電力電子課程設(shè)計(jì) 課題:單相半控式晶閘管整流電路的設(shè)計(jì) 專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí):電氣0802班 姓名:秦露露彭仁魁 學(xué)號(hào)：20080112032008011202 指導(dǎo)老師：張磊老師 日期：2011-01-03——2011-01-09 目錄 1.概述???????????????????????????3 2.設(shè)計(jì)目的和要求??????????????????????3 . 3.方案選擇?????????????????????????4 4.輔助電路的設(shè)計(jì)??????????????????????6 4.1驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì) 4.2保護(hù)電路的設(shè)計(jì) 4.4電流上升率、電壓上升率的抑制保護(hù) 5.主體電路的設(shè)計(jì)?????????????????????13 5.1單相半控式晶閘管整流電路圖

電力電子課程設(shè)計(jì) 課題:單相半控式晶閘管整流電路的設(shè)計(jì) 專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí):電氣0802班 姓名:秦露露彭仁魁 學(xué)號(hào)：20080112032008011202 指導(dǎo)老師：張磊老師 日期：2011-01-03——2011-01-09 目錄 1.概述???????????????????????????3 2.設(shè)計(jì)目的和要求??????????????????????3 . 3.方案選擇?????????????????????????4 4.輔助電路的設(shè)計(jì)??????????????????????6 4.1驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì) 4.2保護(hù)電路的設(shè)計(jì) 4.4電流上升率、電壓上升率的抑制保護(hù) 5.主體電路的設(shè)計(jì)?????????????????????13 5.1單相半控式晶閘管整流電路圖

第2章整流電路 主要內(nèi)容：?jiǎn)蜗嗫煽卣麟娐返墓ぷ髟怼⒉ㄐ畏治黾坝?jì)算，續(xù)流二極管的作用及有 關(guān)波形分析。三相半波整流電路的波形分析及計(jì)算。三相全控橋的工作原理、波形分析及 計(jì)算。整流變壓器原、附邊繞組電流有效值及容量計(jì)算。帶平衡電抗器的雙反星性大功率 整流電路工作原理及波形分析。變壓器漏抗對(duì)整流電路的影響。電路中諧波的產(chǎn)生、組成 及抑制方法。整流電路的諧波和功率因數(shù)。整流電路的有源逆變工作原理及實(shí)施逆變的條 件，逆變顛覆及防止措施。觸發(fā)脈沖與主回路電壓的同步，移相工作原理。 重點(diǎn)：?jiǎn)蜗嗫煽卣麟娐返墓ぷ髟?、波形分析及?jì)算。三相半波整流電路的波形分 析及計(jì)算。三相全控橋的工作原理、波形分析及計(jì)算。變壓器漏抗對(duì)整流電路的影響。電 路中諧波的產(chǎn)生、組成及抑制方法。整流電路的諧波和功率因數(shù)。整流電路的有源逆變工 作原理及實(shí)施逆變的條件，逆變顛覆及防止措施。觸發(fā)脈沖與主回路電壓的同步，移相工

安徽工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 共40頁(yè)第1頁(yè) xxxx大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū) 課題名稱24脈波整流電路的設(shè)計(jì)與分析 學(xué)院電氣學(xué)院 專業(yè)班級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化0x2班 姓名歐耶 學(xué)號(hào)6444344444 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作內(nèi)容: 1、整流電路的基礎(chǔ)理論介紹; 2、整流諧波的危害及治理; 3、濾波電路的原理及作用介紹 4、24脈波整流電路的原理、設(shè)計(jì)以及仿真分析; 5、整流變壓器保護(hù) 起止時(shí)間： 20年2月14日至20年6月13日共16周 指導(dǎo)教師 簽字 系主任 簽字 院長(zhǎng) 簽字 安徽工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 共40頁(yè)第2頁(yè) 摘要 ac/dc變換器是電力電子裝置中最為常用的一種變換器，為了減小其對(duì)電網(wǎng) 的污染,提高功率因數(shù)，在中、高功率場(chǎng)合下通常采用多脈

1 第一章緒言 1.1設(shè)計(jì)背景 目前，各類電力電子變換器的輸入整流電路輸入功率級(jí)一般采用不可控整流 或相控整流電路。這類整流電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，控制技術(shù)成熟，但交流側(cè)輸入功率因 數(shù)低，并向電網(wǎng)注入大量的諧波電流。據(jù)估計(jì)，在發(fā)達(dá)國(guó)家有60%的電能經(jīng)過(guò)變 換后才使用，而這個(gè)數(shù)字在本世紀(jì)初達(dá)到95%。 電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中有著非常廣泛的應(yīng)用。據(jù)估計(jì)，發(fā)達(dá)國(guó)家在用戶 最終使用的電能中，有60%以上的電能至少經(jīng)過(guò)一次以上電力電子變流裝置的處 理。電力系統(tǒng)在通向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，電力電子技術(shù)是關(guān)鍵技術(shù)之一?？梢院敛?夸張地說(shuō)，如果離開(kāi)電力電子技術(shù)，電力系統(tǒng)的現(xiàn)代化就是不可想象的。 而電能的傳輸中，直流輸電在長(zhǎng)距離、大容量輸電時(shí)有很大的優(yōu)勢(shì)，其送電 端的整流閥和受電端的逆變閥都采用晶閘管變各種電子裝置一般都需要不同電 壓等級(jí)的直流電源供電。通信設(shè)備中的程控交換機(jī)所用的直流電源以前

