大跨徑石拱橋拱上立柱病害分析及加固方案研究
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針對司莊2號大橋病害進(jìn)行全面分析,闡述病害原因,并提出相應(yīng)的加固方案,可為類似工程提供參考。
大跨徑石拱橋拱上立柱病害分析及加固方案研究
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大跨徑石拱橋拱上立柱病害分析及加固方案研究——針對司莊2號大橋病害進(jìn)行全面分析,闡述病害原因,并提出相應(yīng)的加固方案,可為類似工程提供參考。
實(shí)腹式石拱橋病害分析及加固設(shè)計(jì)
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以一座石拱橋的加固為例,對石拱橋出現(xiàn)的病害原因進(jìn)行分析,提出加固方法方案,并對加固后橋梁采用空間有限元方法進(jìn)行內(nèi)力分析,為同類型的橋梁加固設(shè)計(jì)提供借鑒和參考.
某地區(qū)石拱橋病害分析及整治方法探討
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某地區(qū)石拱橋病害分析及整治方法探討——通過某地區(qū)百余座舊拱橋進(jìn)行定期檢查的工程實(shí)踐,總結(jié)了該地區(qū)石拱橋的主要病害,分析了舊拱橋病害產(chǎn)生的主要原因,針對該地區(qū)石拱橋普遍存在的一些問題提出經(jīng)濟(jì)合理的維修整治方法,使舊石拱橋發(fā)揮更好的經(jīng)濟(jì)實(shí)用效益。
某石拱橋拱架的設(shè)計(jì)及施工
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本文分析了某石拱橋在拱架構(gòu)造以及鋼制器材拼裝拱架設(shè)計(jì)與施工中的幾個問題。
石拱橋的方案
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石拱橋是一種古老的橋型,又是一種充滿生機(jī)的橋型。石拱 橋因其具有外形美觀、結(jié)構(gòu)簡單、施工方便、承載力大、造 價(jià)低、養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)而在公路橋梁中被廣 泛采用。 我國石拱橋建設(shè)歷史悠久,現(xiàn)存的具有13000多年歷史 的趙州橋舉世聞名。尤其從20世紀(jì)60年代開始,石拱橋的 建設(shè)迅速發(fā)展,不但跨徑不斷增大,其數(shù)量更加驚人。可以 說石拱橋在我國全部橋梁中占有相當(dāng)大的比例。 雖然石拱橋本身施工比較簡單,但其施工方案(包括拱 架形式、拱圈砌筑順序、拱上建筑施工順序、落架方法及順 序等)對結(jié)構(gòu)的安全和內(nèi)力、變形等影響很大,對大跨徑拱 橋尤其明顯。要做出最優(yōu)的施工方案,必須以結(jié)構(gòu)分析為基 礎(chǔ),所以,首先需要制定出合理的施工方案,然后通過結(jié)構(gòu) 分析進(jìn)行優(yōu)化,最終得出施工的指令性方案。 石拱橋施工的主要工序步驟為:施工準(zhǔn)備→基坑開挖→ 基礎(chǔ)及墩臺施工→拱架施工→拱圈施工→拱橋上部施工→ 拱
淺談某地區(qū)石拱橋病害及加固措施
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淺談某地區(qū)石拱橋病害及加固措施
特大石拱橋拱架的設(shè)計(jì)與施工
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研究目的:石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁基本型式之一,它具有悠久的歷史。一般石拱橋的特點(diǎn)是單跨跨度不大,造型美觀,能就地取材,造價(jià)低廉。但要在山區(qū)陡峭深谷地帶修建特大石拱橋,則施工拱架將成為整個工程成敗的關(guān)鍵。研究結(jié)果:本文介紹的某特大石拱橋(高達(dá)74m,跨度達(dá)146m)施工用拱架的設(shè)計(jì)與施工,其下部結(jié)構(gòu)采用軍用墩和萬能桿件,再在上部設(shè)置木拱盔。實(shí)踐證明,該鋼木拱架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理適用,整個砌拱和拆拱過程符合設(shè)計(jì)要求,保證了工程質(zhì)量,此方法對一切采用支架施工的大型結(jié)構(gòu)均有重要的參考價(jià)值。
劣化拱軸線大跨石拱橋拱上建筑調(diào)載工序研究
