云南昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院空港校區(qū)建筑方案設(shè)計(jì)
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云南昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院空港校區(qū)建筑方案設(shè)計(jì)
高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)目標(biāo)探析——以昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院為例??
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在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"的背景下,"眾創(chuàng)空間",作為我國(guó)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎,有效整合資源,集成落實(shí)政策,鼓勵(lì)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、激發(fā)市場(chǎng)活力、推動(dòng)科技的進(jìn)步和社會(huì)金德發(fā)展。高等學(xué)校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要力量,應(yīng)充分利用學(xué)校的科研和人才平臺(tái),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè);升級(jí)改造大學(xué)生科技園和創(chuàng)業(yè)園,形成立體式的"眾創(chuàng)空間";加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè);聯(lián)動(dòng)政府部門和社會(huì)團(tuán)體,發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟;建成互聯(lián)網(wǎng)+的科技型孵化器;形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新業(yè)態(tài)。
高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)目標(biāo)探析——以昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院為例
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在\"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新\"的背景下,\"眾創(chuàng)空間\
高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)目標(biāo)探析——以昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院為例
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在\"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新\"的背景下,\"眾創(chuàng)空間\
高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)目標(biāo)探析——以昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院為例
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在\"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新\"的背景下,\"眾創(chuàng)空間\
昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)一期規(guī)劃及建筑意向簡(jiǎn)介
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昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)一期規(guī)劃及建筑意向簡(jiǎn)介
昆明理工大學(xué)水文分析計(jì)算課程設(shè)計(jì)
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. . 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 課程名稱:水文統(tǒng)計(jì)及水文分析計(jì)算 課程設(shè)計(jì)題目:大跌水水電站徑流和洪水分析 南安河水庫(kù)設(shè)計(jì)洪水計(jì)算 學(xué)院:電力工程學(xué)院 專業(yè):水文水資源工程 年級(jí):2015 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:張代青 日期:2017.4.25 教務(wù)處制 . . 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 電力工程學(xué)院學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)2015年級(jí) 學(xué)生姓名: 課程設(shè)計(jì)題目:大跌水水電站徑流和洪水分析、南安河水庫(kù)設(shè)計(jì)洪水計(jì)算 課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容: 大跌水水電站徑流和洪水分析 徑流分析:依據(jù)電站引水口處實(shí)測(cè)徑流資料,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)特性分析,繪制頻率曲線, 確定統(tǒng)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)代表年年徑流量及其年內(nèi)分配,并作出旬平均流 量保證曲線,求得保證出力。 洪水分析:依據(jù)電站引水口處實(shí)測(cè)洪峰流量資料,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)特性分析,繪制頻率 曲線,確定統(tǒng)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)及校核洪峰流量值。 南安河水庫(kù)