電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 三相橋式全控整流電路 系、部：電氣與信息工程系 專業(yè)：自動(dòng)化 目錄 第1章緒論................................................................................................................1 1.電子技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)........................................................................................1 2.本人的主要工作................................................................................................2 第2章主電路的設(shè)

1 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目：三相半波整流電路設(shè)計(jì) 姓名黃江波 學(xué)號(hào)200909740134 年級(jí)2009級(jí)6班 專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化 系（院）汽車學(xué)院 指導(dǎo)教師齊延興 2012年1月1日 2 一、引言 整流電路就是把交流電能轉(zhuǎn)換為直流電能的電路。大多數(shù)整流電路由 變壓器、整流主電路和濾波器等組成。它在直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速、發(fā)電機(jī)的 勵(lì)磁調(diào)節(jié)、電解、電鍍等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。整流電路通常由主電路、濾 波器和變壓器組成。20世紀(jì)70年代以后，主電路多用硅整流二極管和晶閘 管組成。濾波器接在主電路與負(fù)載之間，用于濾除脈動(dòng)直流電壓中的交流 成分。變壓器設(shè)置與否視具體情況而定。變壓器的作用是實(shí)現(xiàn)交流輸入電 壓

以三相半波可控整流電路為例,分析了變壓器漏感對(duì)整流電路的影響。首先理論分析了變壓器漏感的對(duì)整流電路的影響,然后推斷了換相重疊角與延遲角以及變壓器漏感之間的關(guān)系。最后通過(guò)matlab/simulink中對(duì)變壓器漏感對(duì)整流電路的影響進(jìn)行仿真驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明漏感會(huì)導(dǎo)致?lián)Q相時(shí)電壓和電流的波形出現(xiàn)"斷層"現(xiàn)象,而且漏感的大小和觸發(fā)角大小會(huì)影響換相重疊角大小。

介紹了一種輸入浪涌電流抑制電路,從理論上對(duì)其工作機(jī)理進(jìn)行了分析。根據(jù)此電路的工作原理,計(jì)算了限流電阻的相關(guān)參數(shù),并通過(guò)仿真進(jìn)行分析。提出了基于電阻熱容量的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法,通過(guò)在10kw三相整流電源中應(yīng)用,驗(yàn)證了限流電阻優(yōu)化設(shè)計(jì)方法的可行性。

針對(duì)1種采用鐵氧體磁芯的高頻絕緣芯變壓器型高壓電源的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案,對(duì)其副方線圈側(cè)的倍壓整流電路進(jìn)行了設(shè)計(jì).根據(jù)元器件的電路運(yùn)行特性對(duì)其參數(shù)進(jìn)行了設(shè)計(jì)計(jì)算,并對(duì)電路開(kāi)展了仿真,同時(shí)對(duì)電路元器件進(jìn)行了選擇優(yōu)化;針對(duì)最終選擇的元器件參數(shù)計(jì)算分析了整流電路的損耗,驗(yàn)證了其效率滿足設(shè)計(jì)要求;對(duì)整流電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)試,測(cè)試結(jié)果與計(jì)算仿真結(jié)果相符,形成了1套適用于高頻絕緣芯變壓器型高壓電源的倍壓整流電路設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案.

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔 文案大全 單相半波可控整流電路仿真實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?1.掌握晶閘管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟與方法； 2.掌握單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載和阻感負(fù)載時(shí)的工作； 3.掌握單相半波可控整流電路matlab的仿真方法，會(huì)設(shè)置各個(gè)模塊的參數(shù)。 二、原理圖 單相半波可控整流電流（電阻性負(fù)載）原理圖，晶閘管作為開(kāi)關(guān)元件，變壓器 t器變換電壓和隔離的作用，用u1和u2分別表示一次和二次電壓瞬時(shí)值，二次電 壓u2為50hz正弦波波形如圖所示，其有效值為u2，如圖1-1。 1u2u vt tu du di tr 圖1-1 三、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ秃蛥?shù)設(shè)置 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔 文案大全 2.參數(shù)設(shè)置 仿真參數(shù)，算法（solver）ode15s，相對(duì)誤差（relativetolerance）1e-3，開(kāi)始時(shí)間0 結(jié)束時(shí)間0.05s，如圖1-3

