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更新日期: 2025-06-05

工商企業(yè)管理相溝通班自學(xué)考試教學(xué)進(jìn)度表

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工商企業(yè)管理相溝通班自學(xué)考試教學(xué)進(jìn)度表 4.8

工商企業(yè)管理相溝通班自學(xué)考試教學(xué)進(jìn)度表 專業(yè)代碼 :B020202 專業(yè)名稱 :工商企業(yè)管理(獨(dú)立本科段) * 報(bào)考范圍 :全省及港澳地區(qū) 開考方式 :面向社會及獨(dú)立辦班 類型 序號 課程 代碼 課程名稱 學(xué)分 類 型 考 試 方 式 學(xué)時(shí)數(shù) 每學(xué)期開出學(xué)時(shí) 講 授 實(shí) 驗(yàn) 合 計(jì) 第 一 學(xué) 期 第 二 學(xué) 期 第 三 學(xué) 期 第 四 學(xué) 期 第 五 學(xué) 期 001 3709 馬克思主義基本 原理概論 2 互認(rèn) 筆 試 002 4183 概率論與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)(經(jīng)營類) 5 互認(rèn) 筆 試 003 4184 線性代數(shù)(經(jīng)營 類) 4 互認(rèn) 筆 試 004 0015 英語(二) 14 互認(rèn) 筆 試 005 0154 企業(yè)管理咨詢 4 統(tǒng)考 筆 試 54 0 54 4 006 0149 國際貿(mào)易理論與 實(shí)務(wù) 6 統(tǒng)考 筆 試 54 0 54 1

工商企業(yè)管理畢業(yè)調(diào)查報(bào)告范文

工商企業(yè)管理畢業(yè)調(diào)查報(bào)告范文

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工商企業(yè)管理畢業(yè)調(diào)查報(bào)告范文 篇一:工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 工商企業(yè)管理專業(yè) 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 姓名:杜宗飛學(xué)號:20xx090118專業(yè):工商企業(yè) 管理班級:工商企業(yè)管理01班指導(dǎo)教師:趙建明實(shí) 習(xí)時(shí)間:xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日 目錄 目 錄................................................ ................................................... ............................2 前 言................................................ ................................................

工商企業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

工商企業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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工商企業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 了解工商企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法,提高 調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相 結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分 析問題和解決實(shí)際問題的能力。 20xx年02月01日~20xx年03月15日 常州市盛世名門丙單元7—301室 凱斯電梯有限公司 實(shí)習(xí)部門 銷售部 是一家專業(yè)從事電梯銷售、維修、保養(yǎng)等具集研發(fā)、生 產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外 和室內(nèi)各種款式電梯,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體服務(wù)。公 司堅(jiān)持以人為本,產(chǎn)品質(zhì)量為生命,滿足客戶需求為使命; 公司產(chǎn)品獲得了多項(xiàng)國家專利,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、東南亞、及 中東等市場,深受國內(nèi)外客戶的青睞。電梯維修的主要內(nèi)容 有:電梯在維修保養(yǎng)時(shí),不得乘客或載貨,必須在該梯基站 放置電梯停止使用的告示;機(jī)房的電梯維修保養(yǎng)時(shí),應(yīng)先斷 開

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工商企業(yè)管理咨詢公司組織結(jié)構(gòu)圖

工商企業(yè)管理咨詢公司組織結(jié)構(gòu)圖

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工商企業(yè)管理咨詢公司組織結(jié)構(gòu)圖 4.4

部長1 戰(zhàn)略規(guī)劃管理1 投資管理1 融資管理1 部長1 市場調(diào)研1 市場管理1 部長1 人力資源管理2 行政管理2 企業(yè)文化管理1 總經(jīng)理秘書1 部長1 預(yù)算管理1 財(cái)務(wù)分析1 會計(jì)2 出納2 部長1 資產(chǎn)管理1 資質(zhì)管理1 法律事務(wù)1 公關(guān)部長1 咨詢部長1 股東大會 董事會 總經(jīng)理 總監(jiān)總經(jīng)理助理 市場拓展部財(cái)務(wù)部戰(zhàn)略發(fā)展部行政人事資產(chǎn)監(jiān)管部公關(guān)咨詢部 監(jiān)事會 副總經(jīng)理 部門名稱部門職能崗位設(shè)置 戰(zhàn)略發(fā)展部 制定公司發(fā)展戰(zhàn)略,跟蹤和研究行業(yè)競爭對手,為提高集團(tuán)核心競爭力提供 建設(shè)性意見,指導(dǎo)所屬公司的投資經(jīng)營工作 總監(jiān)1 戰(zhàn)略規(guī)劃管理1 投資管理1 融資管理1 市場拓展部 做好公司連鎖零售體系之外的市場拓展工作;行業(yè)客戶的開發(fā)、拓展

