基于multisim的調(diào)幅電路的仿真 1.前言 信號調(diào)制可以將信號的頻譜搬移到任意位置，從而有利于信號的傳送，并且 是頻譜資源得到充分利用。調(diào)制作用的實質(zhì)就是使相同頻率范圍的信號分別依托 于不同頻率的載波上，接收機就可以分離出所需的頻率信號，不致相互干擾。而 要還原出被調(diào)制的信號就需要解調(diào)電路。調(diào)制與解調(diào)在高頻通信領(lǐng)域有著廣泛的 應(yīng)用，同時也是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，系統(tǒng)的仿真和分析是設(shè)計過程中 的重要步驟和必要的保證。論文利用multisim提供的示波器模塊，分別對信號的調(diào) 幅和解調(diào)進(jìn)行了波形分析。 am調(diào)制優(yōu)點在于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，價格低廉，所以至今仍廣泛應(yīng)用于無線但廣 播。與am信號相比，因為不存在載波分量，dsb調(diào)制效率是100%。我們注意到 dsb信號兩個邊帶中任意一個都包含了m(w)的所有頻譜成分，所以利用ssb調(diào)幅 可以提高信道的利用率，所以

lc正弦波振蕩電路 lc正弦波振蕩電路與rc橋式正弦波振蕩電路的組成原則在本質(zhì) 上是相同的，只是選頻網(wǎng)絡(luò)采用lc電路。在lc振蕩電路中，當(dāng)f=f0 時，放大電路的放大倍數(shù)數(shù)值最大，而其余頻率的信號均被衰減到零； 引入正反饋后，使反饋電壓作為放大電路的輸入電壓，以維持輸出電 壓，從而形成正弦波振蕩。由于lc正弦波振蕩電路的振蕩頻率較高， 所以放大電路多采用分立元件電路。 一、lc諧振回路的頻率特性 lc正弦波振蕩電路中的選頻網(wǎng)絡(luò)采用lc并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示。 圖(a)為理想電路，無損耗，諧振頻率為 公式推導(dǎo)過程： 電路導(dǎo)納為 令式中虛部為零，就可求出諧振角頻率 式中q為品質(zhì)因數(shù) 當(dāng)q>>1時，，所以諧振頻率 將上式代入，得出 當(dāng)f=f0時，電抗 當(dāng)q>>1時，，代入，整理可得 在信號頻率較低時，電容的容抗() 很大，網(wǎng)絡(luò)呈感性；在信號

目錄 前言····································································1 第一章題目分析························································1 第二章原理分析························································2 第三章利用仿真軟件multisim10對am電路仿真分析······················3 3.1普通調(diào)幅（am）信號的波形·········································3 3.2普通調(diào)幅信號ma<1時的波形分析··································4 3

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振蕩電路的用途和振蕩條件 不需要外加信號就能自動地把直流電能轉(zhuǎn)換成具有一定振幅和一定頻率的交流信 號的電路就稱為振蕩電路或振蕩器。這種現(xiàn)象也叫做自激振蕩?；蛘哒f，能夠產(chǎn)生交流信號 的電路就叫做振蕩電路。 一個振蕩器必須包括三部分：放大器、正反饋電路和選頻網(wǎng)絡(luò)。放大器能對振蕩 器輸入端所加的輸入信號予以放大使輸出信號保持恒定的數(shù)值。正反饋電路保證向振蕩器輸 入端提供的反饋信號是相位相同的，只有這樣才能使振蕩維持下去。選頻網(wǎng)絡(luò)則只允許某個 特定頻率f0能通過，使振蕩器產(chǎn)生單一頻率的輸出。 振蕩器能不能振蕩起來并維持穩(wěn)定的輸出是由以下兩個條件決定的；一個是反饋 電壓uf和輸入電壓ui要相等，這是振幅平衡條件。二是uf和ui必須相位相同，這 是相位平衡條件，也就是說必須保證是正反饋。一般情況下，振幅平衡條件往往容易做到， 所以在判斷一個振蕩電路能否振蕩，主要是看

