，選對(duì)得分，不選、選錯(cuò)均不得分。） 1、下列說(shuō)法正確的是（c） a、電纜溝挖填方定額不適用于電氣管道溝挖填方工作。 b、輕型鐵構(gòu)件是指結(jié)構(gòu)厚度在4mm以下的構(gòu)件。 c、各類電機(jī)的檢查接線定額均不包括控制裝置的安裝和接線。 d、鋼制橋架主結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)厚度為3mm時(shí)，定額人工，機(jī)械應(yīng)乘以系數(shù)1.2。 2、在第六冊(cè)工業(yè)管道工程定額中，襯里鋼管預(yù)安裝，其人工費(fèi)按（c）。 a、直管安裝+管件連接的人工費(fèi)之和 b、直管安裝+管件連接的人工費(fèi)之和乘以系數(shù)2.0 c、直管安裝+管件連接+法蘭安裝的人工費(fèi)之和 d、直管安裝+管件連接+法蘭安裝的人工費(fèi)之和乘以系數(shù)2.0

2015年浙江省造價(jià)員考試真題

conferences,learnedsuperiorspolicies;reports,youcanlearntodealwithproblems,art,justwantedtolearn,tolearnatanytime.tocontinuouslyexpandthescopeofthestudy.thecomplexityandcomprehensivenessofourwork,decidedtonotonlydowewanttobe"professionals",orif"generalists",todabbleindifferentareasofknowledge.masteryofknowledgenotonlyto