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工商企業(yè)管理專業(yè)專科畢業(yè)論文

工商企業(yè)管理專業(yè)??飘厴I(yè)論文

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工商企業(yè)管理專業(yè)??飘厴I(yè)論文 4.4

工商企業(yè)管理專業(yè)??飘厴I(yè)論文 論文題目:淺談企業(yè)文化 姓名:田兵 學(xué)號:01 手機(jī)號碼:13885382224 指導(dǎo)老師:鄧建華 年級:12級 學(xué)院:貴航職大 提交日期:2013.10.10 內(nèi)容摘要 二十世紀(jì)八十年代,美國管理學(xué)者提出了企業(yè)文化理論。隨后各國學(xué)者紛紛致力于 企業(yè)文化的研究與實(shí)踐。近年來在我國隨著世界經(jīng)濟(jì)不斷的融合,人們對企業(yè)文化也 有了比較深刻的認(rèn)識,企業(yè)文化建設(shè)也被一些企業(yè)提到自身企業(yè)建設(shè)的日程上來。像 “全心全意的小天鵝,真誠到永遠(yuǎn)的海爾等??”就是中國企業(yè)建設(shè)方面的杰出代表。 但是,我們也必須清楚地認(rèn)識到,我國一些企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時(shí)還存在一定的 誤區(qū);例如:無文化現(xiàn)象,文化空想現(xiàn)象,全盤西化現(xiàn)象等??。本文通過對文化企 業(yè)現(xiàn)象的分析,從融合民族文化,合理借鑒西方管理經(jīng)驗(yàn)的角度,就如何創(chuàng)建有著中 國特色的企業(yè)文化作了進(jìn)一步的探討。 淺談

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工商企業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置

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工商企業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置 4.7

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityof

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建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理自學(xué)考試簡答題匯總

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建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理自學(xué)考試簡答題匯總 4.6

建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理問答題匯總 1.市場調(diào)查的內(nèi)容范圍有哪些? 答:1商品市場的銷售量、潛在的需求量;2地區(qū)市場的銷售量、最 大需求量、地區(qū)消費(fèi)需求特征、開拓地區(qū)市場的可能條件;3消費(fèi)者 消費(fèi)愛好的變化;4影響市場商品銷售額變化的客觀因素;5城鄉(xiāng)市 場需求的變化;6不同收入水平的消費(fèi)者的商品需求結(jié)構(gòu)、消費(fèi)心理 的變化 2.建筑業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱作用,主要表現(xiàn)在哪些方面? 答:1建筑業(yè)產(chǎn)值在國內(nèi)生產(chǎn)總值中占有重要地位,能為社會創(chuàng)造新 價(jià)值,為國家增加積累;2建筑業(yè)為全社會和國民經(jīng)濟(jì)各部門提供最 終建筑產(chǎn)品;3建筑業(yè)是工業(yè)和其有關(guān)產(chǎn)業(yè)的重要市場;4建筑業(yè)是 勞動就業(yè)部門的重要部門,可容納大量的就業(yè)人員;5開拓國際建筑 市場,為國家賺取外匯 3.敏感性分析的步驟有哪些? 答:1確定分析指標(biāo);2設(shè)定不確定因素;3計(jì)算分析不確定因素的 變動對分析指標(biāo)的

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工商企業(yè)管理(工業(yè)工程方向)畢業(yè)論文---全面質(zhì)量管理

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工商企業(yè)管理(工業(yè)工程方向)畢業(yè)論文---全面質(zhì)量管理 4.7

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 題目:全面質(zhì)量管理在制造業(yè)中的應(yīng)用 專業(yè)班級:工商企業(yè)管理09451

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自學(xué)工商企業(yè)管理本科論文-淺談鐵路項(xiàng)目工程內(nèi)部物資管理

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自學(xué)工商企業(yè)管理本科論文-淺談鐵路項(xiàng)目工程內(nèi)部物資管理 4.7

山西省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書第1頁 山西省高等教育自學(xué)考試 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 主考院校

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工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

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工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4.3