基于multisim的調(diào)幅電路仿真研究第1頁共1頁 基于multisim的調(diào)幅電路仿真研究 陳東東（安慶師范學(xué)院物理與電氣工程學(xué)院安徽安慶246011） 指導(dǎo)老師：李強 摘要:調(diào)幅電路用途十分廣泛，在高頻電子線路中的幅度調(diào)制可視為兩個信號相乘或包含相乘的過 程,目前在無線電通信、廣播電視等方面得到廣泛應(yīng)用。而multisim軟件是應(yīng)用廣泛的仿真軟件之一， 在實驗教學(xué)、故障分析等方面具有很大的優(yōu)越性。本論文介紹了在multisim10仿真平臺中構(gòu)建調(diào)幅電 路的方法，并基于multisim10仿真軟件對兩種常用調(diào)幅電路進(jìn)行仿真分析，觀察調(diào)幅波的波形變化規(guī) 律，并分析電路的性能。 關(guān)鍵詞:multisim，調(diào)幅，仿真 1引言 信號調(diào)制可以將信號的頻譜搬移到任意位置，從而有利于信號的傳送，并且使頻譜資源得到充分利 用。調(diào)制作用的實質(zhì)就是

multisim10.1提供了非常大的元器件數(shù)據(jù)庫,23種以上的虛擬儀器,500多個更新組件以及更新的通用電力仿真部件。通過虛擬儀器可以觀察電路的運行狀態(tài),對設(shè)計和教學(xué)十分有幫助?！秵纹瑱C彩燈電路multisim仿真》介紹了用multisim仿真8位彩燈電路的情況。

lc振蕩電路頻率怎么計算_lc振蕩電路頻率計算（計算公式） lc振蕩電路lc振蕩電路，是指用電感l(wèi)、電容c組成選頻網(wǎng)絡(luò)的振蕩電路， 用于產(chǎn)生高頻正弦波信號，常見的lc正弦波振蕩電路有變壓器反饋式lc振蕩電路、電 感三點式lc振蕩電路和電容三點式lc振蕩電路。lc振蕩電路的輻射功率是和振蕩頻率 的四次方成正比的，要讓lc振蕩電路向外輻射足夠強的電磁波，必須提高振蕩頻率，并 且使電路具有開放的形式。 lc振蕩電路運用了電容跟電感的儲能特性，讓電磁兩種能量交替轉(zhuǎn)化，也就是說電能跟 磁能都會有一個最大最小值，也就有了振蕩。不過這只是理想情況，實際上所有電子元件 都會有損耗，能量在電容跟電感之間互相轉(zhuǎn)化的過程中要么被損耗，要么泄漏出外部，能 量會不斷減小，所以實際上的lc振蕩電路都需要一個放大元件，要么是三極管，要么是 集成運放等數(shù)電lc，利用這個放大元件

介紹multisim仿真軟件的功能及特點,并以數(shù)字搶答器設(shè)計為例,闡述采用multisim仿真軟件進(jìn)行電子電路設(shè)計的過程。

利用電子電路仿真軟件multisim10的mcu仿真模塊對805x單片機構(gòu)成的廣告燈電路進(jìn)行了仿真,效果直觀、良好,比keilc51uvision3+proteus的仿真方法更加簡單方便,可以提高學(xué)習(xí)和設(shè)計的效率。