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在分析附加內(nèi)力對劣化拱軸線大跨度石拱橋內(nèi)力影響的基礎(chǔ)上,運(yùn)用影響線加載法對拱上建筑進(jìn)行分節(jié)段分步驟調(diào)整,通過midas/civil結(jié)構(gòu)軟件對調(diào)載工序進(jìn)行驗(yàn)證,提出劣化拱軸線大跨度石拱橋拱上建筑合理調(diào)載工序。工程實(shí)踐應(yīng)用表明,所提出的劣化拱軸線大跨石拱橋拱上建筑調(diào)載工序是合理的、可行的。
大跨度石拱橋拱架施工仿真分析在ALGOR R12上的實(shí)現(xiàn)
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闡述了石拱橋拱架施工全過程仿真分析的基本思路及其在argorr12上的實(shí)現(xiàn);以丹河新橋?yàn)閷?shí)例介紹了空間結(jié)構(gòu)仿真分析模型,其分析結(jié)果得到良好的應(yīng)用,并指出了今后的深化前景.
石拱橋拱上建筑拆除施工結(jié)構(gòu)安全性計(jì)算分析
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通過實(shí)際工程事例,從病害分析、加固方案的確定入手,并在加固方案確定后著重分析了拆除施工過程的步驟、有限元計(jì)算方法、安全性的判斷,為該橋的加固實(shí)施提供安全保障。
石拱橋拱圈及側(cè)墻加固設(shè)計(jì)說明
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石拱橋拱圈及側(cè)墻加固設(shè)計(jì)說明——通過實(shí)地勘測,該橋?yàn)樘幱诠窂澋郎系囊蛔鶎?shí)腹式單跨石拱橋,拱橋全長37m,凈跨21m,拱圈拱軸線為懸鏈線,拱圈厚70cm,凈矢高4.7m。近期重新澆筑混凝土橋面鋪裝,橋面系完好。橋全寬7m,寬度組成為:0.75m(鋼欄桿+波形護(hù)欄...
大跨度石拱橋拱架施工仿真分析在ALGOR R12上的實(shí)現(xiàn)
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闡述了石拱橋拱架施工全過程仿真分析的基本思路及其在argorr12上的實(shí)現(xiàn);以丹河新橋?yàn)閷?shí)例介紹了空間結(jié)構(gòu)仿真分析模型,其分析結(jié)果得到良好的應(yīng)用,并指出了今后的深化前景.
中國石拱橋2
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11、中國石拱橋 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本文說明事物特點(diǎn)的幾種方法,以及說明的順序。 2、認(rèn)識說明文中運(yùn)用準(zhǔn)確語言的重要性。 3、初步了解說明文的基本特征以及它與記敘文的區(qū)別。 4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國勞動人民的聰明才智,以及社會主義制度優(yōu)越性。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 1、理解本文說明事物特點(diǎn)的幾種方法,以及說明的順序。 2、認(rèn)識說明文中運(yùn)用準(zhǔn)確語言的重要性。 課時(shí):二課時(shí) 第一課時(shí): 一、導(dǎo)入:讓學(xué)生談?wù)劇澳阋娺^哪些類型的橋?”(學(xué)生回答:獨(dú)木橋、立交橋、石拱橋、鐵索橋,,) 讓學(xué)生用一句最簡潔的話說說橋的特征。(學(xué)生回答,教師可給予指導(dǎo):把握事物的特征,必須找到同類 事物的共同點(diǎn)。)查字典確定:橋是架在河面上連接兩岸的建筑物。質(zhì)疑字典上對橋的定義,概括出更嚴(yán) 密的定義:架在水面或空中,用來連接兩端的建筑物。今天我們要一起走進(jìn)眾多橋中的一種——石拱橋。 二、整體感知 選你喜歡的方式朗讀
中國石拱橋4