工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 下面是整理的工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文,分享給大 家!工商企業(yè)管理畢業(yè)生自我鑒定時(shí)光匆匆,總是在不經(jīng)意間滑過,三 年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,我即將離開,開始新的人生旅程。 回望三年學(xué)校生活和社會實(shí)踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦, 我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè) 知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。 曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動都獲得好成績。 英語、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。 除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、 網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。 并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。 在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我, 時(shí)間觀念強(qiáng),有著優(yōu)良的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。 由于

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工商企業(yè)管理專業(yè)自我介紹(完整版)

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工商企業(yè)管理專業(yè)自我介紹(完整版) 4.5

第1頁共17頁 工商企業(yè)管理專業(yè)自我介紹 工商企業(yè)管理專業(yè)自我介紹 我是某某大學(xué)工商企業(yè)管理專業(yè)的好范文,名字叫好范文。在班 上是生活委員,積極配合班長和團(tuán)支書的工作,在寢室是寢室長,寢 室氛圍也很好,曾獲得最佳文明寢室。 在學(xué)習(xí)上,我全力學(xué)好每門專業(yè)課程,讓自己的專業(yè)知識更堅(jiān) 實(shí),為自己以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在課余時(shí)間,我報(bào)了自學(xué)考 試,現(xiàn)已通過了十門,并且獲得了助理物流師以及英語四級證書 和計(jì)算機(jī)二級證書。通過做兼職和實(shí)習(xí),也讓我積累了一些經(jīng)驗(yàn)。 我性格開朗,自信熱情,做事腳踏實(shí)地、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、 能吃苦耐勞,富有時(shí)間觀念,富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè) 忠誠度。待人真誠,喜歡交際。作為一名好范文,可能我沒有足夠的 經(jīng)驗(yàn),但是我的適應(yīng)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我相信如果我應(yīng)聘上,我 相信我一定能做好。 第二篇: 工商企業(yè)管理專業(yè)面試自我介紹 工商企業(yè)管

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工商企業(yè)管理(工程造價(jià))專業(yè)人才培養(yǎng)方案

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工商企業(yè)管理(工程造價(jià))專業(yè)人才培養(yǎng)方案 4.6

工商企業(yè)管理(工程造價(jià))專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (一)專業(yè)名稱工商企業(yè)管理(工程造價(jià)方向) (二)專業(yè)代碼620501-01 (三)招生對象、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)習(xí)形式 普通高中畢業(yè)生/中職學(xué)校畢業(yè)生/職業(yè)高中畢業(yè)生;全日制三年、專科 (四)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向工程建設(shè)領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握工程造價(jià)的基本理論、基本知識及基本技能, 能在建筑施工企業(yè)、工程管理部門、房地產(chǎn)開發(fā)、建筑工程監(jiān)理單位、建設(shè)單位的基建 處等單位從事預(yù)算員、造價(jià)員、資料員、統(tǒng)計(jì)員等崗位的工作,具有良好的職業(yè)道德, 較強(qiáng)的專業(yè)能力、方法能力和社會能力,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的 德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。 (五)職業(yè)面向及人才培養(yǎng)規(guī)格 1、職業(yè)面向及就業(yè)崗位描述 序號職業(yè)面向就業(yè)崗位(群)崗位描述職業(yè)能力與素質(zhì)要求 1建筑施工、監(jiān) 理企業(yè)工程造 價(jià)及管理工作 造價(jià)員在建筑工程中從事審核

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工商企業(yè)管理專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

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工商企業(yè)管理專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告 4.6

工商企業(yè)管理專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告 一、專業(yè)發(fā)展背景 隨著中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展以及中國加入wto,國外企業(yè)、港、澳、臺商投資企業(yè)、合資 企業(yè)、獨(dú)資經(jīng)營企業(yè)、外商投資股份有限公司等等,國內(nèi)國有、集體、股份、聯(lián)營、私營等 其他企業(yè)大量崛起,我們也是隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和生產(chǎn)現(xiàn)代化、生產(chǎn)社會化 的加速發(fā)展為巨大社會背景,于2005年開高了工商企業(yè)管理專業(yè),并制訂科學(xué)合理的人才 培養(yǎng)方案和目標(biāo),已為社會輸送了兩屆畢業(yè)生,就業(yè)率達(dá)100%。 二、工商企業(yè)管理專業(yè)社會需求狀況 1、主要去向 工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的去向復(fù)雜多樣,不僅工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)需要 眾多的工商管理人才,金融業(yè)(含保險(xiǎn)與證券業(yè))、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)等都需要工商 企業(yè)管理人才。其中,工業(yè)企業(yè)與商品流通企業(yè)的需求所占比重最大,分別占31%和33%。 因此,拓寬工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)用

