在城市化建設在取得發(fā)展的同時,可利用的土地面積在逐漸減少,為了提高土地資源利用率,控制地塊成本,超高層建筑應運而生,使人們需求得以滿足。不過高程建筑因受到使用功能、使用范圍的限制,因此,在設計過程中有很多注意事項。高層建筑結構的設計對于結構工程師而言,是一項巨大的挑戰(zhàn),在設計過程中,不僅要確保結構的耐用性,而且要控制造價,設計難度也相對較大。

課程論文 題目：室內創(chuàng)新設計論文 室內創(chuàng)新設計論文 室內設計如何創(chuàng)新，是一個長期的熱門話題，它主要針對當前建筑室內設計創(chuàng)作中存

山東科技大學學士學位論文 i 摘要 產(chǎn)品形態(tài)是信息的載體。設計師通常運用獨有的造型語言、利用產(chǎn)品形態(tài)向。 外界傳遞出產(chǎn)品的基本內容。消費者在選購產(chǎn)品時、也往往通過產(chǎn)品形態(tài)所表達 出的某種信息與內容來進行判斷和衡量與其內心所希望的是否一致，并最終作出 購買的決策。由于當今物質的極大豐富,各類商品琳瑯滿目,要在無數(shù)同類產(chǎn)品中 迅速吸引消費者的目光，獲得消費有的青睞，產(chǎn)品在形態(tài)設計中就必須要堅持創(chuàng) 新。， 組合方法是一種最常用的創(chuàng)新技法。它是指按照一定的技術需要，將兩個或 兩個以上的技術因素通過巧妙的組合，獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術產(chǎn)物的過 程。這里的“技術因素”是廣義的。它既包括相對獨立的技術原理、技術手段和 工藝方法，也包括造型、材料、動力形式、控制方式等表征技術性能的各種因素。 本文將把組合原理應用到燈具設計中以賦予它全新的造型和設計理念。 關鍵詞:創(chuàng)新設

提出一種新型逃生裝置,該裝置是由特種螺旋滑梯和分流閥等部件組合而成.介紹了該裝置的組成,分析計算了其滑行速度.在超高層建筑中,新型逃生裝置不僅用于快速疏散,也可用于部分垂直向下的交通.使用它可減少電梯數(shù)量,提高標準層平面的利用率,也可節(jié)省工程總投資.

建筑結構創(chuàng)新設計大賽策劃書 一、組織單位： 主辦單位：建筑工程學院 承辦單位：建筑工程學院 二、建筑結構創(chuàng)新大賽的意義 為了豐富校園生活，充分利用學科競賽實踐平臺，進一步 促進我校加強大學生創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作精神和工程實踐能力 的培養(yǎng)，加強各專業(yè)大學生相互學習、交流，提高大學生分析 和解決實際問題的能力，大力推動高等教育教學改革，不斷提 高創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質量，為優(yōu)秀創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造條 件，真正把高校的創(chuàng)新教育落到實處。本次建筑結構創(chuàng)新大賽 是為了讓大家能夠深入了解自己的專業(yè)走向，提出新的建筑理 念和設計思維、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、增強團隊合作精神，鍛煉實踐 動手能力。 以團隊為單位，通過集體構思，相互協(xié)作策劃并篩選出一 個既具有創(chuàng)新理念又具有專業(yè)基本理論為奠基的建筑結構模型 或管道網(wǎng)絡系統(tǒng)模型。 通過動手制作讓同學們了解一項工程的完成，是需要多人 的合作、扎實的理論、靈活的應辯、豐富的實踐經(jīng)

創(chuàng)新設計、助推建筑工業(yè)化

對接轉位機構可以應用于大型空間站的構建,具有體積小、質量輕、成本低等優(yōu)點。為滿足我國將來空間站建設需要,應用功能分析法對對接轉位機構末端抓手裝置進行了自主創(chuàng)新設計。并在概念設計基礎上,進行了工程化設計研發(fā),為我國將來空間站建設進行了技術準備。

