無機非金屬材料專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告 一、新型干法水泥生產(chǎn)工藝流程 1、破碎及預(yù)均化 破碎水泥生產(chǎn)過程中，大部分原料要進(jìn)行破碎，如石灰石、黏土、鐵礦石及 煤等。石灰石是生產(chǎn)水泥用量最大的原料，開采后的粒度較大，硬度較高。原料 預(yù)均化預(yù)均化技術(shù)就是在原料的存、取過程中，運用科學(xué)的堆取料技術(shù)，實現(xiàn)原 料的初步均化，使原料堆場同時具備貯存與均化的功能。 2、生料制備 水泥生產(chǎn)過程中，每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥設(shè)備至少要粉磨3噸物料（包括各 種原料、燃料、熟料、混合料、石膏），據(jù)統(tǒng)計，干法水泥生產(chǎn)線粉磨作業(yè)需要 消耗的動力約占全廠動力的60%以上，其中生料粉磨占30%以上，煤磨占約3%， 水泥粉磨約占40%。因此，合理選擇粉磨設(shè)備和工藝流程，優(yōu)化工藝參數(shù)，正確 操作，控制作業(yè)制度，對保證產(chǎn)品質(zhì)量、降低能耗具有重大意義。 3、生料均化 新型干法水泥生產(chǎn)過程中，穩(wěn)定入窯生料成分是穩(wěn)定熟料燒成

無機非金屬材料專業(yè) 第1頁共12頁 認(rèn)識實習(xí)報告 一、實習(xí)的意義和目的 認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際 問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線 的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗 知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué) 習(xí)指導(dǎo)老師的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們 的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀 察、分析、解決問題的能力。 混凝土結(jié)構(gòu)測試實習(xí)是無機非金屬材料工程專業(yè)教學(xué)計劃中的 一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐 知識的主要手段和方法之一。在實習(xí)中，學(xué)生以試驗檢測員或工程質(zhì) 量員的身份對混凝土結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行現(xiàn)場檢測，使學(xué)生了解工程檢測的 程序，熟悉工程檢測的方法手段，掌握常用儀器設(shè)備的操作使用方

華泰陶瓷 振德窯業(yè) 沁奧鋁廠 千業(yè)水泥 電纜廠 詠春塑膠廠 陶瓷 焦作華泰陶瓷有限責(zé)任公司南鄰滔滔黃河、北依巍巍太行，位于有著天 然畫廊之稱的山水園林城市----焦作市。公司共有員工4500多人，占 地面積30萬平方米，總資產(chǎn)1.9億元，下屬2個分公司。共有陶瓷成 型流水生產(chǎn)線32條、煤氣燒成隧（輥）道窯16條、煤氣烤花窯5條等 國內(nèi)先進(jìn)的陶瓷生產(chǎn)專用設(shè)備2050多臺（套）。 主要產(chǎn)品有貼花、色邊、色釉、迷彩、手繪、噴繪、亞光釉、窯變釉、 珍珠釉、貝殼釉、芝麻點釉、無鉛紅綠釉、白炻瓷釉中彩、各種異型等 系列炻瓷餐具、廚房用具和茶具共計20多個系列近萬個花色品種。產(chǎn) 品全部出口，主要銷往美國、加拿大、澳大利亞、日本、香港等20多 個國家和地區(qū)。年生產(chǎn)能力8000萬件，年創(chuàng)匯能力2000萬美元，生產(chǎn) 規(guī)模和創(chuàng)匯能力均居全國同行前列。 河南省焦作市工字路46

無機非金屬材料生產(chǎn)實習(xí)報告 學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院 班級：無機非金屬材料工程131 姓名：陳大好 學(xué)號：1309040119 指導(dǎo)老師：黃永春張思念 實習(xí)地點：廣西魚峰集團(tuán)水泥有限公司 實習(xí)時間：2016年11月21日——2016年11月30日 一、實習(xí)目標(biāo)： 生產(chǎn)實習(xí)是無機非金屬材料專業(yè)教學(xué)中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校期間理論聯(lián) 系實際，增長實踐知識的主要手段和方法之一，其目的是使學(xué)生獲得無機材料生產(chǎn)技術(shù)和管 理知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際，提高其在生產(chǎn) 實際中調(diào)查研究，觀察問題，分析問題及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打 下基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)也是我們聯(lián)系勞動群眾，增強勞動觀點，了解社會，了解國情，學(xué)會生存 的重要途徑，通過生產(chǎn)實習(xí)，應(yīng)培養(yǎng)我們熱愛專業(yè)，致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。 通過生產(chǎn)實習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行與本專

