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更新日期: 2025-06-08

鄉(xiāng)土建筑保護(hù),讓建筑與人群、社會關(guān)聯(lián)

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鄉(xiāng)土建筑保護(hù),讓建筑與人群、社會關(guān)聯(lián) 4.4

鄉(xiāng)土建筑構(gòu)成了鄉(xiāng)村生活的公共空間,它們行使著鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化和精神生活中的重要功能:人們在這里祭奠祖先、婚嫁喪娶、接受教育,它也是中國傳統(tǒng)文化中最樸實(shí)、最率真、最生活化、最有人情味的一部分。當(dāng)我們渴望回到鄉(xiāng)村,重新去發(fā)現(xiàn)和恢復(fù)鄉(xiāng)村生活的活力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這些代表公共空間的鄉(xiāng)土建筑在日漸商業(yè)化的進(jìn)程中被破壞、被符號化,甚至凋敝了。

把握新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇  積極推進(jìn)鄉(xiāng)土建筑保護(hù)

把握新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇 積極推進(jìn)鄉(xiāng)土建筑保護(hù)

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我國廣大農(nóng)村地區(qū)文化遺產(chǎn)數(shù)量眾多。在全國約40萬處不可移動文物中,半數(shù)以上分布在村、鎮(zhèn)。特別是具有鮮明地方特色的大量鄉(xiāng)土建筑,不僅反映了我國源遠(yuǎn)流長的歷史和豐富多彩的民族、民間、民俗文化,也是人類文明的歷史見證。

鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新模式的分析與反思

鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新模式的分析與反思

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針對當(dāng)代中國鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新面臨的綜合性難題,本文對目前已有的保護(hù)和更新多種模式進(jìn)行討論,并分析這些模式存在的種種問題,進(jìn)而得出該領(lǐng)域理論研究和實(shí)踐操作層面的一些啟示性結(jié)論。

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鄉(xiāng)土建筑與龍游石窟的關(guān)系探析

鄉(xiāng)土建筑與龍游石窟的關(guān)系探析

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鄉(xiāng)土建筑與龍游石窟的關(guān)系探析 4.4

鄉(xiāng)土建筑與龍游石窟的關(guān)系探析 作者:席輝,xihui 作者單位:北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,北京,100089 刊名:安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 英文刊名:journalofanhuiagriculturalsciences 年,卷(期):2012,40(17) 參考文獻(xiàn)(3條) 1.余紹宋龍游縣志1991 2.柴福有;陳昌華浙江衢州地區(qū)紅砂巖石室群成因探析2003(01) 3.章松祥"紅砂巖"就在龍游2000(05) 本文鏈接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_ahnykx201217065.aspx

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鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略思考

鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略思考

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鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略思考 4.7

鄉(xiāng)村建設(shè)作為現(xiàn)階段我國農(nóng)村建設(shè)發(fā)展過程中較為重要的一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié),在實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)水平提升方面發(fā)揮著非常積極的作用.但是就現(xiàn)階段我國的鄉(xiāng)村建設(shè)而言,在其建設(shè)過程中,依然需要面對諸多問題,其中非常重要的一項(xiàng)就是傳統(tǒng)鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的保護(hù)問題.基于此,本文對鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略進(jìn)行了探討和分析.

