鋼筋混凝土與砌體結構習題及參考答案1 單項選擇題 1.常用的混凝土強度等級是（）。 a、c1～c10 b、c15～c50 c、c70～c100 d、c150～c500 答案：b 2.在結構平面中布置有鋼筋混凝土電梯井，按框架計算是否安全?（） a、偏于安全 b、偏于不安全 c、不一定 d、有時候偏于安全 答案：c 3.鋼筋混凝土結構有許多優(yōu)點，下列敘述中不正確的是：（） a、就地取材，節(jié)約鋼材 b、耐久性好，耐火性好 c、剛度大，整體性好 d、自重大，施工周期長 答案：d 4.在一根普通鋼筋混凝土梁中，以下哪項不是決定其斜截面抗剪承載力的因素? （） a、混凝土和鋼筋強度等級 b、截面尺寸 c、架力鋼筋 d、箍筋肢數(shù) 答案：c 5.梁內彎起多排鋼筋時，相鄰上下彎點間距應≤

第1頁共7頁 《鋼筋混凝土與砌體結構》習題3 一、單項選擇題 1.一般說來，正常設計的鋼筋混凝土受扭構件的破壞屬于（）。 a.脆性 b.延性 c.少筋 d.超筋破壞 2.單向板肋梁樓蓋上荷載的傳遞途徑是（）。 a.板→主梁→次梁→柱或墻 b.板→次梁→主梁→柱或墻 c.板→主梁→柱或墻 d.板→次梁→柱或墻 3.一圖書館書庫，要求室內凈空較大，有平整的頂棚，應優(yōu)先選用的樓蓋形式 為（）。 a.單向板肋梁樓蓋 b.雙向板肋梁樓蓋 c.雙重井式樓蓋 d.密肋樓蓋 4.無腹筋梁的三種斜截面破壞形態(tài)的性質為（）。 a.都屬于脆性破壞 b.斜壓和斜拉屬于脆性而剪壓屬于延性 c.斜拉屬于脆性而斜壓剪壓屬于延性 d.斜壓屬于脆性而斜拉剪壓屬于延性 5.對混凝土結構構件施加預應力的主要目的是（）。 a.提高構件的承載力 b.提高構件的抗裂性 c.減輕自重 d.節(jié)約投資 第

鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)4 單項選擇題 第1題結構在規(guī)定時間內，在規(guī)定條件下，完成預定功能的概率稱為（）。 a、安全度 b、安全性 c、可靠度 d、可靠性 答案：c 第2題梁內箍筋過多，將發(fā)生（）。 a、斜壓破壞 b、剪壓破壞 c、斜拉破壞 d、發(fā)生彎曲破壞，不發(fā)生剪切破壞 答案：a 第3題山墻受到風荷載，主要傳至抗風柱，經抗風柱下端傳至基礎，上端通過屋蓋系統(tǒng)傳 到（）。 a、縱向支撐 b、柱間支撐 c、縱向柱列 答案：c 第4題網狀配筋磚砌體的鋼筋網應設置在（）。 a、砌體的豎直灰縫中 b、砌體的水平灰縫中 c、砌體的四周邊 d、砌體的頂部和底部 答案：b 第5題下列關于偏心受拉

1 《鋼筋混凝土及砌體結構》（上）教學大綱 總學時數(shù)：90 適用專業(yè)：工民建（?？疲?第一部分大綱說明 一、課程性質及目的 《混凝土結構及砌體結構》課程分為“基本構件”和“結構設計”兩部分。其中，“基本 構件”包括基本理論、設計方法、各類構件（彎、剪、壓、拉、扭）的受力性能、計算和 配筋構造，是學習結構設計的基本知識，它在性質上屬于專業(yè)基礎課；“結構設計”部分 包括單層廠房、多層框架和砌體結構的設計計算方法、構造要求及施工圖繪制，是實踐性 很強的專業(yè)課。上冊是基本構件部分，下冊為結構設計部分。 本課程的任務是使學生掌握混凝土結構及砌體結構的基本概念、基本理論和基本技 能，從而初步具有： １、進行一般工業(yè)與民用建筑結構的設計能力； ２、分析和處理施工及使用中出現(xiàn)的一般性結構問題的能力； ３、為今后繼續(xù)學習、適應科學技術發(fā)展的理論基礎。 二、課程的基本內容 第一部分混凝土結構

