華中師范大學(xué)本校區(qū)地圖

-1- 西校區(qū)操場平面圖 足球場門 足球場門 大 門 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 大 本 營 100米 終點線 混 合 接 力 起 跑 線 接 力 區(qū) 主席臺 播音處 混合接力壓道線 十人十一腳 七彩連環(huán)炮、心心 相印和鏈接加速 比賽場地均在足 球場內(nèi)！ 混合接力 女子區(qū) 混合 接力 男子 區(qū)

1 目錄 第一章綜合說明................................................................9 第1節(jié)關(guān)于工程工期........................................................9 第2節(jié)施工現(xiàn)場管理.......................................................10 第3節(jié)關(guān)于計算機在項目中的應(yīng)用...........................................10 第4節(jié)編制依據(jù)...........................................................11 第二章工程概況.........................

天津大學(xué)平面圖

構(gòu)筑知識的殿堂_華中師范大學(xué)南湖校區(qū)教學(xué)實驗綜合樓設(shè)計_

投標函 江蘇師范大學(xué)： 江蘇榮德建設(shè)有限公司授權(quán)為我方代表，參加貴方組織的 江蘇師范大學(xué)賈汪校區(qū)旱廁所改造施工工程招標的有關(guān)活動，并對此項目以 人民幣（大寫）元（￥萬元）總價進行投標，按招標文 件的要求承包本次招標范圍內(nèi)的全部工程，為此： 1、我方同意在本項目招標文件中規(guī)定的投標日起120日內(nèi)遵守本文中的承 諾且在此期限滿之前均具有約束力。 2、我方承諾已經(jīng)具備《中華人民共和國政府采購法》和《中華人民共和國 招投標法》中規(guī)定的參加政府采購活動的投標人應(yīng)當(dāng)具備的條件。 3、提供的投標文件，包括正本1份，副本5份。 4、提供和交付的投標文件符合本項目招標文件的要求。 5、保證忠實地執(zhí)行雙方所簽訂的合同，并承擔(dān)合同規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)。 6、保證遵守招標文件的規(guī)定。 7、如果在規(guī)定的投標有效期內(nèi)撤回投標，我方愿被列入不良記錄名單。 8、我方完全理解貴方不一定接受最低價的投標或收到的

序分項工程 號名稱369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699102105108111114117120123126129132135138141144147150153156159162165168171174177180183 1準備工作 2樁基施工 3土方開挖 4基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) 5主體結(jié)構(gòu) 6屋面工程 7砌體工程 8門窗安裝 9天棚粉刷 10外墻面裝飾工程 11內(nèi)墻面裝飾工程 12地面裝飾工程 13室內(nèi)涂料、油漆工程 14腳手架搭設(shè)及拆除 15安裝工程 16室外總體工程 17收尾驗收 備注 福建師范大學(xué)新校區(qū)二期建設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)中心

南昌大學(xué)平面圖 南昌大學(xué)(青山湖校區(qū))如果嫌圖片小，下載到電腦上面可以放大的。 地址：南昌市南京東路235號 南昌大學(xué)(前湖校區(qū)) 地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道999號 南昌大學(xué)(東湖校區(qū)) 地址：江西省南昌市八一大道461號

云南師范大學(xué)教務(wù)處 教發(fā)〔2008〕7號 關(guān)于組織08級學(xué)生申請修讀 “教育學(xué)專業(yè)（教師教育方向）”雙學(xué)位的通知 各學(xué)院： 根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于云南師范大學(xué)增設(shè)面向全省高校的 教育學(xué)專業(yè)（教師教育方向）本科專業(yè)雙學(xué)位教育的批復(fù)》（云 教科[2008]11號）的文件精神，我校將于2008年增設(shè)“教育學(xué) 專業(yè)（教師教育方向）雙學(xué)位”，并面向08級學(xué)生進行招生。 請各學(xué)院根據(jù)云南師范大學(xué)“教育學(xué)專業(yè)（教師教育方向） 本科專業(yè)雙學(xué)位教育招生章程（試行）”的要求，對學(xué)生進行廣 泛動員，組織學(xué)有余力的學(xué)生報名參加“教育學(xué)專業(yè)（教師教育 方向）雙學(xué)位”學(xué)習(xí)，報名在自愿基礎(chǔ)上進行。報名表及答學(xué)生 問請在云南師范大學(xué)教務(wù)處招辦網(wǎng)（http://zsb.ynnu.edu.cn） 下載。 報名的有關(guān)事項如下： 報名對象：我校08級學(xué)生