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教學(xué)進(jìn)度表(參考模板)

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教學(xué)進(jìn)度表(參考模板) 4.8

. 0/6 教學(xué)進(jìn)度表 (參考模板) 教務(wù)處制 2017年 填表說明 一、教學(xué)進(jìn)度表是教師實(shí)施教學(xué)大綱、安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)進(jìn)度的 具體計(jì)劃。 二、教學(xué)進(jìn)度表由教研室組織承擔(dān)同類型課程教學(xué)任務(wù)的教師共同 制定,教研室負(fù)責(zé)人簽字。 三、各教研室根據(jù)本學(xué)期開設(shè)課程制定教學(xué)進(jìn)度表于開學(xué)第二周內(nèi)1式3份上 交系(部)辦公室,系(部)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后報(bào)備教務(wù)處。教學(xué)進(jìn)度表由 教務(wù)處、系(部)和任課教師各存檔1份,同時(shí)由各教學(xué)系負(fù)責(zé)向本系學(xué) 生公布。 四、教學(xué)進(jìn)度表作為教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要依據(jù)之一,一經(jīng)審核確定 學(xué)年2016-2017學(xué)期第二學(xué)期 課程名稱生物化學(xué) 課程類別 公共必修課□素質(zhì)選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課□專業(yè)選修課□ 考核類別考試考查□

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工商企業(yè)管理專業(yè)(物流與供應(yīng)鏈管理方向)人才培養(yǎng)方案

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工商企業(yè)管理專業(yè)(物流與供應(yīng)鏈管理方向)人才培養(yǎng)方案 4.4

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工商企業(yè)管理專業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理方向人才培養(yǎng)方案 4.6

工商企業(yè)管理專業(yè)(物流與供應(yīng)鏈管理方向)人才培養(yǎng)方案 (專業(yè)代碼:620501) 1.【招生對象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式】 高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生 學(xué)制三年 2.【專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)】 本專業(yè)主要面向湖北省及珠江三角洲、長江三角洲等地區(qū)物流企業(yè)及企業(yè)物流 與供應(yīng)鏈管理相關(guān)部門。培養(yǎng)具有較強(qiáng)的物流供應(yīng)鏈管理方面專業(yè)技能,具有良好的 管理素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),具有較快適應(yīng)各類崗位需要的實(shí)際工作能力,具有符合時(shí) 代特征和創(chuàng)新精神的物流與供應(yīng)鏈管理高素質(zhì)高技能型專門人才。 3.【人才規(guī)格】 掌握與專業(yè)相關(guān)的必備理論與專業(yè)知識;具備較強(qiáng)的職業(yè)核心與專門技術(shù)能力的 高素質(zhì)高級技能型人才;具有較高的政治思想、職業(yè)道德、科技文化與身心健康素質(zhì); 具體內(nèi)容見專業(yè)知識、能力、素質(zhì)分解表。 名稱規(guī)格描述 知識規(guī)格 1.具有一定的人文社會科學(xué)知識; 2.具有本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識; 3.

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全國2011年1月自學(xué)考試建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理試題及答案

全國2011年1月自學(xué)考試建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理試題及答案

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全國2011年1月自學(xué)考試建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理試題及答案 4.4

祝您學(xué)業(yè)、事業(yè)成功! 學(xué)習(xí)提升能力第1頁(共6頁)知識改變命運(yùn) 全國2011年1月自學(xué)考試建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理試題 課程代碼:02447 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或 未選均無分。 1.造成建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的流動性主要是由于建筑產(chǎn)品的(a) a.固定性b.多樣性c.整體性d.生產(chǎn)不可間斷性 2.下列不屬于...建筑生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的是(b) a.建筑生產(chǎn)的流動性b.建筑產(chǎn)品生產(chǎn)過程的獨(dú)立性 c.影響建筑生產(chǎn)的因素多d.建筑生產(chǎn)過程的不

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教學(xué)進(jìn)度表--建筑材料-鄺美英 (2)

教學(xué)進(jìn)度表--建筑材料-鄺美英 (2)

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教學(xué)進(jìn)度表--建筑材料-鄺美英 (2) 4.7

