混凝土結構植筋錨固芻議

四川虹瑞鑫建設工程質量檢測有限公司 作業(yè)指導書 章節(jié)號10.1 版本1 10.1混凝土結構后錨固檢測規(guī)程頁次1/3 1混凝土后錨固抗拔承載力現(xiàn)場檢驗 1.1抗拔承載力現(xiàn)場檢驗可分為非破壞性檢驗和破壞性檢驗。對于一般結構及非 結構構件，可采用非破壞性檢驗；對于重要結構構件及生命線工程非結構構件， 應采用破壞性檢驗。 1.2錨固抗拔承載力現(xiàn)場非破壞性檢驗可采用隨機抽樣辦法取樣。 1.3同規(guī)格，同型號，基本相同部位的錨栓組成一個檢驗批。抽取數(shù)量按每批錨 栓總數(shù)的1‰計算，且不少于3根。 1.4現(xiàn)場檢驗用的儀器、設備在使用前應進行檢查，使其滿足測試要求。 2.檢驗方法 2.1加荷設備支撐環(huán)內徑0d應滿足下述要求：化學植筋0d≥max（12d，250mm）， 膨脹型錨栓和擴孔型錨栓0d≥efh4（efh——錨栓有效錨固深度）。 2.2錨栓抗拔檢驗可選用以下兩種

混凝土結構植筋粘結錨固性能的試驗研究

1 混凝土結構后植筋錨固施工技術 1.前言 ****行包庫改擴建工程地下二層原為行包庫，由于此次新增人防工程，特對其進行 結構改造。主要分為新增墻體、拆改墻體和對原有鋼筋混凝土結構（柱、墻、梁、板） 加固三部分。所有后加結構鋼筋均采用后植筋錨固方式與既有結構相連接。后植筋錨固 連接在國外既有工程、新建工程已廣泛使用，國內應用較少，缺乏相關施工經(jīng)驗，為了 更好地完成本工程，****集團有限公司成立了課題組，開展“混凝土結構后植筋錨固施 工技術”的研究。課題組通過多方借鑒國內外后植筋錨固施工的經(jīng)驗，大膽應用“四新” 技術，并積極優(yōu)化施工方案，在本工程中取得了良好效果，受到了各方好評。 2.技術特點 2.1施工快捷簡便 2.2承載快、拉拔力大、抗疲勞、抗震動 2.3在負溫（-15℃）下能固化，不影響錨固力 2.4錨固鋼筋固化后可焊接施工 3.關鍵技術 后植筋錨固連接的

砼結構后錨固技術規(guī)程 1概況 1.1后錨固—通過相關技術手段，在既有砼結構上的錨固。相對于 “先錨”—“預埋”，結構施工簡單，裝修改造靈活。 1.2主要內容：總則，術語與符號，材料，設計基本規(guī)定，錨固連 接內力分析，承載能力極限狀態(tài)計算，錨固抗震設計，構造措施，錨 固施工與驗收，錨固承載力現(xiàn)場檢驗方法。 1.3錨栓分類：膨脹型錨栓，擴孔型錨栓，粘結型錨栓，化學植筋， 砼螺釘，射釘，砼釘?shù)取?2后錨固連接破壞形態(tài)及極限承載力 2.1鋼材破壞—拉斷，剪壞，拉剪復合受力破壞。 2.2基材破壞—受拉錐體破壞，受拉錐體及粘結混合型破壞，劈裂 破壞，剪撬破壞，邊緣受剪楔形體破壞，拉剪復合受力破壞。 2.3拔出破壞—機械錨栓整體拔出，機械錨栓膨脹錐從套筒中穿出， 粘結型錨栓及植筋沿膠筋界面拔出，粘結型錨栓及植筋沿膠砼界面拔 出。 單根錨栓極限承載力表達式 破壞形態(tài)基材性狀表達

