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更新日期: 2025-06-14

JGJ76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范-精品文檔 (2)

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JGJ76-2003 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 Code for design of special education schools JGJ 76-2003 J 252- 2003 2004 北 京 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 Code for design of special education schools JGJ 76- 2003 批準(zhǔn)部 門 實施 日期 : 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 2 0 0 4 年 3 月 t 日 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 公 告 第 204 號 建設(shè)部、教育部關(guān)于發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的公告 現(xiàn)批準(zhǔn) 《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),編號為 JGJ 76-2003,自 2004年 3月 1日起實施。其中,

JGJ76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范

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中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 codefordesignofspecialeducationschools jgj76-2003 j252-2003 2004北京 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 codefordesignofspecialeducationschools jgj76-2003 批準(zhǔn)部門 實施日期: 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 2004年3月t日 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 公告 第204號 建設(shè)部、教育部關(guān)于發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的公告 現(xiàn)批準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),編號為 jgj76-2003,自2004年3月1日起實施。其中,第4.1.2(1) (2)(3),4.3.4

JGJ76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范-精品文檔

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jgj76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 codefordesignofspecialeducationschools jgj76-2003 j252-2003 2004北京 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 codefordesignofspecialeducationschools jgj76-2003 批準(zhǔn)部門 實施日期: 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 2004年3月t日 中華人民共和國建設(shè)部 中華人民共和國教育部 公告 第204號 建設(shè)部、教育部關(guān)于發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的公告 現(xiàn)批準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),編號為 jgj76-2003,自2004年3月1日起實施。其中,

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JGJ76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范

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JGJ76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 4.3

jgj76-2003特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 ?ttt001制作word版本,網(wǎng)絡(luò)首發(fā),歡迎傳播 中華人民共和國建設(shè)部,中華人民共和國教育部公告第204號 建設(shè)部、教育部關(guān)于發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的公告 現(xiàn)批準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),編號為jgj76-2003,自2004年3月1日起 實施。其中,第4.1.2(1)(2)(3)、4.3.4(3)、4.3.9(11)條(款)為強(qiáng)制性條文,必須嚴(yán)格 執(zhí)行。 本規(guī)范由建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)定額研究所組織中國建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行。 中華人民共和國建設(shè)部? 中華人民共和國教育部? 二○○三年十二月十八日 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范(國家標(biāo)準(zhǔn)) ?1總則 為適應(yīng)特殊教育學(xué)校建設(shè)的需要,確保特殊教育學(xué)校設(shè)計質(zhì)量,創(chuàng)造有利于補(bǔ)償殘疾兒童及青少年 生理缺陷、康復(fù)身心健康,

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特殊教育學(xué)校建筑空間設(shè)計探討

特殊教育學(xué)校建筑空間設(shè)計探討

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特殊教育學(xué)校建筑空間設(shè)計探討 4.5

本文通過對特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計現(xiàn)狀分析,提出建筑設(shè)計存在的不足及設(shè)計發(fā)展趨勢,并以特殊教育學(xué)校建筑空間設(shè)計為切入點,從學(xué)校選址到建筑單體,從室外空間到室內(nèi)空間等不同角度闡述特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計策略。

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特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范熱門文檔

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特殊教育學(xué)校施工組織設(shè)計

特殊教育學(xué)校施工組織設(shè)計

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特殊教育學(xué)校施工組織設(shè)計 4.7

關(guān)嶺自治縣民族高級中學(xué)體育場 施工組織設(shè)計 建設(shè)單位:關(guān)嶺自治縣教育和科技局 施工地區(qū):安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)興城建筑工程公司 編制:張文旗 審核:張林鵬 2011年9月20日 1 目錄 一、工程概況---------------------------------------------------2 二、施工部署---------------------------------------------------4 三、施工準(zhǔn)備---------------------------------------------------6 四、主要項目施工方法和施工措施---------------------------------7 五、工期保證體系---------------------------------------------

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特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

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特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 4.5

特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

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宜城市特殊教育學(xué)校監(jiān)理規(guī)劃

宜城市特殊教育學(xué)校監(jiān)理規(guī)劃

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宜城市特殊教育學(xué)校監(jiān)理規(guī)劃 4.5

宜城特殊教育學(xué)校工程 監(jiān) 理 規(guī) 劃 編制:黃亮 審核:王耀仿 宜昌宏業(yè)工程項目管理有限公司 二○一一年九月 宜城移民區(qū)試點小學(xué)監(jiān)理規(guī)劃 目錄 1工程項目概況........................................................................................................................4 2監(jiān)理工作范圍........................................................................................................................4 3監(jiān)理工作目標(biāo)................................................