一個物體浮沉演示的創(chuàng)新設計 山東省滕州市北辛中學：趙民（2775000）13793724673 我在給學生演示物體的幾種浮沉現(xiàn)象時，總覺得懸浮現(xiàn)象不好演示， 而且還要用到幾種不同密度的物體輪番上陣。能不能設計一個裝置就能完 整的演示出所有的浮沉現(xiàn)象呢？有一天我看到魚缸里的小魚在水里自由 的上下游動，我知道他們是靠改變體內魚鰾的體積來改變自身浮力大小 的，要是能設計一個像魚一樣的裝置不就能解決我的設想了嗎。怎樣設計 這個“魚鰾”呢？突然我想到把一個小氣球放入水里再連接一個量血壓的 氣囊不就是一個“魚鰾”了嗎。于是我就找來氣球、橡膠管、加壓氣囊、 鉤碼、打孔橡皮塞、一小段玻璃管，先在橡皮塞上環(huán)割出一道溝，把氣球 的橡皮筋套在這條溝里，再把玻璃管插入打孔橡皮塞中，用橡膠管把它和 氣囊連接起來，最后把一個螺釘固定在橡皮塞的小孔附近，鉤碼掛在螺釘 下方并把裝置放入玻璃筒的水中就完

售樓處創(chuàng)新設計研究詳解——本文為知名房企編制的關于售樓處創(chuàng)新設計研究詳解的資料，內容詳細，主要包括：售樓處風格，功能配置，設計細節(jié)原則，客戶心理分析等。　　服務細節(jié)處理：　　售樓處的軟服務（銷售服務和物業(yè)服務）所要達到的目標：通過把服務導入...

hefeiuniversity 課程論文 coursethesis 題目：手推折疊輪椅 系別：機械工程系 專業(yè)：機械設計制造及自動化 學制：四年 姓名：李森 學號：1306011026 導師：張軍 2016年10月18日 手推折疊輪椅 摘要 本設計所要研究的手推型折疊輪椅僅以連桿機構所組成，通過設計和對設計要求的限制的 考慮，及各類參考文獻中得出了最適合此類機構的是watti型六連桿機構【1】，并且進行了 應用材料的確定、桿件的力學分析和整體的結構設計，最后完成了實體3d模型的制作。所以 本設計所研究的手推型折疊輪椅是由單一自由度收折，并且沒有分離的零件，不需使用任何 拆卸工具即可以達到收折后體積小、重量輕、操作簡便，像行李箱拖行及站立收藏等特性， 適用于下肢癱瘓、年老體弱多病和行動不方便者，是一種非常理想的代步工具。 關鍵詞：手推型折疊輪椅;

1 《機械創(chuàng)新設計》 課程考核論文 班級學號 姓名序號 2014年11月21日 1 燈具的創(chuàng)新設計 摘要:自從1879年托馬斯。愛迪生發(fā)明了白熾燈以來，無數(shù)設計師為其設計燈 具形態(tài)，演繹出吸頂燈，落地燈，壁燈，吊燈，臺燈等眾多形式。如果說燈得發(fā) 明給人們帶來了生活上極大的便利，今天，燈具的設計則是在照明功能基礎上， 更多的滿足人們的文化需求和情感需求。 產(chǎn)品形態(tài)是信息的載體。設計師通常運用獨有的造型語言、利用產(chǎn)品形態(tài)向。 外界傳遞出產(chǎn)品的基本內容。消費者在選購產(chǎn)品時、也往往通過產(chǎn)品形態(tài)所表達 出的某種信息與內容來進行判斷和衡量與其內心所希望的是否一致，并最終作出 購買的決策。由于當今物質的極大豐富,各類商品琳瑯滿目,要在無數(shù)同類產(chǎn)品中 迅速吸引消費者的目光，獲得消費有的青睞，產(chǎn)品在形態(tài)設計中就必須要堅持創(chuàng) 新。 組合方法是一種最常用的創(chuàng)新技法。它是

機械創(chuàng)新設計論文 子母雙桶波輪洗衣機的設計 0引言 目前國內外的洗衣機有很多種，波輪式洗衣機、滾筒式洗衣機、攪拌式洗衣 機層出不窮，從手動洗衣機到自動洗衣機，洗衣機經(jīng)歷了一代又一代的變革與更 新，從節(jié)能到智能洗衣機，這都是洗衣機的進步，雖然市面上的洗衣機種類繁多， 但是卻很少發(fā)現(xiàn)能有大小2個桶，能將外衣服和內褲及其襪子分開同時洗的的洗 衣機，于是，我覺得可以以此作為出發(fā)點，設計一種能將外衣物和內褲及其襪子 分開洗的洗衣機。 1創(chuàng)新來源 每次在自己洗衣服時，總覺得把內、襪子與其他衣物一起洗時總覺會將內褲 和襪子上的很多細菌和贓物混淆到衣物上去，這樣很容易引發(fā)各種潛在的疾病， 尤其對于有傳染病的人來說，更是應當注意的地方，而一般的洗衣機都只有單一 的一個洗衣的桶，如果分開做2次洗，即浪費水又浪費電，還要耗時間，所以我 設想能設計一種2個大小不同的桶，一個用來洗普