基于multisim10的振幅調(diào)制與解調(diào)電路設(shè)計與仿真 摘要：信號調(diào)制可以將信號的頻譜搬移到任意位置，從而有利于信號的傳送，并且使頻譜資 源得到充分利用。調(diào)制作用的實質(zhì)就是使相同頻率范圍的信號分別依托于不同頻率的載波 上，接收機就可以分離出所需的頻率信號，不致互相干擾。這也是在同一信道中實現(xiàn)多路復(fù) 用的基礎(chǔ)。而要還原出被調(diào)制的信號就需要解調(diào)電路。所以現(xiàn)在調(diào)制與解調(diào)在高頻通信領(lǐng)域 有著更為廣泛的應(yīng)用。 關(guān)鍵詞：振幅調(diào)制與解調(diào)，檢波失真，參數(shù)選取 一、振幅調(diào)制電路原理及工作過程 首先將語音（調(diào)制）信號疊加直流后再與載波相乘，本電路采用乘法調(diào)幅進(jìn)行調(diào)制 語音信號頻譜為300到3400,這里選擇頻率為1000的信號模擬語音信號。選擇2m 作為載波信號。讓模擬語音信號（調(diào)制信號）與載波信號經(jīng)過乘法器產(chǎn)生調(diào)制系數(shù)=0.2 的普通調(diào)幅波。如圖： a1 1v/v0

multisim軟件是由美國國家儀器公司(ni)下屬的electronicsworkbenchgroup開發(fā)的交互式spice仿真和電路分析軟件,其multisim10.1版本是于2008年初推出的最新版。ni電路設(shè)計套件multisim10.1增加或改進(jìn)的功能有:multisim自動化api接口;虛擬nielvisⅱ;nielvis儀器;增強multisim中ni;labview儀器;增加部分元器件數(shù)據(jù)庫;擴展

本文基于multisim11軟件平臺，利用編碼器和比較器進(jìn)行電梯樓層的顯示設(shè)計。本設(shè)計可以很好的實現(xiàn)電梯樓層值的上升和下降，并能根據(jù)實際需求，讓顯示器的值停留在任意一層，與實際情況基本相符。

第一章“電路模型和電路定律”練習(xí)題 1-1說明題1-1圖（a）、（b）中：（1）u、i的參考方向是否關(guān)聯(lián)？（2）ui乘積表示什么功率？ （3）如果在圖（a）中u>0、i0、i>0，元件實際發(fā)出還是吸收功率？ i u+ 元件 i u+ 元件 （a）（b） 題1-1圖 解：（1）1-1圖（a）中u、i在元件上為關(guān)聯(lián)參考方向：1-1圖（b）中u、i在元件上為非關(guān) 聯(lián)參考方向。 （2）1-1圖（a）中p=ui表示元件吸收的功率；1-1圖（b）中p=ui表示元件發(fā)出的功率。 （3）1-1圖（a）中p=ui0 元件實際發(fā)出功率。 1-4在指定的電壓u和電流i的參考方向下，寫出題1-4圖所示各元件的u和i的約束方程

i.印制電路板設(shè)計的一般步驟 1.電路原理圖的設(shè)計 2.生成網(wǎng)絡(luò)表//電路原理圖設(shè)計（sch）與印制電路板設(shè)計（pcb）之間的一座橋梁。 網(wǎng)絡(luò)表可以從電路原理圖中獲得，也可以從印制電路板中提取。 3.印制電路板的設(shè)計//高難度布線 4.生成印制電路板報表//并打印印制電路圖 5.電路仿真和信號分析//設(shè)計pcb時 ii.繪制原理圖：《分析組成》放置元件、電氣連接、保存原理圖文件 1.放置元器件 選擇放置多個電子元件。選擇需要的元器件，并將他們放置在圖紙上。 編輯各元器件。如果各元件需要修改屬性，則可以執(zhí)行編輯命令，對各元器 件進(jìn)行編輯。 精確調(diào)整元件位置。如果元件的位置放置很凌亂，則可以對于元件的位置進(jìn) 行調(diào)整，精確調(diào)整位置后，此時就可以進(jìn)行線路連接操作了，線路連接與節(jié) 點放置是同時進(jìn)行的。 2.電氣連接 連接線路 繪制總線和總線出入端口 放置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)