《鋼筋混凝土與砌體結構》習題1 一、單項選擇題 1．應力-應變曲線有明顯流幅的鋼筋，其屈服強度的標準值?。ǎ?。 a、比例極限 b、屈服下限 c、屈服上限 d、極限抗拉強度 2．鋼筋混凝土結構有許多優(yōu)點，下列敘述中不正確的是（）。 a.就地取材，節(jié)約鋼材 b.耐久性好，耐火性好 c.剛度大，整體性好 d.自重大，施工周期長 3．梁下部鋼筋凈距應滿足下列哪條要求？(d為縱向受力鋼筋直徑)（）。 a.≥d且≥25mm b.≥1.5d且≥20mm c.≥d且≥30mm d.≥d且≥20mm 4.鋼筋混凝土梁在正常使用荷載下（）。 a.通常是帶裂縫工作的 b.一旦出現(xiàn)裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結力消失殆盡 c.一旦出現(xiàn)裂縫，裂縫貫通全截面 d.不會出現(xiàn)裂縫 5

201209學期鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)2 單項選擇題 第1題梁下部鋼筋凈距應滿足下列哪條要求？(d為縱向受力鋼筋直徑) a、≥d且≥25mm b、≥1.5d且≥20mm c、≥d且≥30mm d、≥d且≥20mm 答案：a 第2題梁內彎起多排鋼筋時，相鄰上下彎點間距應≤ｓmax，其目的是保證：（）。 a、斜截面受剪能力 b、斜截面受彎能力 c、正截面受彎能力 d、正截面受剪能力 答案：b 第3題梁的剪跨比減小時，受剪承載力（）。 a、減小 b、增加 c、無影響 d、不一定 答案：b 第4題梁中不起抗剪作用的是（）。 a、箍筋 b、彎起鋼筋 c、吊筋 d、以上都不是 答案：d 第5題一般說來，正常設計的鋼筋混凝土受扭構件的破壞屬于（）。 a、脆性 b、延性 c、少筋 d、超筋破壞 答案：

201209學期鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)1 單項選擇題 第1題應力-應變曲線有明顯流幅的鋼筋，其屈服強度的標準值取（）。 a、比例極限 b、屈服下限 c、屈服上限 d、極限抗拉強度 答案：b 第2題鋼筋混凝土結構有許多優(yōu)點，下列敘述中不正確的是： a、就地取材，節(jié)約鋼材 b、耐久性好，耐火性好 c、剛度大，整體性好 d、自重大，施工周期長 答案：d 第3題鋼筋混凝土梁在正常使用荷載下（）。 a、通常是帶裂縫工作的 b、一旦出現(xiàn)裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結力消失殆盡 c、一旦出現(xiàn)裂縫，裂縫貫通全截面 d、不會出現(xiàn)裂縫 答案：a 第4題我國建筑結構設計規(guī)范采用（）。 a、以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法 b、以單一安全系數(shù)表達的極限狀態(tài)設計方法 c、容許應力法 d、承載能力極限狀態(tài) 答案：a 第5題永久荷載的分項系數(shù)應按規(guī)定采用，

201209學期鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)3 單項選擇題 第1題無腹筋梁的三種斜截面破壞形態(tài)的性質為（）。 a、都屬于脆性破壞 b、斜壓和斜拉屬于脆性而剪壓屬于延性 c、斜拉屬于脆性而斜壓剪壓屬于延性 d、斜壓屬于脆性而斜拉剪壓屬于延性 答案：a 第2題混凝土保護層厚度與下面哪種因素有關？ a、混凝土強度等級 b、構件類別 c、構件工作環(huán)境 d、以上都有關 答案：d 第3題當截面和材料相同時，預應力混凝土受彎構件的承載力（）鋼筋混凝土受彎構件。 a、大于 b、等于 c、小于 d、不可比較 答案：b 第4題規(guī)范規(guī)定的受拉鋼筋錨固長度為（）。 a、隨混凝土強度等級的提高而增大 b、隨鋼筋等級提高而降低 c、隨混凝土強度等級的提高而減少，隨鋼筋等級提高而增大 d、隨混凝土及鋼筋等級提高而減小 答案：c 第5題下列關于鋼筋混凝土受拉構件的敘述中