6月22日至27日是我們無機非金屬材料專業(yè)的實習(xí)周，我們無機非金屬材料專業(yè)先后參觀 了中鐵九局和沈陽泰豐混凝土有限公司，使我受益匪淺！ 23日，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到著名的中鐵九局，中鐵九局集團(tuán)有限公司系國務(wù)院國資 委監(jiān)管的中央企業(yè)，隸屬于中國鐵路工程總公司。是集設(shè)計、施工、科研、房地產(chǎn)開發(fā)、機 加工為一體的多功能、大型企業(yè)集團(tuán)，年施工能力100億元以上，為中國500家最大建筑企 業(yè)之一。集團(tuán)總部設(shè)在中國沈陽。 來這樣的企業(yè)參觀真是榮幸。我們在工程師的帶領(lǐng)下參觀了中鐵九局的t梁的生產(chǎn)流程。 通過學(xué)習(xí)基本上掌握t梁的設(shè)計原理，其主要流程圖：模板初裝－鋼筋制作－吊裝鋼筋－ 穿鋼絞線－質(zhì)量檢驗－整體砼澆注－蒸汽養(yǎng)護(hù)－強度測驗－拆模養(yǎng)護(hù)－張拉－壓漿－出模 吊移－模外封堵?lián)躅^－質(zhì)量驗收評定。 我們休息一天后，又來到了沈陽泰豐特種混凝土有限公司公司，沈陽泰豐特種混凝土有

作為硅酸鹽材料優(yōu)化后的無機非金屬材料,由于其具有良好的材料性能,因此,在我國的科研領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域及信息技術(shù)領(lǐng)域中扮演著重要的角色,其種類繁多、功能各異,且具有很強的節(jié)能優(yōu)勢,所以,更符合科學(xué)發(fā)展觀,未來的發(fā)展前景一片大好.文章介紹了無機非金屬材料的概念、特點、應(yīng)用、發(fā)展,希望能對我國加快發(fā)展無機非金屬材料提供一些參考性建議.

【同步教育信息】 一.本周教學(xué)內(nèi)容： 第4章第1節(jié)硅無機非金屬材料 二.教學(xué)目的 1、掌握硅及二氧化硅的重要性質(zhì)，了解其應(yīng)用。 2、體會物質(zhì)的性質(zhì)與材料性能的密切關(guān)系。 3、認(rèn)識新材料的開發(fā)對人類生產(chǎn)、生活的重要影響。 三.教學(xué)重點、難點 硅及二氧化硅的性質(zhì) 四.知識分析 （一）導(dǎo)體材料與單質(zhì)硅 1、半導(dǎo)體材料 半導(dǎo)體材料特指導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類材料。最早使用的半導(dǎo)體材料是 鍺，但因其含量低，提煉工藝復(fù)雜，價格昂貴，而不適合廣泛使用。目前廣泛使用的半導(dǎo)體 材料是硅元素，在地殼中含量居第二位，該元素全部以化合態(tài)存在于自然界中，儲量豐富。 常見的有晶體硅和無定形硅等形式存在。 2、單質(zhì)硅 （1）物理性質(zhì)：單質(zhì)硅有晶體硅和無定形硅兩種。晶體硅呈灰黑色，有金屬光澤，硬 而脆，熔點很高（1410℃），是良好的半導(dǎo)體材料。 （2）化學(xué)性質(zhì):常溫下不活潑，

1 《無機非金屬材料的主角──硅》教學(xué)設(shè)計 北京潞河中學(xué)孟祥雯 1．指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 高中化學(xué)新課程著眼于學(xué)生發(fā)展、社會發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的需要，強調(diào)密切聯(lián)系社會生活實際，關(guān)注化 學(xué)發(fā)展的前沿，注重化學(xué)與生活、社會、技術(shù)之間的相互影響和相互聯(lián)系，高度重視實驗與探究，倡導(dǎo)自 主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。 因此，本節(jié)課在內(nèi)容安排上突破傳統(tǒng)的物質(zhì)中心模式，不再追求元素化合物知識系統(tǒng)（存在、組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法、用途）的完整，而是注重sts教育，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊 的常見物質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)融入有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會問題的分析解決活動中，體現(xiàn)其社會應(yīng)用價值。 這樣的學(xué)習(xí)順序符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。 2．教學(xué)內(nèi)容分析 （1）主要內(nèi)容 本課時位于化學(xué)必修1的第四章第一節(jié)，主要內(nèi)容是二氧化硅和硅酸。本節(jié)課的主線是： 本節(jié)課重點介紹了硅酸凝膠的制取方