1 目次 1總則 2術語與符號 3材料 3.1混凝土基材 3.2錨栓 3.3錨固膠 4設計基本規(guī)定 4.1錨栓分類及適用范圍 4.2錨固設計原則 5錨固連接內力分析 5.1一般規(guī)定 5.2群錨受拉內力計算 5.3群錨受剪內力計算 6承載能力極限狀態(tài)計算 6.1受拉承載力計算 6.2受剪承載力計算 6.3拉剪復合受力承載力計算 7錨固抗震設計 8構造措施 9錨固施工與驗收 9.1基本要求 9.2錨孔 9.3錨栓的安裝與錨固 9.4錨固質量檢查與驗收 附錄a錨固承載力現(xiàn)場檢驗方法 本規(guī)程用詞用語說明 條文說明 2 1總則 1.0.1為使混凝土結構后錨固連接設計與施工做到技術先進、安全可靠、經(jīng)濟合理， 制訂本規(guī)程。 1.0.2本規(guī)程適用于被連接件以普通混凝土為基材的后錨固連接設計、施工與驗 收，不適用以砌體或輕混凝土為基材的錨固。 1.0.3后錨固連接設

混凝土結構后錨固技術規(guī)程

工程建設行業(yè)標準《后錨固法檢測混凝土抗壓強度技術規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)送審稿審查會議于2009年12月19日在濟南舉行。審查會議由山東省住房和城鄉(xiāng)建設廳標準定額站王美林調研員主持,住房和城鄉(xiāng)建設部標準定額司、標準定

邳州市北京路下穿隴海鐵路立交橋工程 混凝土結構工程監(jiān)理實施細則 編制： 審核： 華鐵工程咨詢有限責任公司——徐州監(jiān)理部 日期：二○一○年十月 邳州北京路框架橋頂進工程——————————混凝土結構工程監(jiān)理實施細則 -1- 目錄 一、原材料進場監(jiān)理...................................................................-2- 二、混凝土配合比的檢查...........................................................-3- 三、現(xiàn)場拌制混凝土的要求.......................................................-3- 四、商品混凝土的規(guī)定............................

第八章混凝土工程 一、單項選擇題 1、立模時規(guī)范要求的起拱高度，（b）包括設計要求的起拱值。 a、已b、不 2、不同級別鋼筋代換以（b）為原則。 a、等面積b、等強度 3、鋼筋代換應辦理變更手續(xù)，權限在（d）單位。 a、建設b、施工c、監(jiān)理d、設計 4、鋼筋混凝土用鋼筋的組批規(guī)則：鋼筋應按批進行檢查和驗收，每批重量不大于（d）t。 a、20b、30c、50d、60 5、計算鋼筋強度同截面面積采用（a）橫截面面積。 a、公稱b、實測 6、鋼筋拉伸，彎曲、雙向彎曲試驗試樣（d）進行車削加工。 a、宜b、不宜c、應d、不允許 7、冷軋扭鋼筋混凝土構件的混凝土強度等級不應低于（b）。 a、c15b、c20c、c25d、c30 8、抗震設防裂度為7度區(qū)的高度≤30m的住宅混凝土結構的抗震等級為（d）級。 a、一b、二

a.0.4 廣賢苑工程 監(jiān)理實施細則 （混凝土結構工程） 內容提要： 專業(yè)工程特點 監(jiān)理工作流程 監(jiān)理工作要點 監(jiān)理工作方法及措施 項目監(jiān)理機構（章）： 專業(yè)監(jiān)理工程師： 總監(jiān)理工程師（簽字）：（執(zhí)業(yè)印章） 日期： 江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳監(jiān)制 第1頁共17頁 廣賢苑工程 混凝土結構工程施工質量監(jiān)理實施細則 主持編寫人：張井德批準人：吳志敏 連云港天正工程建設監(jiān)理有限公司 ???????????????????????????????? 目錄 1、工程概況和特點 2、工程質量監(jiān)理要求 3、混凝土結構工程材料質量管理 4、模板工程 5、鋼筋工程 6、混凝土工程 7、現(xiàn)澆結構工程 8、關鍵部位、關鍵工序旁站 9、混凝土結構子分部工程監(jiān)理驗收 一、工程概況和特點 本工程為連云港市瑞開房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的美麟·廣賢苑1~

