1 浦江鎮(zhèn)122-14#地塊商品房項目工程 監(jiān)理實施細則 （節(jié)能） 項目監(jiān)理機構（章）： 專業(yè)監(jiān)理工程師： 總監(jiān)理工程師： 日期：2013年6月15日 2 目錄 一、工程項目概況,,,,,,,,,,,,,,,,,,（3） 二、建筑工程建筑節(jié)能的特點,,,,,,,,,,,,,（4） 三、節(jié)能監(jiān)理工作流程,,,,,,,,,,,,,,,,（4） 四、節(jié)能監(jiān)理工作的控制要點及目標值,,,,,,,,,（5） 五、節(jié)能監(jiān)理工作的方法及措施,,,,,,,,,,,,（6） 3 浦江鎮(zhèn)122-14#地塊建筑工程項目 建筑節(jié)能監(jiān)理實施細則 一、工程概況 新浦江鎮(zhèn)122-14#地塊位于上海市閔行區(qū)，北至江梔路，南至陳行路，西至浦 馳路，東至浦申路。本工程總建筑面積為139749.89㎡，地下車庫呈“十”字形，

關于加強民用建筑工程項目建筑節(jié)能審查工作的 通知 各省、自治區(qū)建設廳，直轄市建委及有關部門，計劃單列市建委，新疆生產(chǎn)建設 兵團建設局： 建筑節(jié)能是貫徹我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。全面推進建筑節(jié)能，有利 于節(jié)約能源、保護環(huán)境、改善建筑功能、提高人民群眾生活和工作水平，對全面 建設小康社會、促進建筑業(yè)技術進步和節(jié)能事業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用。為認 真貫徹國務院領導同志關于政府機構節(jié)能和建筑節(jié)能的批示及《國務院辦公廳關 于開展資源節(jié)約活動的通知》（國辦發(fā)[2004]30號）的精神，監(jiān)督民用建筑工 程項目執(zhí)行建筑節(jié)能標準，確保節(jié)能建筑的設計施工質量，促進建筑節(jié)能工作全 面深入健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《建設工程質量管理條 例》以及《關于固定資產(chǎn)投資工程項目可行性研究報告“節(jié)能篇（章）”編制及 評估的規(guī)定》（計交能[1997]2542號），現(xiàn)就加強民用建筑工

■信息短波福建建設科技2005．no．1 施行。我省新建、改建和擴建的居住建筑節(jié)能設計應按本細則 執(zhí)行，其中4．1．2．1、4．1．3．1、4．1．3．2、4．1．3．3、4．1．3．4、4．1．3．5、6．3、6．6 為國家行業(yè)標準jgj75—2003強制性條文，必須嚴格執(zhí)行。 本實施細則由福建省建設廳負責管理，省工程建設科學 技術標準化協(xié)會組織出版發(fā)行。(紀周)【b20050103] 福建省建設廳關于批準發(fā)布 省工程建設標準《埋地鋼塑復合纏繞 排水管道工程技術規(guī)程》的通知 日前，福建省建設廳以閩建科[2004]36號文發(fā)布關于批準 發(fā)布省工程建設標準《埋地鋼塑復合纏繞排水管道工程技術 規(guī)程》的通知。 《通知》指出，由福建省工程建設科學技術標準化協(xié)會編 制的《埋地鋼塑復合纏繞排水管道工程技術規(guī)程》，經(jīng)審查， 批準為福建省工程建設標準，編號為dbj1

1 廣西理工職業(yè)技術學院 建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)代碼：560301 二、修業(yè)年限 基本年限3年，有效年限2—5年 三、招生對象與學歷層次 （一）招生對象：參加普通高招生考試的普通高中、中職畢業(yè)生。 （二）學歷層次：普通專科。 四、人才培養(yǎng)目標與基本要求 （一）人才培養(yǎng)目標 以服務建筑行業(yè)為主，以培養(yǎng)建筑工程一線施工員崗位（群）為就業(yè)目標，培養(yǎng)德、 智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)崗位工作的職業(yè)能力和專業(yè)技能，掌握建筑工程施工技 術、組織、管理等核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質檢等核心職業(yè)能力， 以及良好的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任建設行業(yè)施工員崗位， 或預算員、質量員、材料員、安全員、資料員、測量員等相關職業(yè)崗位工作的高端技能型 人才。 （二）基本要求 畢業(yè)生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎知識，熱愛社會主義祖國， 擁護中