昆明理工大學(xué)計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)算量
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1、平整場(chǎng)地 清單s=24.2*(7.2+5.1+0.1*2)-1.5*7.6291.10 定額s=(24.2+2*2)*(7.2+5.1+0.1*2+2*2)-1.5*(7.6-2*2)459.90 2、挖基礎(chǔ)土方 (1)清單挖土 jzl1v=15.3*1.6*1.35*266.096 jzl2v=15.3*1.8*1.35*274.358 jzl3v=15.3*2*1.3541.31 jzl4v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*2.2*1.3549.896 jzl5v=(3.9*4-1.075-0.9-2)*2.2*1.3534.52625 jzl6v=(3.9-0.9-0.95+0.15+4.5-0.725-0.95+0.15)*1.8*1.3512.57525 jzl7v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*1.8*1.35
昆明理工大學(xué)造價(jià)實(shí)訓(xùn)成果設(shè)計(jì)
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昆明理工大學(xué)城市學(xué)院 土木系工程造價(jià)專業(yè) 《工程計(jì)量與造價(jià)》 成果設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)名稱:工程造價(jià)實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 起訖日期: 實(shí)習(xí)班級(jí): 實(shí)習(xí)學(xué)生: 指導(dǎo)教師: 一、前言 在對(duì)工程造價(jià)科目近一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們迎來(lái)為期五天的課程設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)?!豆こ逃?jì)量與造價(jià)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對(duì)一份完整 的建筑工程施工圖預(yù)算,是對(duì)我們所學(xué)的理論內(nèi)容進(jìn)行實(shí)務(wù)性操作, 強(qiáng)化我們的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),提高學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題 的能力。也是對(duì)我們能力的一種挑戰(zhàn) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容:(6層框架結(jié)構(gòu)房屋) (1)熟悉施工圖紙,計(jì)算工程量。 (2)套用定額基價(jià),注意根據(jù)規(guī)定進(jìn)行基價(jià)的換算。 (3)填寫工程預(yù)算書,按分部分項(xiàng)工程順序填寫,并注明分部名稱。 (4)費(fèi)用計(jì)取,注意工程類別,正確選用有關(guān)系數(shù)和計(jì)算程序。 (5)復(fù)核。 (6)編制說明及封面,編制說明中應(yīng)有編
昆明理工大學(xué)考研建筑原理試題B
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2011年建筑設(shè)計(jì)原理試題b 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 一、選擇題(每題2分,共計(jì)50分) 1.民用建筑設(shè)計(jì)與工業(yè)建筑設(shè)計(jì)的工作重點(diǎn)差異在于()。 a.場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)施安排 b.建筑布局與環(huán)境配置 c.空間組合與形體造型 d.流線組織、結(jié)構(gòu)選型與設(shè)備安排 2.在評(píng)價(jià)建筑設(shè)計(jì)的安全性方面,以下()措施不屬于建筑師考慮的 問題。 a.防觸電b.防盜竊c.防墜落d.防鼠蟲 3.建筑應(yīng)避讓高壓走廊布局,但不受以下()條件的限制。 a.高壓走廊不宜穿過城市中心區(qū)b.不在河道邊架設(shè)高壓走廊 c.注意高壓走廊遠(yuǎn)離污濁空氣的來(lái)源d.在高壓走廊兩側(cè)留足安全隔 離帶 4.關(guān)于建筑限高的表述,以下()
昆明理工大學(xué)環(huán)境工程考研真題