森林旅游的創(chuàng)新設計方式 對森林旅游開發(fā)來說，無論保護措施如何完備，只要是旅游開發(fā)，只要人們開始游憩活動， 難免要與自然相互作用從而影響環(huán)境。我們既不能“涸澤而漁”，靠破壞環(huán)境來換取短期利益； 也不能“因噎廢食”，浪費大好的資源；而是應該以可持續(xù)發(fā)展的眼光，尋求開發(fā)與保護相互 促進。 在保護方面，要總體把握風景資源保護、生態(tài)環(huán)境保護、文物保護、游客安全保護這四個方 面。在嚴格遵守保護相關的法律法規(guī)的基礎上，集合具體情況，綜合考量觀賞價值、可進入 性、游人限量、季節(jié)頻度、開發(fā)階段性、經(jīng)濟性等限制，權衡利弊，有所為有所不為。 除了規(guī)定的保護對象之外，對相對獨特的景觀、敏感性強的景觀、脆弱的景觀景物，也必須 加強原生原態(tài)的保護；對群生性、非唯一性的植物、山巖，可舍次而求精；對孤立的、有一 定保留保護價值的樹、花等植株，則應以“當留則盡量留，當去則只好去”的原則處置。 一、“

物體浮沉現(xiàn)象演示實驗的創(chuàng)新設計 徐偉韓蓄 （沈陽師范大學教師專業(yè)發(fā)展學院110034渤海大學物理系121000） 演示實驗是啟發(fā)學生思維，調動學生學習積極性，培養(yǎng)學生的觀察能力、分 析能力和總結能力的重要手段。利用身邊物品做實驗已成為新課程改革背景下實 驗資源開發(fā)的一個重要方式，而且也是物理教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展應具備的基本素 質。本文創(chuàng)新設計了一種利用身邊物品演示物體浮沉現(xiàn)象的小實驗，以期和大家 共同探討和交流。 一、理論推導 本實驗設計是受到笛卡爾所創(chuàng)制的浮沉子的啟發(fā)，主要依據(jù)液體傳遞壓強及 氣體的壓縮性質和物體的沉浮條件來設計的。 例析：如圖1，在一容器內裝有大部分體積的水，現(xiàn)將一個一端封閉的玻璃 管裝入適量的水，將其倒置放入水中，使其恰好處于漂浮的狀態(tài)，用一帶有氣孔 的蓋子將整個容器蓋嚴，只允許從氣孔出進氣，此時p1=p0。設水的密度為ρ， 大氣壓強為

創(chuàng)新設計方案 創(chuàng)新產(chǎn)品的名稱： 多功能太陽能手電筒 創(chuàng)新的由來： 太陽能手電筒的概念很早就被人們所提出，許多人提出來基于趣味，或當作 笑話看待。因為認為以太陽能作為能源來源的機械只能在有光源的情形下運作， 這和手電筒一般于無光情形下運作的概念相違背，認為會大大的降低它的實用 性。因此這個概念常常被人用來取笑，或當作不可行概念的代名詞。例如在恒春 兮里面就以太陽能手電筒作為取笑的對象；在哆啦a夢里面，也有出現(xiàn)過太陽 能手電筒；在電影國產(chǎn)凌凌漆大戰(zhàn)金槍客里面；太陽能手電筒也是出現(xiàn)作為笑點。 然而，太陽能手電筒并不是不切實際的構想，只要設計上能適當?shù)膬Υ孀銐?太陽能，手電筒一樣可以在無光的情形下使用一段時間。尤其在野外，要得到陽 光比找到新的電池容易得多，所以許多太陽能手電筒是設計為野外使用的。只要 有充足的存電能力，省電的燈泡，太陽能手電筒就是一個很好的發(fā)明，這也是