1 b13 車間、研發(fā)中心工程 監(jiān)理實施細則 (混凝土結構工程質量控制) 內容提要： 專業(yè)工程特點 監(jiān)理工作流程 監(jiān)理工作控制要點及目標值 監(jiān)理工作的方法及措施 項目監(jiān)理部（章）： 專業(yè)監(jiān)理工程師： 總監(jiān)理工程師： 日期：2009年3月2日 江蘇省建設廳監(jiān)制 2 混凝土結構工程監(jiān)理細則 1.專業(yè)工程特點： 1.1原材料品種多:砂、碎石、鋼筋hrb335、水泥po:32.5。 1.2梁板梯采用商品混凝土，構造柱采用商品混凝土,坍落度控制要求（設計坍落度 120±30mm）。 1.3施工用機械設備較多:塔吊、插入式振動棒、平板式振動機、木工用圓盤踞、 磨光機、電焊機、鋼筋切斷機等。 1.4砼結構工程直接影響結構工程的質量,是確保建筑物設計合理使用年限的關鍵 工程,技術要求高,控制難度大,周期長。 2.監(jiān)理工作流程：（

混凝土結構工程質量評審標準 1/22 混凝土結構工程質量評審標準 3.1施工項目管理工作質量評審標準： 3.1.1評審施工項目管理，主要是抽查項目的組織機構及其編制的管 理文件，措施，對于實現(xiàn)項目質量目標的指導與控制作用。參照《建 設工程項目管理規(guī)范》（gb/t50326），結合結構專業(yè)特點抽查項目組 織機構對其生產(chǎn)要素管理，現(xiàn)場管理等的組織協(xié)調情況。重點抽查施 工組織設計、施工方案，技術交底措施和質量體系在結構施工過程對 內業(yè)，外業(yè)管理的運行程序及管理行為、水平、成果的有效性，初評 評價施工項目管理工作質量。 3.1.2項目的組織機構、質量體系、人員素質等與項目的規(guī)模、結構 專業(yè)特點相適應。管理規(guī)劃、內容、程序能滿足項目管理要求。部門 職責分工明確，制度、措施可行。質量控制、材料、技術、現(xiàn)場管理 和人力資源管理等。崗位責任落實，有嚴格的過程控制，體現(xiàn)持續(xù)改 進過程，質量體系

由于在以往的混凝土結構工程施工中存在較多的地下車庫結構裂縫和墻梁板的早期和后期裂縫問題,為了防止在今后的工程中重復出現(xiàn)此類裂縫,特提出相應的預防措施。這些措施有設計方面的,有施工方面的,有原材料質量控制方面的,有混凝土配合比優(yōu)化方面的,有混凝土養(yǎng)護方面的。

本文根據(jù)作者的施工經(jīng)驗,介紹了目前混凝土結構工程加固施工中所遇到的加固施工方案及施工方法,并對不同方案進行優(yōu)化比較。

對工程進行加固的主要目的就是通過加固的方法，對工程達到補強、修復、提高使用能力和增強承載力的目的。所以，在進行加固方案選擇時應注意提高工程質量，以工程達到優(yōu)質量為根本目標，可以對不同工程進行施工方法和質量的評定。本文介紹了建筑工程結構加固的原因，對如何進行建筑結構的加固進行了分析。

混凝土結構工程加固方案的確定要遵循安全、經(jīng)濟、快捷、施工方便的原則,只有這樣,加固工程才能收到良好的社會效益和經(jīng)濟效益。優(yōu)秀的加固方案具體體現(xiàn)在其施工作業(yè)方便、施工技術先進、經(jīng)濟效果好、加固質量高等四方面的特點。本文就混凝土結構工程的加固設計方案進行了概述。

表4.2.6預埋件和預留孔洞的允許偏差 項目允許偏差(mm) 預埋鋼板中心線位置3 預埋管、預留孔中心線位置3 插筋 中心線位置5 外露長度+10，0 預埋螺栓 中心線位置2 外露長度+10，0 預留洞 中心線位置10 尺寸+10，0 表4.2.7現(xiàn)澆結構模板安裝的允許偏差及檢驗方法 項目允許偏差(mm)檢驗方法 軸線位置5鋼尺檢查 底模上表面標高±5水準儀或拉線、鋼尺檢查 截面內部尺寸 基礎±10鋼尺檢查 柱、墻、梁+4，-5鋼尺檢查 層高垂直度 不大于5m6經(jīng)緯儀或吊線、鋼尺檢查 大于5m8經(jīng)緯儀或吊線、鋼尺檢查 相鄰兩板表面高低差2鋼尺檢查 表面平整度52m靠尺和塞尺檢查 表4.2.8預制構件模板安裝的允許偏差及檢驗方法 項目允許偏差(mm)檢驗方法 長度 梁、板±5 鋼尺量兩角邊，取其中