某師范大學(xué)實驗樓工程 目 錄

編制說明 本施工組織設(shè)計依據(jù)招標單位師范大學(xué)發(fā)的招標文件、補充招標文件以及江蘇省教育建筑設(shè)計研究院設(shè)計的施工圖所編制，并依據(jù)我國現(xiàn)行工程建設(shè)標準強制性條文、規(guī)范、規(guī)程以及省、市有關(guān)規(guī)定。主要施工方法參照趙志縉主編的《高層建筑施工手冊》、王慧儀編制的《建筑工程質(zhì)量管理和質(zhì)量保證手冊》、杜榮軍主編的《建筑施工腳手架實用手冊》、楊宗放及郭正興編著的《現(xiàn)代模板工程》、《建筑施工手冊》，及《通風(fēng)與空調(diào)工程施工及驗收規(guī)范》、《電纜線路施工及驗收規(guī)范》、《接地裝置施工及驗收規(guī)范》、《照明裝置施工及驗收規(guī)范》、《低壓電器施工及驗收規(guī)范》、《電器設(shè)備交接實驗標準》、《給排水管道工程施工及驗收規(guī)范》、《采暖衛(wèi)生與煤氣工程施工及驗收規(guī)范》、《現(xiàn)場設(shè)備、管道焊接工程施工及驗收規(guī)范》并參照本公司所執(zhí)行的iso9002質(zhì)量保證體系文件的規(guī)定。 本施工組織設(shè)計編制重點為： 工程質(zhì)量目標確

城關(guān)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師提升研修總結(jié) 耿家莊小學(xué)：柴成玉 2016年的11月7日至11月20日，帶著幾分激動，帶著幾絲 憧憬，我參加了由城關(guān)區(qū)教育局組織四川師范大學(xué)承擔(dān)的教育部“城 關(guān)區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”。在學(xué)習(xí)過程中，我嚴格服從教學(xué)安排，整 個培訓(xùn)過程保持全勤，不遲到早退、做好聽課筆記、積極參與討論， 經(jīng)過緊湊而充實的十天學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教 學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”，此次學(xué)習(xí)川師大教授的博學(xué)多才使我 領(lǐng)略到知識的力量、成都市一線教師理論聯(lián)系實際的一些改變課堂模 式的做法，更讓我的眼睛為之一亮。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣， 有講座，又有深入一線課堂的校本研修，還有學(xué)員間的互動交流。在 十天的集中培訓(xùn)里我們分別聆聽了王學(xué)平教授《如何寫論文》、李松 林教授題為《學(xué)科課堂改進的三個著力點》、羅世敏教授題為《小學(xué) 數(shù)學(xué)教師本體性知識補缺》、

停 車 擋 3錨 2錨 中國鐵路工程集團有限公司第八屆青年技能競賽接觸網(wǎng)賽區(qū)平面布置圖 接觸網(wǎng)現(xiàn)場工位分區(qū)布置說明 a區(qū)：試題一：腕臂預(yù)配、安裝g區(qū)：試題一：腕臂預(yù)配、安裝 e區(qū)：試題二：道岔電連接制作、安裝f區(qū)：試題二：道岔電連接制作、安裝 c區(qū)：試題三：整體吊弦測量、布置及調(diào)整（一個跨距） d區(qū)：試題三：整體吊弦測量、布置及調(diào)整（一個跨距） b區(qū)：試題四：分段絕緣器組裝及調(diào)整h區(qū)：試題四：分段絕緣組裝及器調(diào)整 待考人員休息區(qū) 水泥場地 材料、工具區(qū) 01# 03#04# 05# 08# 10# 07# 09# 12# 西安市方向?qū)氹u市方向 鐵門 22m22m 23m 36.4m 20m c區(qū)d區(qū) g區(qū) b區(qū) h區(qū) a區(qū)e區(qū) 考生 配 合 人 員 工料區(qū) 裁判員 考生 裁判員 配 合 人 員 工料

實用標準文檔 文案大全 6.3建筑平面圖 假想用一水平剖切面沿門窗洞的位置將房屋剖切后，對剖切面以下部分作出的水平剖面圖，即為建筑平 面圖，簡稱平面圖。它反映房屋的平面形狀、大小和房間的布置，墻（柱）的位置、厚度和材料，門窗的類型等。 圖形放大上一頁下一頁播放動畫 一般地，房屋有幾層，就應(yīng)畫出幾個平面圖，并在圖的下方注明相應(yīng)的圖名，如底層平面圖、二層平面 圖等等。此外，還有屋面平面圖，是房屋頂面的水平投影（對于較簡單的房屋可不畫出）。 圖形放大上一頁下一頁播放動畫 實用標準文檔 文案大全 習(xí)慣上，如上下各層的房間數(shù)量、大小和布置都一樣時，則相同的樓層可用一個平面圖表示，稱為標準 層平面圖。如建筑平面圖左右對稱時，亦可將兩層平面畫在同一個圖上，左邊畫出一層的一半，右邊畫出另一層的 一半，中間用一對稱符號作分界線，并在圖的下方分別注明圖名。如建筑平面較長較大時，可分段繪制，