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《中國石拱橋》 教學(xué)目的及要求: 1、學(xué)習(xí)本文說明事物特點(diǎn)和幾種說明方法。 2、認(rèn)識說明文語言準(zhǔn)確性的重要性。 3、初步認(rèn)識和了解說明文和記敘文的區(qū)別。 教學(xué)重點(diǎn):說明事物應(yīng)緊扣事物的特征 教學(xué)難點(diǎn):說明文語言特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 教學(xué)設(shè)想:(1)、抓好預(yù)習(xí),熟悉課文。 (2)、抓住關(guān)鍵文體特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。 (3)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在抓住中國石拱橋主要特點(diǎn)的基礎(chǔ) 上,列出文章的結(jié)構(gòu)提綱,進(jìn)一步領(lǐng)會文章的內(nèi)容。 4、2課時(shí) 第一課時(shí) 一、教學(xué)要點(diǎn):1、理清課文層次,理解總和分的關(guān)系。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)說明文的文體特點(diǎn)。 二、教學(xué)過程: 模塊一:掃清閱讀障礙 1、字詞注音或?qū)懽郑夯⌒喂皹蚨?坡和諧飲澗橋墩勻稱 2、解釋:巧妙絕倫惟妙惟肖勻稱 3、作者介紹:茅以升,我國著名的橋梁專家主持修建了我國第一座現(xiàn)代化 大型橋梁錢塘江大橋。 模塊二:分析課文 一、整體感知,通讀課
老石拱橋加固方法探討
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老石拱橋加固方法探討——結(jié)合臨澧縣招永線(y134)新橋改建加固工程,對老石拱橋進(jìn)行恒栽、活載和溫度效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算,并驗(yàn)算了最不利組合時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)值和截面偏心及承載力;在此基礎(chǔ)上提出了加固措施,分析了所用加固方案的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
中國石拱橋5
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《中國石拱橋》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識說明文與記敘文在寫作目的及使用語言方面的差 異。學(xué)習(xí)本文平實(shí)而準(zhǔn)確的說明語言。 2.學(xué)習(xí)本文抓住事物本質(zhì)特征,舉典型實(shí)例說明事物特征的 方法。 3.了解中國石拱橋的悠久歷史和杰出成就,認(rèn)識古代勞動人 民的聰明才智,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情,獻(xiàn)身科學(xué)的志 向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。 二、教學(xué)難點(diǎn) 掌握抓住中國石拱橋特點(diǎn)進(jìn)行說明的方法,初步學(xué)會分析一般說明 性文字,找出關(guān)鍵性語句。 三、教學(xué)難點(diǎn) 如何掌握舉例的典型性,體會課文用語的準(zhǔn)確性。 四、教學(xué)準(zhǔn)備:初二學(xué)生已學(xué)過幾篇說明文,對說明文的基本知識 如說明順序、說明方法等,有一些了解,讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí),找出 以前學(xué)習(xí)的說明文,進(jìn)行復(fù)習(xí)。用課件呈現(xiàn)的圖片及多媒體設(shè)備。 五:課時(shí)安排:兩課時(shí) 六、教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課: 我們要向別人介紹某種事物或闡明某種事理,都要用到說明這 種表達(dá)方
既有石拱橋承載力評估與加固
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既有石拱橋承載力評估與加固——石拱橋是我國城鄉(xiāng)公路中常見的一種橋型,而其中大部分已經(jīng)達(dá)到設(shè)計(jì)服務(wù)年限,隨著交通路網(wǎng)的改造和運(yùn)輸量的不斷增長,加之橋梁的老化,這些舊石拱橋大多出現(xiàn)了承載能力不足及病害,本文針對這種情況,結(jié)合石拱橋的相關(guān)概念和理論...
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職位:大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林