201209學期鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)4 單項選擇題 第1題下列各項中，（）達到承載力極限狀態(tài)。 a、軸心受壓柱因達到臨界荷載而喪失穩(wěn)定性 b、影響外觀的變形 c、令人不適的振動 d、影響耐久性能的局部損壞 答案：a 第2題一圖書館書庫，要求室內凈空較大，有平整的頂棚，應優(yōu)先選用的樓蓋形式為（）。 a、單向板肋梁樓蓋 b、雙向板肋梁樓蓋 c、雙重井式樓蓋 d、密肋樓蓋 答案：d 第3題當過梁上磚砌墻體高度大于過梁凈跨時，過梁上的墻體荷載應如何選取？ a、不考慮墻體荷載 b、按過梁上墻體的全部高度的均布自重采用 c、按高度為過梁凈跨的墻體均布自重采用 答案：c 第4題材料強度設計值（）其標準值，荷載設計值（）其標準值。 a、大于小于 b、小于大于 c、等于等于 d、大于大于 答案：b 第5題一般板不作抗剪計算，主要因為（

201309學期鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)4 單項選擇題 第1題下列關于偏心受拉構件的描述哪一個是正確的。（） a、偏心受拉構件的破壞特征與偏心距的大小有關 b、偏心受拉構件與偏心受壓構件一樣，應考慮縱向彎曲引起的不利影響。 c、偏心受拉構件的斜截面承載力由于軸向拉力存在而增加。 答案：a 第2題在鋼筋混凝土梁下的磚砌體中，當梁的跨度大于（）m時，在其支撐面下應設置混 凝土或鋼筋混凝土墊塊。 a、4.8 b、4.5 c、6 d、4.2 答案：a 第3題在確定框架的計算簡圖時，底層的層高應取（），其余各層層高取層高 a、基礎頂面到二層樓板頂之間的距離 b、一層地面到二層樓板底之間的距離 c、室外地面到二層樓板底之間的距離 d、建筑層高 答案：a 第4題在一般廠房中，通常用基礎梁來承托維護墻體的重要，而不另做墻基礎，基礎梁底 部距土壤面

北航11秋學期《鋼筋混凝土與砌體結構》 期末作業(yè)考核要求 一、什么叫混凝土徐變？線形徐變和非線形徐變？混凝土的收縮和徐變有什么本質區(qū)別？（25分） 答：混凝土徐變就是混凝土在長期荷載作用下,沿著作用力方向隨時間不斷增長,荷載不變而變 形隨時間增大,一般持續(xù)2到3年才趨于穩(wěn)定,這種載長時間荷載作用下產生的變形叫徐變。 線性徐變就是時間和變形量成正比比例為常數(shù)c 非線性徐變就是時間和變形量成正比比例為某一變量 區(qū)別收縮是在砼凝固階段的化學反應導致的，是短期的，在砼強度達到之后就很小了。 徐變是砼在長期荷載作用下的變形，是長期效應，其數(shù)量級也較收縮小很多。 二、在外荷載作用下，受彎構件任一截面上存在哪些內力？受彎構件有哪兩種可能的破壞?破壞時 主裂縫的方向如何？（25分） 答：1、存在正應力（拉力和壓力），剪力兩者各自形成彎矩，且處于平衡狀態(tài) 2、一是可能

針對高職院校鋼筋混凝土與砌體結構課程教學現(xiàn)狀,結合建筑行業(yè)崗位求,從改革背景、改革理念、課程內容的改革設計、課程教學模式與教學方法改革等方面探討了該課程改革的設計與實施措施,為培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才創(chuàng)造條件。

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鋼筋混凝土與砌體結構習題及參考答案4 單項選擇題1.對混凝土結構構件施加預應力的主要目的是（）。 a、提高構件的承載力b、提高構件的抗裂性c、減輕自重d、節(jié)約投資 答案：b 2.在結構平面中布置有鋼筋混凝土電梯井，按框架計算是否安全?（） a、偏于安全b、偏于不安全c、不一定d、有時候偏于安全答案：c 3.在一般廠房中，通常用基礎梁來承托維護墻體的重要，而不另做墻基礎，基礎 梁底部距土壤面應預留100mm的空隙，其目的是（）。a、防止土壤凍結膨脹 時將梁頂裂b、梁可隨柱基礎一起沉降c、通過排水及其他管道答案：b 4.結構在規(guī)定時間內，在規(guī)定條件下，完成預定功能的概率稱為（）。 a、安全度b、安全性c、可靠度d、可靠性答案：c 5.在框架柱的配筋計算中，對現(xiàn)澆樓蓋底