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以徽派建筑為例淺議鄉(xiāng)土建筑與氣候

以徽派建筑為例淺議鄉(xiāng)土建筑與氣候

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以徽派建筑為例淺議鄉(xiāng)土建筑與氣候 4.3

以徽派建筑為例淺議鄉(xiāng)土建筑與氣候 鄉(xiāng)土建筑是民間自發(fā)設(shè)計(jì)建造的傳統(tǒng)風(fēng)土建筑,它代表了世世代代的本土居民對自然親 近而敬畏的態(tài)度,蘊(yùn)含著人們適應(yīng)環(huán)境改造環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),沉淀了豐厚的本土文化和鄉(xiāng)土精神。 在千百年的傳承、演化中,在一代代居民的生活里和一代代建造者的手中,本土的建筑逐步 被人們優(yōu)化結(jié)構(gòu),改善材料,融入具有鄉(xiāng)土特色的審美,甚至寄托信仰,從最初的庇護(hù)所發(fā) 展成為能夠合理有效應(yīng)對環(huán)境,具有明確地域性的成熟的鄉(xiāng)土建筑,并成為地域性文化的代 言者。 在眾多影響建筑形態(tài)的因素中,最主要的因素便是氣候。在原始時(shí)期,當(dāng)人們開始建造 “遮風(fēng)雨,避寒暑”的庇護(hù)所時(shí),氣候就成為了決定建筑材料、形式、結(jié)構(gòu)等一系列要素的 重要依據(jù)。抵御不利的自然氣候,形成適宜的微氣候,是建筑最原始的功能,因此可以說建 筑針對氣候而生。從古至今,人們擁有了改造地形、水文、植被的能力,但卻沒有能力改變

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城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與鄉(xiāng)村治理

城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與鄉(xiāng)村治理

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城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與鄉(xiāng)村治理 4.3

中國鄉(xiāng)土建筑保護(hù)面臨全球化、城鎮(zhèn)化等因素帶來的威脅。鄉(xiāng)村治理中的鄉(xiāng)土建筑保護(hù),需要協(xié)調(diào)來自國家與社會、農(nóng)民與市場幾個(gè)方面的力量,既從全局上完善法律制度建設(shè),創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,也要依靠基層政權(quán),在鄉(xiāng)村治理中通過居民的積極參與,實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的雙贏。

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談新農(nóng)村建設(shè)背景下的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新問題

談新農(nóng)村建設(shè)背景下的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新問題

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談新農(nóng)村建設(shè)背景下的鄉(xiāng)土建筑保護(hù)與更新問題 4.4

轟轟烈烈的新農(nóng)村建設(shè)在廣袤的鄉(xiāng)土中國產(chǎn)生了普遍而深遠(yuǎn)的影響。文章通過具體規(guī)劃實(shí)例,客觀詳實(shí)地分析了新農(nóng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑更新保護(hù)之間的辯證關(guān)系。提出在新農(nóng)村建設(shè)中首先要明確保留什么,改變什么這一核心問題,從而有效地推進(jìn)村莊的參與式規(guī)劃機(jī)制,才能最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村聚落與建筑的有序更新與發(fā)展。

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中國云南傣族鄉(xiāng)土建筑與傳統(tǒng)聚落初步研究

中國云南傣族鄉(xiāng)土建筑與傳統(tǒng)聚落初步研究

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中國云南傣族鄉(xiāng)土建筑與傳統(tǒng)聚落初步研究 4.7

從云南傣族傳統(tǒng)聚落的形態(tài)演變,分析傣族聚落的構(gòu)成特點(diǎn),概括傣族聚落的形態(tài)特征;從宗教建筑、民居建筑等方面較系統(tǒng)地介紹云南傣族鄉(xiāng)土建筑的特色。本文摘自作者主持的聯(lián)合國教科文組織(unesco)世界遺產(chǎn)中心(whc)資助研究項(xiàng)目“thematicstudyontheethnictraditionalsettlementandvernaculararchitectureofdaipeopleinyunnanprovinceofchinaaswellasthatinvietnam,thailandandlaos”,項(xiàng)目編號4500014241。

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (3)

鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (3)

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (3) 4.3

江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)院旅游與城市管理學(xué)院 教學(xué)系 (課程組) 資環(huán)系 主講教師江民錦 課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃 填表日期:2013年09月12日 教務(wù)處制表 填寫說明 1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要,也是學(xué)校和院(系)進(jìn)行教學(xué)檢查、評價(jià)課堂 教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程,可依此樣式由院系自行設(shè)計(jì)。 2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、討論等內(nèi)容; “執(zhí)行情況”欄,主要填寫計(jì)劃落實(shí)或變更情況。 3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長(主任)審簽后,不得隨意變動。如需調(diào)整,應(yīng)經(jīng)教研室 和院系教學(xué)院長(主任)同意,并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。 4.本表一式三份(可復(fù)印)。經(jīng)審簽后,任課教師、院(系)和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各