5.3電壓型單相單管PWM整流電路解析

開(kāi)放型ei型電源變壓器設(shè)計(jì)有多種多樣的方法．通常為交流輸出且告訴交流電壓和負(fù)荷，易達(dá)到客戶的要求。但是對(duì)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)，客戶經(jīng)常有特殊要求．如有輸出為全波整流電路情況下．不是很簡(jiǎn)單的電壓與電流之積，必須通過(guò)電路原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)較為頭疼的問(wèn)題．一般初次設(shè)計(jì)不能準(zhǔn)確計(jì)算出圈數(shù)、線徑和溫升．本文擬對(duì)全波計(jì)算提供較為準(zhǔn)確方法，并作些深入探討，供大家參考。

采用一種基于粒子群優(yōu)化算法和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的混合算法應(yīng)用于電力電子整流電路的故障診斷。文中首先論述了粒子群優(yōu)化算法以及實(shí)現(xiàn)粒子群和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的混合算法的操作步驟,然后將這種診斷方法應(yīng)用于電力電子整流電路的故障診斷。仿真診斷結(jié)果表明,這種混合診斷方法可用于電力電子三相整流電路的故障診斷。它具有較快的收斂速度和較高的診斷精度,它具有工程的應(yīng)用價(jià)值。

三相橋式全控整流直流電源的工作過(guò)程,要求任何時(shí)刻都必須有兩個(gè)整流器件同時(shí)導(dǎo)通,才能形成導(dǎo)電回路,其中一個(gè)為共陰極組的,另一個(gè)為共陽(yáng)極組的。晶閘管是應(yīng)用的主要整流器件,所以,要確保整流電源正常工作,晶閘管控制極(也稱門極)的脈沖觸發(fā)控制電路就非常重要了。就如何得到可靠的晶閘管觸發(fā)控制脈沖做一簡(jiǎn)要的分析。

物理是高中課堂的必修課程之一,為提高該課程的學(xué)習(xí)效率。本文專門針對(duì)高中物理教學(xué)之中的交流變直流電路設(shè)計(jì)以課題研究的形式進(jìn)行了研究和探討,在此過(guò)程中就如何提高該專項(xiàng)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)、分析以及策略的提出,希望為促進(jìn)高中生的物理學(xué)習(xí)提供積極有價(jià)值的案例參考。

物理是高中課堂的必修課程之一，為提高該課程的學(xué)習(xí)效率。本文專門針對(duì)高中物理教學(xué)之中的交流變直流電路設(shè)計(jì)以課題研究的形式進(jìn)行了研究和探討，在此過(guò)程中就如何提高該專項(xiàng)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)、分析以及策略的提出，希望為促進(jìn)高中生的物理學(xué)習(xí)提供積極有價(jià)值的案例參考。

本刊的許多讀者是工作在教學(xué)一線的老師,如果能制作一個(gè)可以演示電流流向、閉合電路中各點(diǎn)電位高低、說(shuō)明基爾霍夫第二定律的教學(xué)演示板,就可以把教學(xué)過(guò)程由死板空洞的說(shuō)教變?yōu)橹庇^靈活的展示了,對(duì)此有興趣的讀者,不妨按照"學(xué)電子跟我來(lái)"欄目《直流電路電流流向演示器》中介紹的方法動(dòng)手做做。

用交流電壓表直接測(cè)量交流電壓電路 測(cè)量交流電壓必須采用交流電壓表。用交流電壓表測(cè)量交流電壓時(shí)， 電壓表不分極性，只需在測(cè)量量程范圍內(nèi)直接并聯(lián)到被測(cè)電路即可， 如圖所示。這種方法適用于500v以下的交流電路。 圖用交流電壓表直接測(cè)量交流電壓

交流斷路器在直流電路中的應(yīng)用

1直流電路_第三講

直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì) 作者：時(shí)間：2007-12-10來(lái)源:電子元器件網(wǎng)瀏覽評(píng)論推薦給好友我有問(wèn)題個(gè)性化定 制 關(guān)鍵詞：直流電機(jī)元件制造 驅(qū)動(dòng)電路的性能很大程度上影響整個(gè)系統(tǒng)的工作性能。有許多問(wèn)題需要慎重設(shè)計(jì)， 例如，導(dǎo)通延時(shí)、泵升保護(hù)、過(guò)壓過(guò)流保護(hù)、開(kāi)關(guān)頻率、附加電感的選擇等。 1.開(kāi)關(guān)頻率和主回路附加電感的選擇 力矩波動(dòng)也即電流波動(dòng)，由系統(tǒng)設(shè)計(jì)給定的力矩波動(dòng)指標(biāo)為δi/in，對(duì)有刷直流電 動(dòng)機(jī)而言，通常在(5~10)%左右。為了便于分析可認(rèn)為 δi/in=δi/(us/rd)(1) 式中rd為電樞回路總電阻。代入前面各種驅(qū)動(dòng)控制方式的δi表達(dá)式中，消去us， 可求出： 對(duì)于單極性控制 ld/rd≥5t~2.5t(可逆或不可逆)