鋼筋混凝土與砌體結構作業(yè)4 單項選擇題 第1題多跨連續(xù)梁，截面一旦出現(xiàn)塑性鉸后，該梁則（）。 a、不能再繼續(xù)加載 b、沒有破壞可繼續(xù)加載 c、喪失承載力 d、發(fā)生破壞 答案：b 第2題鋼筋與混凝土能共同工作的主要原因是（）。 a、防火、防銹 b、混凝土對鋼筋的握裹及保護 c、混凝土對鋼筋的握裹，兩者線膨脹系數(shù)接近 d、混凝土對鋼筋的保護 答案：c 第3題結構在規(guī)定時間內，在規(guī)定條件下，完成預定功能的概率稱為（）。 a、安全度 b、安全性 c、可靠度 d、可靠性 答案：c 第4題均質彈性梁正常工作時，其彎曲剛度是（）。 a、隨荷載的加大而增大 b、隨荷載的加大而減小 c、常數(shù) d、不能確

鋼筋混凝土與砌體結構課程是高職建筑工程技術專業(yè)的核心課程,為了培養(yǎng)建筑企業(yè)需要的技能型人才,滿足建筑市場對人才的需求,需要對本課程進行改革。本文針對高職院校鋼筋混凝土與砌體結構課程教學現(xiàn)狀,結合建筑行業(yè)崗位需求,從改革思路、改革目標、教學內容選取、考核方式、教學資源等方面探討該課程的整體改革。

北航《鋼筋混凝土與砌體結構》在線作業(yè)二 一、單選題（共15道試題，共60分。） 1.建筑物在使用年限達到其設計使用年限后（） a.應立即停止使用 b.可繼續(xù)使用但可靠度減小 c.可繼續(xù)使用但可靠度不變 d.房屋即達到其使用壽命 正確答案：b 2.受彎構件正截面承載力計算中，不考慮受拉混凝土的作用是因為（）。 a.中和軸以下混凝土全部開裂 b.混凝土抗拉強度低 c.中和軸附近部分受拉混凝土范圍小且產生力矩很小 d.中和軸以下混凝土不受拉力作用 正確答案：c 3.砂漿強度等級為m2.5的柱，其高厚比限制為（）。 a.15 b.16 c.17 d.22 正確答案：a 4.受彎構件的受拉鋼筋屈服，受壓邊緣混凝土也同時達到極限壓應變的情況，稱為（） a.少筋破壞 b.超筋破壞 c.適筋破壞 d.界限破壞 正確答案

第一到三章 1.與素混凝土相比，適量配筋鋼筋混凝土梁的承載力和抗裂能力（） a.均提高很多b.承載力提高很多，抗裂能力提高不多 c.抗裂能力提高很多，承載力提高不多d.均不多 2.鋼筋混凝土梁正常使用荷載下（） 3.鋼筋和混凝土共同工作的原因？ 4.對于無明顯屈服點的鋼筋，設計時取（）作為強度設計依據(jù) a.條件屈服點b.極限抗抗拉強度 c.極限抗壓強度d.屈服強度 a．通常帶裂縫工作b.一旦開裂，沿全長混凝土和鋼筋盡喪失能力c.有裂縫，貫穿全截 面d.不帶縫工作 5.采用鋼筋的強度設計是根據(jù)（）確定的 a.比例極限b.極限強度c.屈服強度d.極限拉應變 6.衡量鋼筋塑性的兩個指標是（） a.屈服強度和冷彎性能b.拉伸率和冷彎性能 c.屈服強度和極限抗拉強度d.屈服強度和伸長率 7.關于混凝土強度下列