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鄉(xiāng)土建筑保護(hù)讓建筑與人群、社會關(guān)聯(lián)精華文檔

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 4.6

江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)院旅游與城市管理學(xué)院 教學(xué)系 (課程組) 資環(huán)系 主講教師江民錦 課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃 填表日期:2013年09月12日 教務(wù)處制表 填寫說明 1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要,也是學(xué)校和院(系)進(jìn)行教學(xué)檢查、評價(jià)課堂 教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程,可依此樣式由院系自行設(shè)計(jì)。 2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、討論等內(nèi)容; “執(zhí)行情況”欄,主要填寫計(jì)劃落實(shí)或變更情況。 3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長(主任)審簽后,不得隨意變動。如需調(diào)整,應(yīng)經(jīng)教研室 和院系教學(xué)院長(主任)同意,并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。 4.本表一式三份(可復(fù)?。?。經(jīng)審簽后,任課教師、院(系)和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (2)

鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (2)

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鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃-課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 (2) 4.7

江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)院旅游與城市管理學(xué)院 教學(xué)系 (課程組) 資環(huán)系 主講教師江民錦 課程鄉(xiāng)土建筑與歷史文化保護(hù)規(guī)劃 填表日期:2013年09月12日 教務(wù)處制表 填寫說明 1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要,也是學(xué)校和院(系)進(jìn)行教學(xué)檢查、評價(jià)課堂 教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程,可依此樣式由院系自行設(shè)計(jì)。 2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、討論等內(nèi)容; “執(zhí)行情況”欄,主要填寫計(jì)劃落實(shí)或變更情況。 3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長(主任)審簽后,不得隨意變動。如需調(diào)整,應(yīng)經(jīng)教研室 和院系教學(xué)院長(主任)同意,并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。 4.本表一式三份(可復(fù)?。?。經(jīng)審簽后,任課教師、院(系)和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各

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美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略分析

美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略分析

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美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)策略分析 4.3

美麗鄉(xiāng)村建設(shè)在我國目前的農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中是非常重要的一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié),就當(dāng)前我國的鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)核心思路——"美麗中國"來說,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是必須的一個(gè)部分.本文通過我國當(dāng)前典型的建設(shè)方式和建設(shè)成果,來從政府構(gòu)建,鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土人情建設(shè)傳承,社會形態(tài)支持與發(fā)展以及居民生態(tài)保護(hù)等四個(gè)方面進(jìn)行研究,就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)提出相關(guān)的策略和建議,希望對廣大研究人員有所幫助.

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美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)利用對策

美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)利用對策

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美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)保護(hù)利用對策 4.6

"美麗鄉(xiāng)村建設(shè)"是新農(nóng)村建設(shè)中的重要組成部分,更是當(dāng)下建設(shè)"美麗中國"必不可少的關(guān)鍵性環(huán)節(jié).本文通過研究廣西三江侗族木構(gòu)建筑營造技藝,將其鄉(xiāng)土建筑中的生態(tài)保護(hù)理念運(yùn)用到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中來,從政府、傳承人、社會和居民四個(gè)方面探索適合鄉(xiāng)土建筑文化生態(tài)保護(hù)與發(fā)展的路徑.

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傳統(tǒng)鄉(xiāng)土建筑論析—以山西磧口古鎮(zhèn)為例

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傳統(tǒng)鄉(xiāng)土建筑論析—以山西磧口古鎮(zhèn)為例 4.3

山西省境內(nèi)保存大量完整的有價(jià)值的鄉(xiāng)土建筑和傳統(tǒng)聚落,比如:平遙古城、喬家大院、張壁古堡,其中位于黃河岸邊的磧口古鎮(zhèn)是最具代表性的傳統(tǒng)鄉(xiāng)土古鎮(zhèn)之一。本文對磧口古鎮(zhèn)的地理、歷史、地形地貌、建筑形式、空間等方面進(jìn)行研究。