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山東省特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)

山東省特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)

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山東省特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn) 4.5

—1— 山東省特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn) 山東省教育廳 山東省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 山東省發(fā)展改革委員會 山東省財政廳 山東省國土資源廳 山東省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳 2016年6月 —2— 前言 為適應(yīng)特殊教育發(fā)展和殘疾兒童教育與康復(fù)訓(xùn)練的需要,提 高我省特殊教育學(xué)校辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,根據(jù)《山東省中 長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》、《山東省特殊 教育提升計劃(2014—2016年)》(魯政辦發(fā)〔2014〕25號)和教 育廳等6部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾兒童少年隨班就讀工作的 意見》有關(guān)要求,結(jié)合我省實際情況,對《山東省特殊教育學(xué)校 基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行了修訂,制定了《山東省特殊 教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。 修訂工作堅持有利于促進(jìn)特殊教育學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué) 化、規(guī)范化,有利于素質(zhì)教育實施和全面提高特殊教育質(zhì)量,依 據(jù)國家《特殊教育學(xué)校建

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淺析特殊教育學(xué)校的建筑空間設(shè)計

淺析特殊教育學(xué)校的建筑空間設(shè)計

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淺析特殊教育學(xué)校的建筑空間設(shè)計 4.7

本文通過對我國特殊教育學(xué)校設(shè)計的現(xiàn)狀進(jìn)行分析繼而找出問題,找到特殊教育學(xué)校建筑空間設(shè)計的特殊性質(zhì),對比普通學(xué)校來進(jìn)行比對說明.因特殊教育學(xué)校的設(shè)計應(yīng)該首先是按照殘疾兒童的生理和心理特征,以及學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)訓(xùn)練等系統(tǒng)運行的要求進(jìn)行建筑環(huán)境空間設(shè)計研究.突出特殊教育學(xué)校規(guī)劃與特殊兒童的特殊性需求,緊扣特殊教育的不同之處,才能找出在當(dāng)今和諧社會,重視殘疾人教育發(fā)展的大好形勢下,特殊教育學(xué)校建筑空間環(huán)境設(shè)計的新的思路和方法.

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特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范精華文檔

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淺析學(xué)校建筑設(shè)計

淺析學(xué)校建筑設(shè)計

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淺析學(xué)校建筑設(shè)計 4.3

在設(shè)計中力求營造出一種沉穩(wěn)又不乏朝氣、凝重又不乏活潑的效果,充分體現(xiàn)校園建筑深厚的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)學(xué)校朝氣蓬勃的明天,體現(xiàn)青少年對知識的渴望,創(chuàng)造出一個有特色的清新、嚴(yán)謹(jǐn)而富有活力的校園建筑形象.

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(深圳市元平特殊教育學(xué)校工程竣工驗收

(深圳市元平特殊教育學(xué)校工程竣工驗收

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(深圳市元平特殊教育學(xué)校工程竣工驗收 4.4

深圳市房屋建筑工程 竣工驗收報告 深圳市建設(shè)局監(jiān)制 填報說明 1、竣工驗收報告由建設(shè)單位負(fù)責(zé)填寫。 2、報告一律用碳素墨水筆書寫,字跡要清晰工整。 3、報告內(nèi)容必須真實可靠,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為,建設(shè)行政主管部門 將依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章進(jìn)行處罰。 4、報告必須經(jīng)建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人簽字并加 蓋單位公章。 5、報告一式五份,建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、城建檔案管理部 門和建設(shè)行政主管部門各存一份。 竣工項目審查情況 工程名稱工程地址 建設(shè)單位結(jié)構(gòu)形式/ 勘察單位/層數(shù)/棟數(shù)/ 設(shè)計單位 工程造價 (元) 監(jiān)理單位 工程規(guī)模 (m2)/ 施工單位開工日期 審查項目及內(nèi)容審查情況 一、完成設(shè)計項目情況 1.建筑與結(jié)構(gòu) 2.給排水與采暖 3.建筑電氣 4.通風(fēng)與空調(diào) 5.智能建筑 二、完成合同約定情況 1.總包 2.分包 三、技

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XX縣特殊教育學(xué)校建設(shè)可行性研究報告

XX縣特殊教育學(xué)校建設(shè)可行性研究報告

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XX縣特殊教育學(xué)校建設(shè)可行性研究報告 4.4

xx縣特殊教育學(xué)校建設(shè)項目 可行性研究報告 xx申字[200x]第xx號 xx工程咨詢有限公司 200x年xx月 xx縣特殊教育學(xué)校建設(shè)項目可行性研究報告 1 目錄 第1章項目總論....................................................5 §1.1項目背景.................................................5 §1.1.1項目名稱............................................5 §1.1.2項目承辦單位........................................5 §1.1.3項目擬建地點.....................................