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昆明理工大學(xué)2007年碩士研究生招生入學(xué)考試試題(a卷) 考試科目代碼:834考試科目名稱:環(huán)境工程學(xué) 試題適用招生專業(yè):環(huán)境工程 考生答題須知 1.所有題目(包括填空、選擇、圖表等類型題目)答題答案必須做在考點(diǎn)發(fā)給的答 題紙上,做在本試題冊(cè)上無(wú)效。請(qǐng)考生務(wù)必在答題紙上寫清題號(hào)。 2.評(píng)卷時(shí)不評(píng)閱本試題冊(cè),答題如有做在本試題冊(cè)上而影響成績(jī)的,后果由考生自 己負(fù)責(zé)。 3.答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答(畫圖可用鉛筆),用其它筆答題 不給分。 4.答題時(shí)不準(zhǔn)使用涂改液等具有明顯標(biāo)記的涂改用品。 第一部分水污染控制工程(共75分) 一、填空(每空1分,共10分) 好氧生物處理與厭氧生物處理的區(qū)別在于:起作用的不同。產(chǎn)物不同,好 氧處理把有機(jī)物轉(zhuǎn)化為、等基本無(wú)害的無(wú)機(jī)物;厭氧處理把有機(jī)物轉(zhuǎn)化 為眾多的有
新老建筑的和諧共生——昆明理工大學(xué)安全與應(yīng)急學(xué)院設(shè)計(jì)思考
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、城市建筑的不斷更新?lián)Q代,越來(lái)越多的歷史建筑正遭受著空前的破壞,隨著這種破壞速度的加快,對(duì)歷史建筑的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展刻不容緩。本文以實(shí)際案例出發(fā),探索新老建筑在更新及設(shè)計(jì)處理上,如何兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)、保護(hù)與活化,和諧共生的核心要素。
昆明理工大學(xué)試樁施工組織設(shè)計(jì)
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昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)綜合性體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)樁基 礎(chǔ)工程(試樁) 施 工 組 織 設(shè) 計(jì) 中國(guó)有色金屬工業(yè)昆明基礎(chǔ)公司 2011年3月30日 昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)綜合性體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 樁基礎(chǔ)工程(試樁)施工組織設(shè)計(jì) 審核: 審定: 批準(zhǔn): 編制: 編制單位:中國(guó)有色金屬工業(yè)昆明基礎(chǔ)工程公司 2011年3月30日 1、概述 1.1工程概述 擬建場(chǎng)地位于昆明市呈貢縣新城區(qū),屬于新建項(xiàng)目,擬建建筑為昆明 理工大學(xué)呈貢校區(qū)的擴(kuò)建工程綜合性體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。該運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分為五個(gè)部分, 分別為體育館、大平臺(tái)、工會(huì)辦公中心、游泳館、體育場(chǎng)看臺(tái)。試樁共17 棵,分布在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),其中pa直徑φ400長(zhǎng)螺旋鉆孔灌注樁6組;pb 直徑φ500長(zhǎng)螺旋鉆孔灌注樁11組。設(shè)計(jì)參考極限值pa直徑φ400為 1200kn;pb直徑φ500為1600kn。 1.2場(chǎng)地工程地質(zhì)條件
昆明理工大學(xué)造價(jià)小別墅課程設(shè)計(jì)封面
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設(shè)計(jì)(論文)專用紙 壹 課程設(shè)計(jì) 課程名稱:建筑工程計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目:三層別墅工程的工程量清單、攔標(biāo)價(jià)編制 學(xué)院:土木工程學(xué)院 專業(yè):工程造價(jià) 年級(jí):2011級(jí) 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:張建平 日期:2013年9月02日-2013年9月13日 教務(wù)處制 設(shè)計(jì)(論文)專用紙 貳 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木工程學(xué)院工程管理系學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)2011年級(jí) 學(xué)生姓名:李未 課程設(shè)計(jì)題目:三層別墅工程的工程量清單、攔標(biāo)價(jià)編制 課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容: 根據(jù)所給“三層別墅”建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,獨(dú)立完成“讀圖→列項(xiàng) →算量→套價(jià)→計(jì)費(fèi)”等施工圖預(yù)算的全部工作,編制“三層別墅”工 程的“工程量清單”和“攔標(biāo)價(jià)”,并撰寫綜合訓(xùn)練說明書。“工程量清 單”和“攔標(biāo)價(jià)”可利用計(jì)價(jià)軟件編制并導(dǎo)出excel,所有成果最終編
淺析昆明理工大學(xué)新校區(qū)建設(shè)中如何通過設(shè)計(jì)來(lái)節(jié)省造價(jià)