五華縣職業(yè)技術學校 建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 專業(yè)名稱：建筑工程施工 專業(yè)代碼：040100 二、入學要求 初中畢業(yè)生或具有同等學力者 三、修業(yè)年限 學制：3年 四、職業(yè)面向 根據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄所規(guī)定的業(yè)務范圍，設想建 筑工程施工職業(yè)崗位可分為4個職業(yè)群： 1.勘察工作。畢業(yè)生可從事勘察測量房屋所在地段的 地質和地形；提供地質水文資料、地形圖；提出對房屋結構 基礎設計的建議；提出對不良地基的處理意見。 2.結構設計工作：畢業(yè)生可從事確定房屋結構承受的 荷載，并合理選用結構材料；正確選用結構體系和結構形式； 解決好結構承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術問題；解決 好結構的連接構造和施工方法問日題。 3.施工工作：畢業(yè)生可從事施工組織設計和施工現(xiàn)場 布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建筑材料的購置、 檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質量

1 2020年4月19日 建筑工程造價專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案（級） 專業(yè)代碼： 一、學制與招生對象 1、學制：全日制三年?？?2、招生對象：高中畢業(yè)生，中等專業(yè)學校畢業(yè)生，技工學校畢業(yè)生，職 業(yè)高中畢業(yè)生 二、培養(yǎng)目標與基本要求 1、培養(yǎng)目標 （1）本專業(yè)面向二十一世紀培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的， 德、智、體全面發(fā)展的，擁護黨的基本路線方針及政策，能適應社會經(jīng)濟 發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握工程建設項目的土建、安裝和裝飾等專業(yè) 的估價能力、工程招標標底和投標報價的編制和審核能力的高級應用型專 門人才。 在制定教學計劃時，重點突出三個方面： ①計算機和外語實際運用能力的培養(yǎng)； ②實用技術與技能的訓練； ③專業(yè)知識結構的合理性和完整性。 （2）人才就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要是到建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和建 筑管理部門從事工程造價、工程監(jiān)理、工程施

1 廣西工程職業(yè)學院 建筑工程技術專業(yè)專科培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)面向建筑施工、管理企業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和 綜合素質，能滿足生產(chǎn)、建設、管理第一線需要，從事建筑施工技術、施工管理、 工程建設監(jiān)理工作的并具有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術應用型人才。 二、專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習建筑工程方面的基本理論、方法和土木工程技術知識，受 到課程設計、實驗操作和現(xiàn)場實習等方面的基本訓練，同時學習計算機技術、外語、 人文、經(jīng)濟管理等課程，通過學習熟悉本專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識，掌握專業(yè)基 本技能，具備從事工程施工和工程造價計量的實際工作能力，并能養(yǎng)成科學的思維 方法和創(chuàng)新精神。 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的基本知識和職業(yè)能力： （1）具有一定的建筑工程技術知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神； （2）掌握現(xiàn)代社會建筑工程技術先進技能； （3）能在建筑施工企業(yè)、設計院、監(jiān)理公司、政府相關部門

1 炎黃職業(yè)技術學院 建筑工程技術專業(yè)2010級人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強 的建筑工程操作能力，在實際的工作崗位中能用得上所學知識，能夠下得去 生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，并能在自己的崗位上留得住的高素質技能 應用型專門人才。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司等單 位，從事建筑工程施工、管理、造價、監(jiān)理等工作，也可以在設計單位從事 相關工作等。 二、人才培養(yǎng)規(guī)格和知識、能力、素質結構 畢業(yè)生應熱愛祖國，擁護黨的基本路線，具有正確的世界觀、人生觀和 價值觀，具有本專業(yè)所需要的知識結構、能力結構和素質結構；具有良好的 職業(yè)道德和健康的體魄，有較強的心理調適能力；具有較強的創(chuàng)新精神和良 好的團隊精神。 學生通過在校期間接受系統(tǒng)的理論學習和技能訓練，掌握從事建筑工程 施工和管理工作所必須的專業(yè)知識，掌