綜述了近幾年固溶體在無機非金屬材料制備和應(yīng)用中的發(fā)展,尤其是做催化劑時在工程陶瓷、電子陶瓷等材料中的應(yīng)用。利用固溶體理論指導(dǎo)新材料的研究,改善材料性能具有廣闊的前景。

非金屬材料論文： 無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢分析 摘要：文章論述了無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)與地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，并對該專 業(yè)學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地建設(shè)狀況加以介紹，通過分析該專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢和就業(yè)前景，為指 導(dǎo)學(xué)生今后就業(yè)指明方向。 關(guān)鍵詞：無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)；學(xué)生就業(yè)；形勢分析 無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)原名為硅酸鹽材料技術(shù)，為全國高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄 內(nèi)三年制?？茖I(yè)，對應(yīng)本科專業(yè)為無機非金屬材料工程。我院2004年7月申報該專業(yè)， 2005年秋季開始招生。通過充分的調(diào)研，我院制定了切實可行的教學(xué)計劃，優(yōu)化課程設(shè)置， 精心組織教學(xué)，積極探究教學(xué)改革，尤其是加強實踐教學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合和校企聯(lián)合 辦學(xué)之路。 一、專業(yè)發(fā)展前景及與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系 1．無機非金屬材料涉及范圍極其廣泛，玻璃、水泥、陶瓷和耐火材料是硅酸鹽材料最 主要的形式，

無機非金屬材料工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告 一、前言 實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗 真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能 力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生 成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐 中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己 由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的 成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下，我認(rèn)為我們的生產(chǎn)實習(xí) 是極具意義的。 生產(chǎn)實習(xí)是我們在校期間理論聯(lián)系實際，增長實踐知識的重要手 段和方法之一。通過實習(xí)，使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實 踐相結(jié)合，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題。通過 實踐，我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)了我們分析 問題和解決問題的能力，使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況

2012屆 畢業(yè)實習(xí)報告 班級：無機非金屬材料工程08-02班 學(xué)號：080330216 姓名：譚會杰 指導(dǎo)老師：李瑞璟 畢業(yè)實習(xí)報告 一、實習(xí)目的： 實踐是驗證真理的唯一途徑，為了做好畢業(yè)設(shè)計，為期兩周的畢業(yè)實習(xí)拉 開了帷幕。畢業(yè)實習(xí)是應(yīng)屆畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，通過畢業(yè)設(shè)計實習(xí)，使 得我們對本專業(yè)有了更多的了解，培養(yǎng)了我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng) 新能力，并鍛煉了我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。我們 在實習(xí)中學(xué)習(xí)綜合運用所學(xué)知識和技能,科學(xué)研究的基本方法,也是培養(yǎng)我們實 踐動手能力,科學(xué)精神及創(chuàng)新意識的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習(xí)這一環(huán)節(jié)，我 們可以鞏固和加深對已學(xué)理論知識的理解,同時也可為下一階段的畢業(yè)設(shè)計做好 調(diào)研準(zhǔn)備。 二、實習(xí)時間： 2012年3月12日——2012

實習(xí)報告 實習(xí)類型：□畢業(yè)實習(xí) □生產(chǎn)實習(xí) □金工實習(xí) □認(rèn)識實習(xí)（社會調(diào)查） □√見習(xí) □其它 實習(xí)形式：□√集中□分散 學(xué)生姓名：李軍 學(xué)號：13461056 專業(yè)班級：13級無機非金屬材料2班 實習(xí)基地名稱：萍鄉(xiāng)鑫源化工填料有限公司，裕仁信 化工填料有限公司，電瓷制造有限公司，金慧特種陶瓷有限 公司 實習(xí)時間：2014.11.17–2014.11.21 年月日 -2- 填表說明 1.填寫時，若內(nèi)容較多，可適當(dāng)增加文本框的大小，但必須保證每 頁的完整性和整體的美觀。 2.電子稿正文統(tǒng)一使用小四號宋體。統(tǒng)一用a4紙雙面打印。 -3- 見習(xí)基地 （單位） 萍鄉(xiāng)鑫源化工填料有限 公司，裕仁信化工填料有 限公司，電瓷制

無機非金屬材料工程 生產(chǎn)實習(xí)報告 專業(yè)：無機非金屬材料專業(yè) 班級：無機非0902 學(xué)號：0911060222 姓名：王剛強 指導(dǎo)教師：鄧軍平 目錄 一、前言........................................................................................................................1 二、實習(xí)目的................................................................................................................1 三、實習(xí)流

生產(chǎn)實習(xí)報告 班級： 專業(yè)： 學(xué)號： 姓名： 指導(dǎo)教師： 目錄 一、前言.....................................................................................................1 二、實習(xí)目的.............................................................................................1 三、實習(xí)時間.............................................................................................1 四、實習(xí)公司.........................................