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4.6
結(jié)合昆明理工大學(xué)呈貢新校區(qū)建設(shè)實(shí)際,從工程設(shè)計(jì)層面闡述如何節(jié)省造價(jià)。對(duì)新校區(qū)的設(shè)計(jì)階段特色和存在問題具體分析并提出相關(guān)建議。
昆明理工大學(xué)蓮華校區(qū)環(huán)境景觀改造設(shè)計(jì)
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4.3
在充分利用昆明理工大學(xué)自然和人文資源的基礎(chǔ)上,注重學(xué)校歷史文脈,充分挖掘文化內(nèi)涵,在改造設(shè)計(jì)中結(jié)合校區(qū)的現(xiàn)狀,使改造設(shè)計(jì)的主題與歷史和文化緊密聯(lián)系,以形成一種場(chǎng)所屬性和特征。同時(shí),改造設(shè)計(jì)以“一軸、一環(huán)、兩點(diǎn)、三核”的結(jié)構(gòu)為指導(dǎo),以“時(shí)間”為線索劃分主要區(qū)域,營(yíng)造了一種環(huán)境景觀與建筑互動(dòng)、新舊景觀協(xié)調(diào)、歷史與未來(lái)統(tǒng)一的校園環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目的。在整個(gè)環(huán)境景觀改造設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了校園環(huán)境景觀的營(yíng)造對(duì)大學(xué)教育的重要性。
昆明理工大學(xué)文件材料整理方法及歸檔要求
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4.4
1 昆明理工大學(xué)文件材料整理方法及歸檔要求 第一章歸檔文件材料與整理分工 第一條歸檔文件材料 1、職能部門在其工作活動(dòng)中形成的、已辦理完畢應(yīng)作為 檔案保存的各種載體(包括紙質(zhì)、聲像、實(shí)物、電子等)的文 件材料,即為歸檔文件材料。 2、歸檔的文件材料應(yīng)齊全、完整,準(zhǔn)確、全面地反映學(xué) 校和部門的真實(shí)情況和主要活動(dòng),對(duì)學(xué)校當(dāng)前與將來(lái)具有查證 和參考作用。 第二條歸檔文件材料質(zhì)量要求 1、歸檔的文件必須符合《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、 《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定。 2、歸檔的文件材料必須為原件(稿),采用質(zhì)地優(yōu)良的 載體。 3、紙質(zhì)文件材料的形成必須符合檔案保護(hù)的基本要求, 采用規(guī)范的紙張(公文采用a4規(guī)格),書繪工整、簽章完備, 禁止使用紅墨水、純藍(lán)墨水、鉛筆、圓珠筆、復(fù)寫紙書寫。 4、聲像及電子文件材料,必須聲像清晰、數(shù)據(jù)完整,符 合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 第三條整理分工
昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院優(yōu)秀碩士論文檢索
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4.4
昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院優(yōu)秀碩士論文檢索
昆明理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院大三認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
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4.5
昆明理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí): 2016年9月 目錄 一、云南鋁業(yè)股份有限公司......................................錯(cuò)誤!未定義書簽。 企業(yè)概況..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。 主要產(chǎn)品..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。 生產(chǎn)工藝流程..............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。 熔鑄..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。 擠壓.......
都靈理工大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院
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4.5
自1859年以來(lái),瓦倫蒂諾城堡就是都靈理工大學(xué)的所在地.該選址對(duì)建筑教育的發(fā)生極盡適宜.近年來(lái),由于建筑教育的方式悄然改變,都靈理工大學(xué)啟動(dòng)了關(guān)于功能發(fā)展的總體規(guī)劃,頗具雄心——現(xiàn)在是時(shí)候創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g讓教師和學(xué)生得以體驗(yàn)最先進(jìn)的技術(shù)、項(xiàng)目過程和使用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)工具了.