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安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) (2)

安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) (2)

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安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) (2) 4.5

安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) 投標(biāo)文件 招標(biāo)人地址:市朝霞路 招標(biāo)人名稱:安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司 投標(biāo)人名稱:河南開宇建筑有限公司(蓋單位章) 法定代表人或其委托代理人:(簽字) 日期:2011年11月16日 安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓投標(biāo)文件在2011年11月16日09時 00分前不得開啟 目錄 一、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 二、法定代表人身份證明 三、授權(quán)委托書 四、投標(biāo)保證金 五、已標(biāo)價工程量清單 六、項目管理機(jī)構(gòu) 七、資格審查資料 八、其他材料 一、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 (一)投標(biāo)函 致:安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司 在考察現(xiàn)場并充分研究安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) 文件的全部內(nèi)容后,我方茲以: 人民幣(大寫):貳佰壹拾壹萬柒仟伍佰伍拾肆元陸角玖分 小寫¥:2117554.69 的投標(biāo)總報

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安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo)

安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo)

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安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) 4.8

安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) 投標(biāo)文件 招標(biāo)人地址:市朝霞路 招標(biāo)人名稱:安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司 投標(biāo)人名稱:河南開宇建筑有限公司(蓋單位章) 法定代表人或其委托代理人:(簽字) 日期:2011年11月16日 安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓投標(biāo)文件在2011年11月16日09時 00分前不得開啟 目錄 一、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 二、法定代表人身份證明 三、授權(quán)委托書 四、投標(biāo)保證金 五、已標(biāo)價工程量清單 六、項目管理機(jī)構(gòu) 七、資格審查資料 八、其他材料 一、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 (一)投標(biāo)函 致:安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司 在考察現(xiàn)場并充分研究安陽特殊教育學(xué)校新建教學(xué)樓施工招標(biāo) 文件的全部內(nèi)容后,我方茲以: 人民幣(大寫):貳佰壹拾壹萬柒仟伍佰伍拾肆元陸角玖分 小寫¥:2117554.69 的投標(biāo)總報

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特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范最新文檔

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某特殊教育學(xué)校教學(xué)康復(fù)樓施工招標(biāo)文件

某特殊教育學(xué)校教學(xué)康復(fù)樓施工招標(biāo)文件

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某特殊教育學(xué)校教學(xué)康復(fù)樓施工招標(biāo)文件 3

某特殊教育學(xué)校教學(xué)康復(fù)樓施工招標(biāo)文件——三、工程名稱xx特殊教育學(xué)校教學(xué)康復(fù)樓;  四、工程概況:建筑面積為2026.01m2,項目總投資約154.80萬元,框混/四層;  五、標(biāo)段劃分:該項目劃分壹個標(biāo)段;  六、質(zhì)量要求:合格;  七、工期要求:180日...

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學(xué)校建筑設(shè)計:從教育開始——上海中同學(xué)校建筑設(shè)計研究院院長吳奮奮先生訪談

學(xué)校建筑設(shè)計:從教育開始——上海中同學(xué)校建筑設(shè)計研究院院長吳奮奮先生訪談

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學(xué)校建筑設(shè)計:從教育開始——上海中同學(xué)校建筑設(shè)計研究院院長吳奮奮先生訪談 4.8

一個人,能夠為所處的時代做些什么?\r\n吳奮奮先生選擇的是以自己的方式與教育關(guān)聯(lián)。

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學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究初探 學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究初探 學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究初探

學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究初探

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學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究初探 4.7

在現(xiàn)代學(xué)校建筑設(shè)計中,如何實現(xiàn)校園的整體規(guī)劃顯得至關(guān)重要,我們要從整體的功能全盤考慮,統(tǒng)一設(shè)計。本文從校園基本功能的規(guī)劃出發(fā),探討了校園規(guī)劃與學(xué)校建筑設(shè)計之間的關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)了整體規(guī)劃的重要性。

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淺談學(xué)校建筑設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性 淺談學(xué)校建筑設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性 淺談學(xué)校建筑設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性