敘述了無機非金屬材料制備過程中由機械力引發(fā)的一系列物理或物理化學(xué)現(xiàn)象及其作用,以及當(dāng)前材料研究中涉及到的微米、納米材料制備中機械力化學(xué)的作用與影響。結(jié)合作者本人的研究,解釋了機械力化學(xué)效應(yīng)作為一種由機械力引發(fā)的物理化學(xué)現(xiàn)象,可以用于進(jìn)行原材料的科學(xué)設(shè)計和合理改性.

關(guān)于無機非金屬材料工程本科專業(yè) 生產(chǎn)實習(xí)報告 一、前言 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng) 一。在大三學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前學(xué)校安培我們?nèi)⒓由a(chǎn)實習(xí)，目的是讓我們了解與所學(xué) 專業(yè)相關(guān)行業(yè)的一些情況，增加對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，為日后所學(xué)習(xí)的專業(yè)課打下基 礎(chǔ)。 二、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是無機非金屬材料工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生在校期間理論 聯(lián)系實際，增長實踐知識的主要手段和方法之一。通過實習(xí)，使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理 論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中的問題，并驗證、鞏 固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過親身參加組織管 理工作和參加一定的專業(yè)勞動，對系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對專業(yè)理論知識的全面理解 起著重要作用，同時也對順利實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后盡快勝任工作，打下 一個良好的基礎(chǔ)。 三、

無機纖維板是一種由無機纖維和無機膠黏劑經(jīng)過特殊工藝加工而成的板材。其主要特點包括防火性能好、耐久性強、環(huán)保無污染等。無機纖維板的原料主要是無機非金屬材料，因此，我們可以認(rèn)為無機纖維板是一種無機非金屬材料。

-1- 無機非金屬材料工程本科專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告 目錄 一、重慶錦暉陶瓷制造有限公司3 二、重慶星河光電科技有限公司8 三、冀東水泥璧山的分公司11 四、重慶正川醫(yī)藥包裝材料有限公司15 五、認(rèn)知實習(xí)總結(jié)18 -2- 前言 無機非金屬材料作為四大材料中（鋼鐵、有色、有機和無機非金屬材料）工 業(yè)之一，在中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用。無機非金屬材料不僅在品種上有了 空前的發(fā)展，而且在內(nèi)涵上有了進(jìn)一步的延伸。根據(jù)無機非金屬材料功能與作用 的不同，可以將無機非金屬材料劃分為傳統(tǒng)無機非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷） 和無機非金屬新材料（新能源材料）

關(guān)于無機非金屬材料制備中機械力化學(xué)效應(yīng)引發(fā)的一系列現(xiàn)象及其作用，作者結(jié)合一些工作就對其進(jìn)行闡述。

在《無機非金屬材料工藝學(xué)》課程的教學(xué)中,通過樹立研究性教學(xué)觀念、根據(jù)實際要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、靈活采用教學(xué)方法,引入科學(xué)研究基本要素,積極展研究性教學(xué),同時加強實踐教學(xué)以鞏固和擴(kuò)大研究性教學(xué)效果,能夠提高學(xué)生獲取知識、創(chuàng)造知識的能力,對培養(yǎng)國家要的無機非金屬材料專業(yè)的創(chuàng)新型人才有著重要的現(xiàn)實意義。

改進(jìn)水熱法是改良原有水熱法中技術(shù)聯(lián)用、加熱方式、反應(yīng)介質(zhì)的一個過程,基于此,文章將從當(dāng)前水熱法的概況出發(fā),分析制作無機非金屬材料過程中改進(jìn)水熱法的運用,探究改進(jìn)水熱法在未來的發(fā)展方向,希望為相關(guān)人員提供一些幫助和建議,更好地制作無機非金屬材料,發(fā)揮改進(jìn)水熱法的重要作用。