基于Multisim10的MC1496調(diào)幅電路仿真及分析

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聲光控延時照明燈的設(shè)計 一、設(shè)計背景 本次設(shè)計是以實踐性為課題，起到鞏固所學(xué)知識，加強綜合能力，培養(yǎng)電路設(shè)計能力， 提高實驗技術(shù)，啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。 用聲光控延時開關(guān)代替住宅小區(qū)的樓道上的開關(guān)，只有在天黑以后，當(dāng)有人走過樓梯 通道，發(fā)出腳步聲或其它聲音時，樓道燈會自動點亮，提供照明，當(dāng)人們進(jìn)入家門或走出 公寓，樓道燈延時幾分鐘后會自動熄滅。在白天，即使有聲音，樓道燈也不會亮，可以達(dá) 到節(jié)能的目的。聲光控延時開關(guān)不僅適用于住宅區(qū)的樓道，而且也適用于工廠、辦公樓、 教學(xué)樓等公共場所，它具有體積小、外形美觀、制作容易、工作可靠等優(yōu)點。 二、總體方案設(shè)計 電路由直流供電電路、控制電路、延時電路三部分組成?？刂齐娐凡捎没緮?shù)字邏輯 單元進(jìn)行設(shè)計。 直流供電電路由d1-d4組成橋式整流電路。交流220v電壓經(jīng)橋式整流橋后變成脈 動的直流電，供后續(xù)電路工作。 控制電路由四與非門cd4

crt顯示器電路原理分析 目錄 引言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 第一章彩色顯示器與彩色電視機的比較,,,,,,,,,4 第二章電源部分,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 第一節(jié)開關(guān)穩(wěn)壓電源的組成,,,,,,,,,,,,,6 第二節(jié)開關(guān)穩(wěn)壓電源的工作原理,,,,,,,,,,,6 第三節(jié)電路分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 1.干擾抑制電路,,,,,,,,,,,,,,,,6 2.自動消磁電路,,,,,,,,,,,,,,,,7 3.橋式整流電路,,,,,,,,,,,,,,,,8 4.pfc（powerfactorcontrol）電路,,,,,,,9 5.開關(guān)電源電路,,,,,,,,,,,,,,,,9 5.1uc3842各引腳功能,,,,,,,,,,,,,9

本文從軋花廠外吸籽棉管道通大氣閥工作原理入手,結(jié)合生產(chǎn)實際現(xiàn)狀及存在的安全隱患,談控制電路的安全性、可靠性和規(guī)范性,提出了較完善的設(shè)計方案并繪制了電氣工作原理圖供大家參考。

汽車點火開關(guān)結(jié)構(gòu)及電路原理

電路原理圖與電路板設(shè)計 題目：簡易單片機開發(fā)系統(tǒng)原理圖及pcb繪制 姓名：潘正意 學(xué)號：2201020104225 專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù) 指導(dǎo)老師：徐靈飛 日期：2012年5月12日 1.課程設(shè)計的目的 《電路原理圖與電路板設(shè)計》是一門實踐性要求很高的課程，學(xué)生通過上機實習(xí)和設(shè)計 環(huán)節(jié)鞏固所學(xué)知識。鑒于目前的設(shè)備與cad軟件的流通性，本實驗課利用protel99se軟件 為主題，介紹其基礎(chǔ)知識、設(shè)計流程、設(shè)計方法及電子設(shè)計的基本技能等問題，并要求學(xué)生 掌握電子產(chǎn)品開發(fā)的基本技術(shù)問題。通過實習(xí)學(xué)生可以獨立實現(xiàn)電路原理圖和電路板的設(shè) 計，為今后的學(xué)習(xí)和工作中的實際應(yīng)用打下較為堅實的基礎(chǔ)。 二、設(shè)計內(nèi)容與要求 2.課程設(shè)計的主要內(nèi)容 用protel99se軟件繪制一個電路圖，圖有自己決定。先繪制出電路原理圖， 然后進(jìn)行電氣規(guī)則檢驗，沒有錯誤后，生成網(wǎng)絡(luò)表