6.3建筑平面圖 假想用一水平剖切面沿門窗洞的位置將房屋剖切后，對剖切面以下部分作出的水平剖面圖，即為建筑平 面圖，簡稱平面圖。它反映房屋的平面形狀、大小和房間的布置，墻（柱）的位置、厚度和材料，門窗的類型等。 圖形放大上一頁下一頁播放動畫 一般地，房屋有幾層，就應(yīng)畫出幾個平面圖，并在圖的下方注明相應(yīng)的圖名，如底層平面圖、二層平面 圖等等。此外，還有屋面平面圖，是房屋頂面的水平投影（對于較簡單的房屋可不畫出）。 圖形放大上一頁下一頁播放動畫 習(xí)慣上，如上下各層的房間數(shù)量、大小和布置都一樣時，則相同的樓層可用一個平面圖表示，稱為標準 層平面圖。如建筑平面圖左右對稱時，亦可將兩層平面畫在同一個圖上，左邊畫出一層的一半，右邊畫出另一層的 一半，中間用一對稱符號作分界線，并在圖的下方分別注明圖名。如建筑平面較長較大時，可分段繪制，并在每個 分段平面的右側(cè)繪出整個建筑外輪廓的縮小

平面圖立面圖剖面圖 (2)

平面圖立面圖剖面圖

保衛(wèi)消防 采購管理 倉儲管理 人力資源管理 機械設(shè)備管理 標化現(xiàn)場管理 安全監(jiān)督 流動人口管理 施工組織與協(xié)調(diào) 現(xiàn)場管理 設(shè)備動力調(diào)度 對外聯(lián)絡(luò)與接待 文書與檔案管理 編制質(zhì)量保證體系 9.1組織機構(gòu)系統(tǒng)圖 材料設(shè)備計劃 進度計劃及控制 成本分析與財務(wù)管理 合同與預(yù)決算 信息管理 招標協(xié)助 測量定位 試驗檢驗 計量管理 質(zhì)檢驗收 施工技術(shù)處理 施工圖管理 編審各專業(yè)施工方案 技術(shù)組 （土、水、電、通） 項目工程師 項目副經(jīng)理 安全監(jiān)督組 工程管理組 計劃財務(wù)組 合同管理組 質(zhì)量管理組 辦公室 資源組 項目總工 項目經(jīng)理 項目主管

山西晟輝達商貿(mào)有限公司平面圖 倉庫入庫出庫審核點 辦公區(qū)

平面圖樹

論建筑平面設(shè)計技巧——我的方案點評方式（轉(zhuǎn)） 戴曉華： 清華大學(xué)建筑系學(xué)士、碩士，一級注冊建筑師，高級建筑師，中國建筑學(xué)會建筑師分會理事。 1964年生于鄭州。1981年開始在清華大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)。 過去十幾年，在從事建筑設(shè)計之余，長期從事建筑設(shè)計方面的交流宣傳等活動，曾 任幾大建筑類報紙的專職兼職編輯記者，現(xiàn)公司業(yè)務(wù)計劃還包括創(chuàng)辦建筑設(shè)計信息方面的雜 志、網(wǎng)站、專門的qq群和微博等媒體，策劃編輯圖書，對建筑師、建筑設(shè)計企業(yè)和建筑設(shè) 計行業(yè)行業(yè)進行介紹和評價，組織建筑設(shè)計方面的評獎、展覽、論壇等。 關(guān)于“建筑平面設(shè)計技巧”這個題目，確實是我近年 來比較關(guān)注的、著重研究的，也是想多向建筑師們呼 吁重視的內(nèi)容。 平面設(shè)計與外觀設(shè)計是建筑設(shè)計中同等重要的兩個方面，但多年來 業(yè)內(nèi)形成重視外觀、忽視平面設(shè)計的狀況，已經(jīng)引起許多資深建筑家的 憂慮。貝聿銘西單中國銀行大廈中方主設(shè)

授課章節(jié) 任務(wù)/項目 建筑施工圖授課方式 理論課□實踐課□ 理實課□其他□ 授課次數(shù)第次 授課內(nèi)容識讀建筑平面圖計劃課時 教學(xué)目標與 要求 知識目標： 1、掌握建筑平面圖的形成方法及作用，圖示內(nèi)容、讀圖方法以及圖樣的繪制方法。 能力目標： 1、能根據(jù)建筑平面圖確定建筑的情況； 2、能根據(jù)建筑平面圖確定建筑構(gòu)件的細部尺寸等。 素質(zhì)目標： 1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生正確認識知識的能力和實事求是的科學(xué)態(tài)度； 2、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力；創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。 教學(xué)重點與 難點 重點： 1、建筑平面圖的形成原理， 2、建筑平面圖的圖示內(nèi)容和識讀方法 難點： 建筑平面圖的圖示內(nèi)容和識讀方法 處理方法： 1、教師演示與講解；2、小組討論； 教學(xué)資源教材、課件、建筑施工圖 教學(xué)過程 主題/任務(wù)/活動教學(xué)方法/教具時間分配 1、知識回顧提問5 2、提出問