淺談學(xué)校建筑設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性

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淺談學(xué)校建筑設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性 4.5

結(jié)合實例,從規(guī)劃、建筑、結(jié)構(gòu)、水、電各專業(yè)在進(jìn)行學(xué)校建筑設(shè)計過程中遇到的經(jīng)濟(jì)性問題出發(fā),談學(xué)校設(shè)計中如何以有限的經(jīng)濟(jì)條件達(dá)到建筑設(shè)計的藝術(shù)性和合理性。

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學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)適應(yīng)時代的需求 學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)適應(yīng)時代的需求 學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)適應(yīng)時代的需求

學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)適應(yīng)時代的需求

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學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)適應(yīng)時代的需求 4.7

隨著社會的發(fā)展,時代對學(xué)校建筑提出新的要求,學(xué)校建筑是學(xué)校品牌競爭的重要組成部分,學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)該按照自身的特點原則來設(shè)計,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

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學(xué)校建筑設(shè)計的幾點思考

學(xué)校建筑設(shè)計的幾點思考

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學(xué)校建筑設(shè)計的幾點思考 4.4

學(xué)校作為教書育人的重要場所,對于學(xué)生的身心成長有著重要的作用。在進(jìn)行學(xué)校建筑的設(shè)計工作時,不僅要確保學(xué)校建筑能夠體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,同時還要為學(xué)生提供周到的服務(wù)。學(xué)校建筑的具體設(shè)計工作中,要堅持\"因地制宜、以人為本、安全第一\"的重要原則,提高建筑設(shè)計的質(zhì)量與水平。本文先對學(xué)校建筑設(shè)計中存在的一些問題進(jìn)行探討,并進(jìn)一步研究設(shè)計工作的要點。

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學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究

學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究

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學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃研究 4.7

學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃,其建筑設(shè)計和校園規(guī)劃所營造出了校園環(huán)境和文化氛圍,均對學(xué)生有非常重要的影響.本文主要分析了學(xué)校建筑設(shè)計的發(fā)展趨勢,闡述了規(guī)劃設(shè)計需要注意的問題,并針對學(xué)校區(qū)域空間劃分及設(shè)計進(jìn)行了探討,以期促進(jìn)我國學(xué)校建筑設(shè)計與校園規(guī)劃更加符合教育發(fā)展.

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基于安全理念的學(xué)校建筑設(shè)計研究

基于安全理念的學(xué)校建筑設(shè)計研究

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基于安全理念的學(xué)校建筑設(shè)計研究 4.5

隨著各種安全事故在我國學(xué)校內(nèi)的不斷發(fā)生,社會各界對學(xué)校的安全重視程度也越來越高,現(xiàn)如今的青少年有很長時間是在學(xué)校中度過的,為了確保這些孩子們健康地成長,要在建筑設(shè)計和施工上下足功夫,加強(qiáng)整體建筑的安全性能。

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建筑設(shè)計規(guī)范大全

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建筑設(shè)計規(guī)范大全 4.4

建筑設(shè)計規(guī)范大全 一、建筑專業(yè) 序 號 標(biāo)準(zhǔn)名稱標(biāo)準(zhǔn)編號廢止號 1房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)gb/t50001-2001gbjl-86 2總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50103-2001gbjl03-87 3建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)gb/t50104-2001gbjl04-87 4建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)gbj2-88gbj2-73 5住宅建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)gb/t50100-2001 6建筑樓梯模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)gbjl01-87 7廠房建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)gbj6-86tj6-74 8人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范(2001版)gb50098-98 9建筑設(shè)計防火規(guī)范gbjl6-87(2001版) 1o高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范gb50045-5(2001版) 11建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范gb50222-95(2001版) 12村鎮(zhèn)建筑設(shè)計防火規(guī)范gbj39-

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某省特殊教育學(xué)校專用設(shè)備采購項目招標(biāo)文件

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某省特殊教育學(xué)校專用設(shè)備采購項目招標(biāo)文件 3

某省特殊教育學(xué)校專用設(shè)備采購項目招標(biāo)文件——四、投標(biāo)人資質(zhì)要求:  1、投標(biāo)人原則上為直接的貨物生產(chǎn)廠商,如為非生產(chǎn)廠商投標(biāo)必須具有生產(chǎn)廠商針對本項目的唯一專項授權(quán)書?! ?、投標(biāo)人需具有獨立法人資格,有能力提供本次項目采購貨物、并能提供相應(yīng)...

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