建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼：（560301） 本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)的總體設計， 是學院組織教學、實施教學管理、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要依據(jù)。 一、編制依據(jù) 根據(jù)“教育部關于制訂高職高專教育專業(yè)教學計劃的原則意見” （教高[2000]2號）、“教育部財政部關于實施國家示范性高等職業(yè) 院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見”（教高[2006]14 號）、“教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見”（教 高[2006]16號）、“教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的 指導意見”（教職成[2011]9號）、“教育部關于推進高等職業(yè)教育改 革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見”（教職成[2011]12號）、《建 筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》（jgj/t250-2011）和“遼 寧省教育廳關于制訂高等職業(yè)教育專

建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

五華縣職業(yè)技術學校 建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 專業(yè)名稱：建筑工程施工 專業(yè)代碼：040100 二、入學要求 初中畢業(yè)生或具有同等學力者 三、修業(yè)年限 學制：3年 四、職業(yè)面向 根據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄所規(guī)定的業(yè)務范圍，設想建 筑工程施工職業(yè)崗位可分為4個職業(yè)群： 1.勘察工作。畢業(yè)生可從事勘察測量房屋所在地段的 地質和地形；提供地質水文資料、地形圖；提出對房屋結構 基礎設計的建議；提出對不良地基的處理意見。 2.結構設計工作：畢業(yè)生可從事確定房屋結構承受的 荷載，并合理選用結構材料；正確選用結構體系和結構形式； 解決好結構承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術問題；解決 好結構的連接構造和施工方法問日題。 3.施工工作：畢業(yè)生可從事施工組織設計和施工現(xiàn)場 布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建筑材料的購置、 檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質量

本著"招生即招工、入校即入廠、招生招工一體化"的原則,與合作企業(yè)共同制定學徒制試點專業(yè)聯(lián)合招生(工)方案,明確招生(工)政策、要求、標準、權益,共商招考內容與方式、錄取辦法等。

本著"招生即招工、入校即入廠、招生招工一體化"的原則,與合作企業(yè)共同制定學徒制試點專業(yè)聯(lián)合招生(工)方案,明確招生(工)政策、要求、標準、權益,共商招考內容與方式、錄取辦法等。

工管網(wǎng)pm580.com 【項目在線、項目建材、項目信息、沙龍專家、項目軟件、一圖報建、項目學堂、項目資訊、企業(yè)建站】我們幫您 xxxxxx項目 建筑工程建筑節(jié)能 監(jiān)理細則 編制： 審核： 審批： xxxxxxx監(jiān)理公司 年月日 工管網(wǎng)pm580.com 【項目在線、項目建材、項目信息、沙龍專家、項目軟件、一圖報建、項目學堂、項目資訊、企業(yè)建站】我們幫您 1、工程概況 2、編制目的 在監(jiān)理規(guī)劃基礎上，將監(jiān)理工作內容具體化、詳細化、深入化，使之成為可實際 操作的實施細則。進而按計劃全面有效地對建筑節(jié)能分部工程質量、投資、進度、安 全等進行監(jiān)理控制。 3、適用范圍 本細則適用于“xxxx工程項目”建筑節(jié)能分部工程施工質量的監(jiān)理檢查驗收。 4、管理職責 專業(yè)監(jiān)理工程師主持本細則的編制，總監(jiān)理工程師審核批準，工程項目監(jiān)理機 構組織實施，專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員具體執(zhí)行。 5、

近年來,物聯(lián)網(wǎng)被稱為第三次信息產(chǎn)業(yè)的浪潮,為了抓住這一機遇,培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)人才,各高校都積極申報物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)或依托某專業(yè)設置該培養(yǎng)方向。要培養(yǎng)出合格的專業(yè)人才,制定人才培養(yǎng)方案是關鍵。本文以計算機科學與技術專業(yè)設置的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)方向,從培養(yǎng)目標、基本要求和課程體系建設等幾個方面,對該人才培養(yǎng)方案進行了闡述,以期對同行開辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)或培養(yǎng)方向提供參考。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展壯大,工程項目也越來越多,而要使工程項目保質保量地完成,人才起著重要的作用。本文圍繞建筑工程項目人才的現(xiàn)狀、存在的問題以及未來如何更好地管理人才進行了探討。