廣東南方職業(yè)學(xué)院課程教學(xué)進(jìn)度表 (2013-2014學(xué)年第一學(xué)期適用) 系部:工程系任課教師:__鄺美英__職稱:_教師__學(xué)歷:__本科_ 所學(xué)專業(yè):_工程管理__任課班級:__13建筑1、2班__課程名稱:_建筑材料_ 考試類別:□考試√考查教材名稱_建筑材料_出版時(shí)間_2013年6月_ 本課程 總時(shí)數(shù) 學(xué) 分 數(shù) 本學(xué)期本學(xué)期時(shí)數(shù) 上 課 周 數(shù) 周 學(xué) 時(shí) 數(shù) 小 計(jì) 講 課 習(xí) 訓(xùn) 實(shí) 實(shí) 設(shè)計(jì) 作業(yè) 6441445648812 教學(xué)方式多媒體講授 教學(xué)參考書《建筑材料》科學(xué)出版社,張海梅、成維編著 周 次 日 月 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)數(shù) (包括講課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、 作業(yè)及其它) 講 課 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 設(shè) 計(jì) 其 他

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基礎(chǔ)工程施工教學(xué)進(jìn)度表

基礎(chǔ)工程施工教學(xué)進(jìn)度表

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基礎(chǔ)工程施工教學(xué)進(jìn)度表 4.5

基礎(chǔ)工程施工教學(xué)進(jìn)度表

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基于高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程模式研究 基于高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程模式研究 基于高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程模式研究

基于高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程模式研究

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基于高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的課程模式研究 4.5

高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)符合社會需要的人才,必須研究工商企業(yè)管理專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)對人才培養(yǎng)規(guī)格的要求,明晰工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)內(nèi)涵;必須以滿足企業(yè)對工商企業(yè)管理人才的要求為宗旨,以完善工商企業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提高工商企業(yè)管理專業(yè)人才素質(zhì)為目標(biāo)構(gòu)建系統(tǒng)化的課程模式,從而提升人才培養(yǎng)水平。

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教學(xué)進(jìn)度表--建筑材料-鄺美英

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教學(xué)進(jìn)度表--建筑材料-鄺美英 4.6

廣東南方職業(yè)學(xué)院課程教學(xué)進(jìn)度表 (2013-2014學(xué)年第一學(xué)期適用) 系部:工程系任課教師:__鄺美英__職稱:_教師__學(xué)歷:__本科_ 所學(xué)專業(yè):_工程管理__任課班級:__13建筑1、2班__課程名稱:_建筑材料_ 考試類別:□考試√考查教材名稱_建筑材料_出版時(shí)間_2013年6月_ 本課程 總時(shí)數(shù) 學(xué) 分 數(shù) 本學(xué)期本學(xué)期時(shí)數(shù) 上 課 周 數(shù) 周 學(xué) 時(shí) 數(shù) 小 計(jì) 講 課 習(xí) 訓(xùn) 實(shí) 實(shí) 設(shè)計(jì) 作業(yè) 6441445648812 教學(xué)方式多媒體講授 教學(xué)參考書《建筑材料》科學(xué)出版社,張海梅、成維編著 周 次 日 月 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)數(shù) (包括講課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、 作業(yè)及其它) 講 課 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 設(shè) 計(jì) 其 他

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最新公共行政學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

最新公共行政學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

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最新公共行政學(xué)教學(xué)進(jìn)度表 4.6

青海民族大學(xué) 教學(xué)工作計(jì)劃 2008——2009學(xué)年度第一學(xué)期 公管學(xué)院_院系(班)07行政管理專業(yè) 課程:公共行政學(xué) 任課教師:陶秉元 20年月日 教師教學(xué)工作計(jì)劃,由任課教師制定,教研室討論通過, 系(部)主任審查批準(zhǔn)后向?qū)W員宣布執(zhí)行。此計(jì)劃必須在開學(xué)前 制訂,開學(xué)初第一、二周內(nèi)討論審查結(jié)果。計(jì)劃制定后,必須認(rèn) 真執(zhí)行,不得隨意變動,如需變動,須經(jīng)教研室同意,系(部) 主任批準(zhǔn)。教研室要檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。此計(jì)劃一式兩份,一份 教師自存,一份經(jīng)系(部)主任審查批準(zhǔn)后由教研室存檔。 科目公共行政學(xué)采用教材 《行政管理學(xué)》婁成武、 杜寶貴高等教育出版社 教 學(xué) 目 的 和 要 求 該課程結(jié)合最新的研究成果和實(shí)踐總結(jié),有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐指 導(dǎo)意義。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)該使同學(xué)們對《行政管理學(xué)》的基礎(chǔ)、 主體、行為、規(guī)范、發(fā)展等方面的理論