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鄉(xiāng)土建筑保護(hù)讓建筑與人群、社會關(guān)聯(lián)最新文檔

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探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征

探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征

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探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征 4.8

以豫南地區(qū)的區(qū)域特征和建筑文化為背景,結(jié)合古鎮(zhèn)、古村落鄉(xiāng)土建筑的具體實(shí)例,對豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征進(jìn)行研究,以便全面地把握該地區(qū)鄉(xiāng)土建筑的特點(diǎn),為進(jìn)一步保護(hù)與發(fā)展新農(nóng)村鄉(xiāng)土建筑提供借鑒。

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試論貴州鄉(xiāng)土建筑豐富的外形與內(nèi)涵

試論貴州鄉(xiāng)土建筑豐富的外形與內(nèi)涵

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試論貴州鄉(xiāng)土建筑豐富的外形與內(nèi)涵 4.3

貴州是個(gè)多民族的山區(qū)省份,各族人民因山就勢,因地制宜,遵循各自的傳統(tǒng)習(xí)俗,修建多姿多彩的鄉(xiāng)土建筑,創(chuàng)造豐富多彩的鄉(xiāng)土文化。其鄉(xiāng)土建筑中的公共建筑,不僅造型各異,文化內(nèi)涵尤其豐富有趣,是中華鄉(xiāng)土建筑百花園中的一朵奇葩。

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鄉(xiāng)土建筑文化的基本內(nèi)容與基質(zhì)特性

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鄉(xiāng)土建筑文化的基本內(nèi)容與基質(zhì)特性 4.5

鄉(xiāng)土建筑文化是鄉(xiāng)土社會的載體,真實(shí)記錄著鄉(xiāng)土社會的思想智慧、知識經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)藝術(shù)、禮俗習(xí)慣的現(xiàn)時(shí)態(tài)與歷時(shí)態(tài)。它的基質(zhì)存在于鄉(xiāng)土社會認(rèn)同和運(yùn)用的哲學(xué)思想、材料使用的知識智慧以及民間信仰之中。它具有民族性、從“理”性、適應(yīng)性、隨“人”性等特性。解讀鄉(xiāng)土建筑文化,必須以“人”為本,通過建筑物的“物理形態(tài)”,洞見其建造、利用和維護(hù)過程中的“事主”、“事件”、“事理”。

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探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征

探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征

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探析豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征 4.6

以豫南地區(qū)的區(qū)域特征和建筑文化為背景,結(jié)合古鎮(zhèn)、古村落鄉(xiāng)土建筑的具體實(shí)例,對豫南鄉(xiāng)土建筑的類型與形態(tài)特征進(jìn)行研究,以便全面地把握該地區(qū)鄉(xiāng)土建筑的特點(diǎn),為進(jìn)一步保護(hù)與發(fā)展新農(nóng)村鄉(xiāng)土建筑提供借鑒.

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“天人合一”的鄉(xiāng)土建筑之美

“天人合一”的鄉(xiāng)土建筑之美

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“天人合一”的鄉(xiāng)土建筑之美 4.3

“天人合一”的鄉(xiāng)土建筑之美 本文基于金華市婺城區(qū)山道村開展調(diào)查的基礎(chǔ)上,試 從“天人合一”自然觀的角度探究和分析鄉(xiāng)土建筑在地域文 化,色彩肌理,空間布局等方面的美學(xué)特征,著重挖掘以夯 土墻為主的自然生態(tài)村落在鄉(xiāng)土建筑中的美學(xué)藝術(shù)價(jià)值。 “天人合一”自然觀的定義 “天人合一”思想是中華民族傳統(tǒng)文化思想的核心和精 神的實(shí)質(zhì)。它體現(xiàn)了人與自然的辯證統(tǒng)一關(guān)系,體現(xiàn)了中華 民族的世界觀,描述了世界萬物的矛盾變化規(guī)律,古人很早 就形成了“天”這一概念,并將之與人建立關(guān)聯(lián)?!疤烊撕?一”的中國古代自然觀源自于人類的天道觀。 “天人合一”從字面上看,“天”是指頭上的天空,而 實(shí)際上“天”在中國文化中有更廣泛含義,日月星辰運(yùn)行是 “天文”,四季交替是“天時(shí)”,晝夜循環(huán)是“天道”,風(fēng)雨 雷電是“天氣”。所以中國文化中的“天”其真正的內(nèi)涵是 泛指自然環(huán)境以及自然環(huán)境的變化?!叭恕贝碇鴽Q定物質(zhì) 資源思