碧桂園工程建筑節(jié)能專項施工方案 編制人： 校對人： 審核人： 審批人： 目錄 一、工程概況 二、節(jié)能工程施工時間計劃 三、工程節(jié)能設計說明 四、施工接管與質量控制主要內容 （一）屋面工程 （二）墻體工程 （三）門窗 （四）其它節(jié)能材料 五、風險分析與控制措施 六、驗收監(jiān)督 工程概況一覽表如下： 工程項目 棟數(shù) 單棟建筑總建筑面層數(shù)基礎結構 棟號 交樓 備注面積(m2)(型號)積(m2)地上地下類型形式標準 131,261.7131,261.71451旋挖樁框剪8#精裝修不含地下室 管樁+不含地下 117,352.7617,352.76302框剪10#精裝修室，含商業(yè) 筏板 面積 管樁+不含地下 119,089.6819,089.68322框剪11#精裝修室，含商

在本科專業(yè)目錄中建筑環(huán)境與設備工程調整為建筑環(huán)境與能源應用工程（以下簡稱建能專業(yè)）這一背景下,結合建筑節(jié)能專業(yè)方向實踐環(huán)節(jié)的教學要求,探索構建出了專業(yè)方向實踐課程體系,并結合本校實例對實踐教學環(huán)節(jié)課程的教學平臺開發(fā)構建進行了分析,找出了專業(yè)實踐課程教學資源與實踐平臺建設相結合的途徑,此教學理念適用于其他相近專業(yè)的實踐課程體系構建,也可為同類專業(yè)方向課程建設提供參考.

泰州市中等職業(yè)學校 實施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案 編制學校江蘇省泰興中等專業(yè)學校 專業(yè)建筑工程施工 專業(yè)代碼040100 性質中職 學制三年 填報日期2013年8月 1 學校教學工作指導委員會意見： 行業(yè)專家（簽名）： 學校分管校長（簽名）： 年月日 市（縣）教育局職教科（職業(yè)教育研究室）審定意見： 負責人（簽名） 年月日 市教育局職教研究機構審批意見： 負責人（簽名）： 年月日 2 江蘇省泰興中等專業(yè)學校 2013級建筑工程施工專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向 專業(yè)名稱：建筑工程施工（040100） 專業(yè)（技能）方向：施工工藝與安全管理、工程質量與材料檢測、工 程監(jiān)理 二、入學要求與基本學制 初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制3年。 三、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道 德，掌握建筑工程施

專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （2016版） 專業(yè)及代碼：建筑工程技術560301 專業(yè)負責人：賈利民 系部負責人：郭建彪 系部：能源工程系 1 一、專業(yè)名稱、代碼：建筑工程技術、560301 二、招生對象：高中畢業(yè)生、對口中職畢業(yè)生 三、修業(yè)年限：三年 四、職業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生主要在建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、造價咨詢、招標代理、工程設 計、工程監(jiān)理等企業(yè)就業(yè)，以建筑施工企業(yè)一線的項目施工員為主要就業(yè)崗位， 以項目造價員、質檢員、資料員、安全員、監(jiān)理員等為就業(yè)崗位群。 五、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑施工一線技術與管理人員所必須的應用知識，具有較強 的崗位工作能力、良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和自我學習能力，適應建筑行業(yè)一線 需要的生產(chǎn)、技術、管理、服務等職業(yè)崗位要求，德、智、體等全面發(fā)展的高素 質技術技能人才。 1、知識目標 （1）掌握建筑結構設計的基本理論和專業(yè)知

各省、自治區(qū)建設廳,直轄市建委及有關部門,計劃單列市建委,新疆生產(chǎn)建設兵團建設局:建筑節(jié)能是貫徹我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。全面推進建筑節(jié)能,有利于節(jié)約能源、保護環(huán)境、改善建筑功能、提高人民群眾生活和工作水平,對全面建設小康社會、促進建筑業(yè)技術進步和節(jié)能事業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用。為認真貫徹國務院領導同志關于政府機構節(jié)能和建筑節(jié)能的批示及《國務院辦公廳關于開展資源節(jié)約活動的通知》(國辦發(fā)[2004]30號)的精神,監(jiān)督民用建筑工程項目執(zhí)行建筑節(jié)能標準,確保節(jié)能建筑的

進入二十一世紀以來,在社會經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展的背景下,我國建筑工程的施工技術水平取得了較大的進步及發(fā)展.為了滿足建筑工程的發(fā)展要求,建筑工程的工作重心逐步向施工成本控制轉變.施工成本控制指由工程報價開始,至工程竣工結算為止,貫穿于施工全過程,控制施工成本支出的過程.