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《行政管理》網(wǎng)上自學(xué)進(jìn)度表

《行政管理》網(wǎng)上自學(xué)進(jìn)度表

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《行政管理》網(wǎng)上自學(xué)進(jìn)度表 4.6

減肥藥排行榜最有效的減肥藥最好的減肥藥http://www.***.*** 吃什么減肥最有效的減肥方法減肥方法如何減肥最快最有效怎樣減肥最快最有效綠瘦減肥效果怎么 樣[url=http://www.***.***]減肥吧[/url] 《行政管理》網(wǎng)上自學(xué)進(jìn)度表 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 行政管理學(xué)是一門研究行政活動規(guī)律的學(xué)科。起源于美國,它的英文為”administration” 來源于拉丁文”administre”,意思是治理、管理和執(zhí)行。我國將行政管理學(xué)又稱公共行政學(xué)、 行政學(xué)、公務(wù)管理學(xué)。這門課程對于研究政府發(fā)展規(guī)律、建立合理政府體制、提高行政管理 的效能以及指導(dǎo)、規(guī)劃政府的具體運(yùn)作過程都具有重要意義,是培養(yǎng)中高級行政管理專門人 才、公共事務(wù)決策者和公務(wù)員的基礎(chǔ)課程。 通過對本課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)對我國的行政體制及其運(yùn)行過程有

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杭州法拉利膩?zhàn)愉N售經(jīng)營模式探討浙江工業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理張華本

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杭州法拉利膩?zhàn)愉N售經(jīng)營模式探討浙江工業(yè)大學(xué)工商企業(yè)管理張華本 4.7

個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途 1/10 個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途 成教學(xué)院本科畢業(yè)論文 杭州法拉利膩?zhàn)愉N售公司經(jīng)營模式探討 論文題目 作者姓名張華本 專業(yè)班級工商管理13級 學(xué)號13642408010 指導(dǎo)教師 提交日期2015年4月 個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途 摘要 隨著房產(chǎn)動蕩,經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,加入wto后我國面臨著像拉法基、膩?zhàn)宇惒牧虾贾莘ɡ?膩?zhàn)由a(chǎn)銷售公司這樣的基材建材專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的競爭.通過對新型建材生產(chǎn)企業(yè)營銷案例的分 析,本文探討了建材生產(chǎn)企業(yè)如何以顧客為中心研發(fā)、生產(chǎn)、銷售符合市場需要的產(chǎn)品,并試圖尋 求在銷售過程中利用購買決策理論進(jìn)行客戶購買流程的解決方案,以明確市場為導(dǎo)向和以消費(fèi)者 需求為中心的建材行業(yè)營銷理念,并力求系統(tǒng)整合營銷組合策略.精品文檔收集整理匯總 關(guān)鍵詞:膩?zhàn)邮袌鰻I銷;營銷管理;創(chuàng)新

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2006年-2012年全國自學(xué)考試《物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理》05374歷年試題及答案[教學(xué)]

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2006年-2012年全國自學(xué)考試《物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理》05374歷年試題及答案[教學(xué)] 4.5

2006年(下)高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試 物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理課程代碼5374 第一部分選擇題 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l5小題,每小題l分,共l5分)在每小題 列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在 題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.物流企業(yè)基礎(chǔ)性服務(wù)功能包括() a.運(yùn)輸和倉儲b.運(yùn)輸和加工 c.倉儲和加工d.運(yùn)輸和售后服務(wù) 2.物流企業(yè)進(jìn)行投資時(shí),因利率變動導(dǎo)致實(shí)際報(bào)酬率發(fā)生變化而產(chǎn) 生的風(fēng)險(xiǎn)是() a.利率風(fēng)險(xiǎn)b.市場風(fēng)險(xiǎn) c.違約風(fēng)險(xiǎn)d.通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn) 3.沒有風(fēng)險(xiǎn)沒有通貨膨脹下的供求均衡點(diǎn)利率是() a.風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率b.平均報(bào)酬率 c.純利率d.固定增長率 4.某物流企業(yè)按年利率

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工商企業(yè)管理相溝通班自學(xué)考試教學(xué)進(jìn)度表相關(guān)

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職位:水利工程設(shè)計(jì)人員

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