第一到三章 1.與素混凝土相比，適量配筋鋼筋混凝土梁的承載力和抗裂能力（b） a.均提高很多b.承載力提高很多，抗裂能力提高不多 c.抗裂能力提高很多，承載力提高不多d.均不多 2.鋼筋混凝土梁正常使用荷載下（a） a．通常帶裂縫工作b.一旦開裂，沿全長混凝土和鋼筋盡喪失能力c.有裂縫，貫穿全截面d.不帶縫工作 3.鋼筋和混凝土共同工作的原因？ 4.對于無明顯屈服點的鋼筋，設計時取（a）作為強度設計依據(jù) a.條件屈服點b.極限抗抗拉強度 c.極限抗壓強度d.屈服強度 5.采用鋼筋的強度設計是根據(jù)（c）確定的 a.比例極限b.極限強度c.屈服強度d.極限拉應變 6.衡量鋼筋塑性的兩個指標是（b） a.屈服強度和冷彎性能b.拉伸率和冷彎性能c.屈服強度和極限抗拉強度d.屈服強度和伸長

1混凝土是一種抗壓能力比較高的材料，但是它的抗拉能力卻很低，這就使得混凝土結構的 應用受到很大限制。 2鋼筋和混凝土兩種性能不同的材料能結合在一起受力，主要是由于他們之間有很好的（粘 結/握裹力），能牢固的粘結成整體。 3鋼筋分類： 生產加工工藝：熱軋鋼筋、熱處理鋼筋、冷加工鋼筋、鋼絲鋼絞線； 化學成分：碳素鋼、普通低合金鋼； 外形：光面、帶肋； 力學性能：有明顯屈服點、無--。 4鋼筋分類：hpb235（板）、hrb335/hrb400（柱梁）、rrb400。 5鋼筋強度越高，塑性↑。 6冷拉之后，抗拉強度↑，塑性↓。 7立方體抗壓強度邊長150，軸心抗壓強度150×150×300，軸心抗拉強度，復合應力狀態(tài) 下h強度→hnt強度測定方法。 8復合-：雙軸受力（強度變化）：雙壓↑、一拉一壓↓、雙拉↓、一拉/壓↓。 9混凝土變形：受力變形→荷載引起，體積變形（收縮

混凝土復習題 1、鋼筋混凝結構包括：素混凝土結構、鋼筋混凝土結構、 預應力混凝土結構和各種其他形式的加筋混凝土結 構。 2、配筋的作用：在混凝土中配置一定形式和數(shù)量的鋼筋 形成鋼筋混凝土構件后，可以使構件的承載力得到很 大提高，構件的受力性能也得到顯著改善。 3、鋼筋混凝土共同作用的原因：1、混凝土硬化后，鋼 筋和混凝土之間存在粘結力，使兩者之間能傳遞和變 形。2鋼筋和混凝土兩種材料的線膨脹系數(shù)接近，所 以溫度變化時，鋼筋和混凝土的粘結力不會因兩者之 間過大的相對變形而破壞。 4、鋼筋混凝土基本構件按其主要受力特點的不同可以 分為：1、受彎構件（單獨的梁、板以及由梁組成整 體的樓蓋、屋蓋）2、受壓構件（柱、剪力墻和屋架 的壓桿）3、受拉構件（屋架的拉桿、水池的池壁）4、 受扭構件（帶有懸挑雨棚的過梁、框架的邊梁） 5、根據(jù)含碳量的多少，將鋼材分為：低碳鋼和高碳

鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋課程設計任務書 1.設計題目 某工業(yè)廠房現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋 2.設計目的 鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋的課程設計是“混凝土結構與砌體結構設計”課 程的主要內容之一，通過本設計，使學生對所學知識加深理解，在理論上有所提 高；鍛煉學生運用所學知識解決實際問題的能力；讓學生掌握單向板肋形樓蓋的 設計方法和設計步驟，提高學生的設計能力；提高學生用圖紙和設計說明書表達 設計意圖的能力，進一步掌握結構施工圖的繪制方法，提高讀圖識圖的能力，掌 握用平面整體表示方法繪制梁、板施工圖。為今后工作打下堅實的理論基礎。 3.設計資料 （1）該結構為現(xiàn)澆框架結構，該樓蓋的結構平面布置如圖所示。每名學生 的縱橫向跨度均不同，由教師指定。 （2）樓面活荷載標準值為qk=6kn/m2(或8kn/m2、10kn/m2，由教師指定）。 （3）樓面面層采用20