華東理工大學(xué)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)表
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華東理工大學(xué)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)表 學(xué)院教師姓名課程名稱學(xué)分/學(xué)時(shí)課程性質(zhì)第幾講學(xué)年/學(xué)期 藝術(shù)設(shè)計(jì)周美玉產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)4/64必修一15-16/一 本講知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn) 本講的主要內(nèi)容是產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念,本課程是在產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)與產(chǎn)品 設(shè)計(jì)原理基礎(chǔ)上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程上的擴(kuò)展,主要的內(nèi)容在產(chǎn)品的基本功能與形 態(tài)基礎(chǔ)上向環(huán)境方向轉(zhuǎn)變,由單一產(chǎn)品設(shè)計(jì)向系列化產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向轉(zhuǎn)變,本次課的 主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面: ①2015年工業(yè)設(shè)計(jì)的新定義。去年工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)議討論了國(guó)際工業(yè) 設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的新定義,一致同意以新的定義取代過去的老定義,新定義對(duì)設(shè)計(jì)目的與 設(shè)計(jì)任務(wù)作了詳盡的解釋,相對(duì)于過去的定義而言,具有如下的幾個(gè)特點(diǎn):其一, 設(shè)計(jì)對(duì)象多元化;其二,設(shè)計(jì)關(guān)注的時(shí)間范圍延長(zhǎng)了,即產(chǎn)品的整個(gè)生命周期;其 三,設(shè)計(jì)目的更多放在產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)化上; ②對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的重新
昆明理工大學(xué)與香港中文大學(xué)合作項(xiàng)目榮獲AR居住建筑獎(jiǎng)
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近日,由香港中文大學(xué)與昆明理工大學(xué)合作完成的"光明村災(zāi)后重建示范項(xiàng)目"獲得了2017年度《建筑評(píng)論》雜志的居住建筑獎(jiǎng)(arhouseawards)。該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰全球具有特別貢獻(xiàn)的人居建筑,2017年有來(lái)自世界各地的超過250個(gè)項(xiàng)目參選。此次獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目是由香港中文大學(xué)教授吳恩融、博士萬(wàn)麗、博士生遲辛安等主持,昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院柏文峰教授參與完成的。
閩南理工大學(xué)招聘教師
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閩南理工學(xué)院2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教師招聘信息 閩南理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的以工學(xué)學(xué)科為主,兼有理學(xué)學(xué)科、 管理學(xué)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科等多種學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以光電技術(shù)應(yīng)用為鮮明特色,光、 機(jī)、電一體化為優(yōu)勢(shì),具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通本科高等院 校。 一、專任教師(具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位) 系別專業(yè)或課程類別招聘人數(shù)備注 光電與機(jī)電工程系 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化8 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 測(cè)控技術(shù)與儀器3 數(shù)控技術(shù)4 電子信息工程系 電氣工程及其自動(dòng)化(車輛 工程)4 本科車輛工程、碩士電 氣類專業(yè) 通信工程2 電氣工程及自動(dòng)化(電力系 統(tǒng)方向) 3 經(jīng)濟(jì) 與管理系 財(cái)務(wù)管理6 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 經(jīng)濟(jì)學(xué)2 會(huì)計(jì)學(xué)9 工商管理3 物流管理4 人力資源管理3 信息與管理系 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)2本
昆明理工大學(xué)工程管理施工組織設(shè)計(jì)與進(jìn)度控制課程設(shè)計(jì)
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4.5
目錄 一、編制說明?????????????????????????????..2 二、工程概況????????????????????????............2 1、工程特點(diǎn)的綜述?????????????????????????.2 2、建筑地點(diǎn)的特征?????????????????????.???..3 3、施工條件????????????????????????????.3 4、施工中的主導(dǎo)工程和技術(shù)關(guān)鍵問題?????????????????.3 三、施工部署?????????????????????????????..3 1、目標(biāo)要求?????????????????????????????..3 2、實(shí)施原則?????????????????????????????..3 3、組織機(jī)構(gòu)??????????????????????
昆明理工大學(xué)工程管理施工設(shè)計(jì)及進(jìn)度控制課程設(shè)計(jì)
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1 目錄 一、編制說明?????????????????????????????..2 二、工程概況????????????????????????............2 1、工程特點(diǎn)的綜述?????????????????????????.2 2、建筑地點(diǎn)的特征?????????????????????.???..3 3、施工條件????????????????????????????.3 4、施工中的主導(dǎo)工程和技術(shù)關(guān)鍵問題?????????????????.3 三、施工部署?????????????????????????????..3 1、目標(biāo)要求?????????????????????????????..3 2、實(shí)施原則?????????????????????????????..3 3、組織機(jī)構(gòu)?????????????????????????????
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職位:建筑行業(yè)結(jié)構(gòu)工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林