混凝土結構工程通病及治理 一、混凝土表面麻面、露筋、蜂窩、孔洞 1．現(xiàn)象： (1)砼表面局部缺漿粗糙,有許多小凹坑。 (2)結構內的主筋、副筋或箍筋外露。 (3)砼局部缺漿石子多,形成蜂窩狀的孔洞。 (4)砼結構內有空腔,局部無砼,蜂窩特別大。 2．治理： (1)麻面部位用清水刷洗,充分濕潤后用水泥漿或水泥砂漿抹平。 (2)將外露鋼筋上的砼和鐵銹清洗干凈,再用水泥砂漿(1:2比例)抹壓 平整。如露筋較 深,應將薄弱砼剔除,清理干凈,用高一級的豆石砼搗實,認真養(yǎng)護。 (3)小蜂窩可先用水沖洗干凈,用1:2水泥砂漿修補;大蜂窩,先將松動 的石子和突出 顆粒剔除,并剔成喇叭口,然后用清水沖洗干凈濕透,再用高一級豆石 砼搗實,認 真養(yǎng)護。 (4)需要與設計單位共同研究制定補強方案,然后按批準后的方案進 行處理。在處理 梁中孔洞時，應在梁

監(jiān)理業(yè)務指導單 北京致遠監(jiān)理公司項目監(jiān)理部編號：005 工程名稱通州運河核心區(qū)市政配套工程東關大道工程一標段 指導內容關于混凝土結構驗收標準的學習 主講人焦強 參加人員 監(jiān)理業(yè)務指導內容∶ 1、目前涉及混凝土驗收的規(guī)范 混凝土結構工程施工質量驗收規(guī)范gb50204-2002（2011版） 北京市城市橋梁工程施工技術規(guī)程dbj01-46-2001 橋梁工程施工質量檢驗標準dbj01-12-2004 城市橋梁工程施工與質量驗收規(guī)范cjj2-2008 公路橋涵施工技術規(guī)范jtgtf50-2011 混凝土強度檢驗評定標準gbt50107-2010 2、澆筑前須依次完成的檢查驗收工作 ①鋼筋工程驗收工作 ②模板（及支架）驗收工作 ③預埋筋、預埋件、預留孔洞的驗收工作 ④止水帶、止水鋼板的驗收工作 ⑤防水工程驗收工作 ⑥大體積砼的測溫設備預埋工作 以上工作的質量檢

建筑在施工以及投入使用之后,其混凝土結構會由于多方面的影響,進而發(fā)生了功能性改變的問題,所以有必要采用有效的手段來加固處理混凝土結構.本文主要探究了幾種常見的混凝土結構項目加固手段,并分析了在不同情況下結構手段的選擇.

吉林省城市建設學校 課程教學設計 （2013至2014學年度上學期） 學科：混凝土結構工程施工 任課教師：姜國興 授課班級：12建2、3、4 一、“能力本位開放式課堂”教學基本要求 1、教師要了解學生的知識基礎、能力情況和思想狀況，要熟悉行業(yè)、企業(yè) 的職業(yè)崗位工作要求。依據(jù)人才培養(yǎng)方案及課程標準確定課程教學目標，編制授 課計劃表。 2、教學設計的主線要按照崗位流程、工作流程、活動過程、問題的解決過 程，圍繞能力形成過程為主線設計，注重行動導向教學。 3、每節(jié)課要明確教學目標。突出能力目標，以能力訓練貫穿整個過程。素 質目標要落實到能力訓練的相應環(huán)節(jié)中。 4、要注重創(chuàng)設情境引入課程，激發(fā)學生興趣。運用項目、任務、案例、情 境、游戲等有效教學載體，對學生進行能力訓練。 5、在教學活動中要注重“教、學、做一體化”教學。要發(fā)揮教師的主導作 用，讓學生充分參與到學習中。 6