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贛東閩北鄉(xiāng)土建筑營造技藝研究再思考

贛東閩北鄉(xiāng)土建筑營造技藝研究再思考

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贛東閩北鄉(xiāng)土建筑營造技藝研究再思考 4.5

以贛東閩北鄉(xiāng)土建筑為研究對象,從宏觀層面對該地域鄉(xiāng)土建筑營造技藝作了剖析,并從歷史學(xué)與地理學(xué)的角度,審視其時(shí)空演變軌跡,有望形成一個(gè)比較完整的系統(tǒng)認(rèn)知.

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微州鄉(xiāng)土建筑演變的內(nèi)在機(jī)制與啟示

微州鄉(xiāng)土建筑演變的內(nèi)在機(jī)制與啟示

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微州鄉(xiāng)土建筑演變的內(nèi)在機(jī)制與啟示 4.6

借鑒生態(tài)學(xué)和類型學(xué)的觀點(diǎn),指出適應(yīng)與共生,模仿與類比的方式構(gòu)成了微州傳統(tǒng)鄉(xiāng)土建筑發(fā)展延續(xù)的內(nèi)在機(jī)制,并由此闡述微州傳統(tǒng)鄉(xiāng)土建筑對當(dāng)代鄉(xiāng)土建筑創(chuàng)作的啟示。

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徽州鄉(xiāng)土建筑和傳統(tǒng)聚 形成,發(fā)展與演變

徽州鄉(xiāng)土建筑和傳統(tǒng)聚 形成,發(fā)展與演變

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徽州鄉(xiāng)土建筑和傳統(tǒng)聚 形成,發(fā)展與演變 4.4

該文從建筑史和聚史方面,研究了徽州鄉(xiāng)土建筑和傳統(tǒng)散落的形成,發(fā)展與腐變過程。

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中國鄉(xiāng)土建筑研究歷程回顧與展望

中國鄉(xiāng)土建筑研究歷程回顧與展望

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中國鄉(xiāng)土建筑研究歷程回顧與展望 4.3

一、中國鄉(xiāng)土建筑研究歷程回顧我國是擁有著廣袤的土地,悠久的歷史,多民族融合的國家。在此背景下由于地域、文化、生活習(xí)俗等差異化產(chǎn)生了豐富的鄉(xiāng)土建筑,是建筑文化中不可或缺的組成部分。隨著各地建筑趨同性的加劇,保護(hù)自己民族特色、地方風(fēng)格的建筑成為當(dāng)今

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從鄉(xiāng)土建筑到現(xiàn)代農(nóng)村建筑的有機(jī)更新

從鄉(xiāng)土建筑到現(xiàn)代農(nóng)村建筑的有機(jī)更新

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從鄉(xiāng)土建筑到現(xiàn)代農(nóng)村建筑的有機(jī)更新 4.4

自新中國成立以來,我國進(jìn)入了飛速發(fā)展時(shí)期,隨著市場經(jīng)濟(jì)與綜合國力的不斷提升,我國發(fā)展逐漸趨于穩(wěn)定。在城市建設(shè)日益完善的同時(shí),城鄉(xiāng)差異逐漸明顯,為保證社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展,農(nóng)村建設(shè)力度不斷加大。對此,本文將從農(nóng)村建筑變遷角度入手,分析目前農(nóng)村建筑的變遷歷程,對鄉(xiāng)土建筑到現(xiàn)代農(nóng)村建筑的有機(jī)更新進(jìn)行相關(guān)研究。

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鄉(xiāng)土建筑保護(hù)讓建筑與人群、社會關(guān)聯(lián)相關(guān)

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冉艷芝

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