機械創(chuàng)新設計大作業(yè) 濕吸收無塵黑板擦 作品說明書 姓名：周素雪 學號：10320335 班級：10機電3班 控制與機械工程學院 濕吸收無塵黑板擦 我們小組針對本題目構思了四個方案，我的方案如下：無塵黑板具體有黑板，導 軌，毛刷及無塵裝置 工作原理:在黑板之間設置一個手動毛刷及無塵裝置，手動毛刷及無塵裝置 來回的移動，將使粉塵擦除掉。但是帶毛刷的橫梁上固定較大的盒子使粉塵不會 掉落出來，并設置一可以抽動的裝塵盒使粉塵掉落在里面，并在擦除后抽出倒掉 粉塵.帶毛刷的橫梁與大盒經(jīng)螺栓連接，從而達到步調一致的情況。無塵裝置的 經(jīng)導軌的移動達到擦粉塵的效果，并封閉的塑料罩盒使粉塵不在脫落在外面，在 下面設置一個裝塵盒起到接受粉塵并抽動粉塵盒達到清理粉塵的效果. 缺點：依舊有部分粉塵不能吸收。所以我們小組通過討論，最終方案如下： 研究背景： 由于傳統(tǒng)板擦對環(huán)境和

本文介紹了機械結構創(chuàng)新的變元法的七種方式,通過實例來闡述各種變元法的應用和功能。選取變元法之后可以通過模糊綜合評價的方法對每一種方案進行評判。之后針對某種重要部件來做專項優(yōu)化,進而實現(xiàn)整個機械結構的完善創(chuàng)新和綜合優(yōu)化。

設計了一套失穩(wěn)裝置,以鋁制易拉罐為失穩(wěn)試件,采用真空泵對試件抽真空的方法,讓試件產(chǎn)生負壓,形成外壓容器,觀察試件的失穩(wěn)過程和失穩(wěn)壓力.實驗設計和實驗過程由學生獨立完成,發(fā)揮了學生的主動性,培養(yǎng)了學生探究性學習能力和創(chuàng)新能力.

該調節(jié)閥運行期間所產(chǎn)生的噪音、振動,致使調節(jié)閥無法正常運行,直接影響裝置正常運行。通過實踐和探索,自主創(chuàng)新設計改造了該閥。

一、前言暖通系統(tǒng)在現(xiàn)代養(yǎng)老建筑設計中的應用范圍越來越廣,而其空調系統(tǒng)的能耗與日俱增,基于此,現(xiàn)代暖通空調系統(tǒng)的設計,應著眼于暖通系統(tǒng)的節(jié)能創(chuàng)新。本文圍繞現(xiàn)代養(yǎng)老建筑暖通節(jié)能的意義以及其節(jié)能創(chuàng)新技術進行論述,期望能促進現(xiàn)代養(yǎng)老建筑暖通空調設計的整體質量提升。文章通過現(xiàn)代養(yǎng)老建筑,暖通,節(jié)能創(chuàng)新這幾個方面來簡單介紹一下現(xiàn)代養(yǎng)老建筑的暖通節(jié)能對老年人生活的重要性。隨著社會的發(fā)展,

因地制宜,采用槽輪、凸輪、連桿機構的組合結構,利用槽輪間歇性運動的特性和連桿機構的往復運動特性,設計旋轉濾網(wǎng)排水自動撈渣機構,并利用撈渣裝置濾網(wǎng)前后差壓達到濾網(wǎng)的自動反沖洗功能。自動撈渣裝置提高了自動化程度,減少了人力資源消耗,提高了工作效率。

從目前學校購買的電工實訓裝置的實際使用效果來看并不令人滿意。為解決上述問題,課題組成員在近幾年工作經(jīng)驗的基礎上,充分研究不同專業(yè)的實踐教學,結合專業(yè)培養(yǎng)目標與具體的實際教學情況,在教學實踐環(huán)節(jié)中設計了能夠根據(jù)隨著不同專業(yè)近似課程開設情況而改變的、人性化的電工綜合實訓裝置,不僅可以完成一體化課程以及其他專業(yè)相關課程的教學任務,同時還可以滿足維修電工技能考核的實際操作考試。對于電工實訓裝置的結構改造和創(chuàng)新設計是本課題研究的重點。