《電力電子技術》課題三電風扇無級調(diào)速器.ppt

35 電風扇無級調(diào)速器 電風扇無級調(diào)速器在日常生活中的應用非常廣泛，本課題通過對與電路相關的知識： 雙晶閘管、單相交流調(diào)壓、交流開關等內(nèi)容的介紹和分析。 一、本課題學習目標與要求 1．掌握用萬用表測試雙向晶閘管好壞的方法。 2．掌握雙向晶閘管的外形及符號；雙向晶閘管的觸發(fā)方式。 3．分析單相交流調(diào)壓電路 4．了解交流開關、交流調(diào)功器、固態(tài)開關原理。 二、主要概念提示及難點釋疑 1．雙向晶閘管的觸發(fā)方式 雙向晶閘管正反兩個方向都能導通，門極加正負電壓都能觸發(fā)。主電壓與觸發(fā)電壓 相互配合，可以得到四種觸發(fā)方式： 1）ⅰ+觸發(fā)方式主極t1為正，t2為負；門極電壓g為正，t2為負。 2）ⅰ-觸發(fā)方式主極t1為正，t2為負；門極電壓g為負，t2為正。 3）ⅲ+觸發(fā)方式主極t1為負，t2為正；門極電壓g為正，t2為負。 4）ⅲ-觸發(fā)方式主極

電風扇無級調(diào)速器實訓報告 因本次實訓老師要求做個與電力電子有關的產(chǎn)品，經(jīng)過組員討論，于是我們決定做 電風扇無極調(diào)速器。 電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖1（a）是常見的電風扇無級調(diào)速器。旋 動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖1（b）為電路原理圖。 （a）(b) 圖1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器(b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖1(b)所示，調(diào)速器電路由主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端并接 rc元件，是利用電容兩端電壓瞬時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本課題 通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析交流 調(diào)壓電路的方法。保護電路在課題五中詳細介紹。 一、雙向晶閘管的工作原理 1．雙向晶閘管的結構 雙向晶閘管的內(nèi)部結構、等效電路及圖形符號如圖2所示。 （a）內(nèi)部結構（b

電風扇無級調(diào)速變速原理 【學習目標】： 完成本課題的學習后，能夠： 1．1．用萬用表測試雙向晶閘管的好壞。 2．2．掌握雙向晶閘管工作原理。 3．3．分析電風扇無級調(diào)速器各部分電路的作用及調(diào)光原理。 4．4．了解交流開關、交流調(diào)功器、固態(tài)開關原理。 【描述】：電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖31（a）是常見的電風扇無級 調(diào)速器。旋動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖3-1（b）為電路原理圖。 （a） (b) 圖3-1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器 (b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖3—1(b)所示，調(diào)速器電路由 主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端并接rc元件，是利用電容兩端電壓瞬 時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本課題通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使 學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析交流調(diào)壓電

電風扇無級調(diào)速變速原理 【學習目標】： 完成本課題的學習后，能夠： 1．1．用萬用表測試雙向晶閘管的好壞。 2．2．掌握雙向晶閘管工作原理。 3．3．分析電風扇無級調(diào)速器各部分電路的作用及調(diào)光原理。 4．4．了解交流開關、交流調(diào)功器、固態(tài)開關原理。 【描述】：電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖31（a）是常見的電風扇無級 調(diào)速器。旋動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖3-1（b）為電路原理圖。 （a） (b) 圖3-1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器 (b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖3—1(b)所示，調(diào)速器電路由 主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端并接rc元件，是利用電容兩端電壓瞬 時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本課題通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使 學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析交流調(diào)壓電

電風扇無級調(diào)速器實訓報告 因本次實訓老師要求做個與電力電子有關的產(chǎn)品，經(jīng)過組員討論，于是我們決定做 電風扇無極調(diào)速器。 電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖1（a）是常見的電風扇無級調(diào)速器。旋 動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖1（b）為電路原理圖。 （a）(b) 圖1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器(b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖1(b)所示，調(diào)速器電路由主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端并接 rc元件，是利用電容兩端電壓瞬時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本課題 通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析交流 調(diào)壓電路的方法。保護電路在課題五中詳細介紹。 一、雙向晶閘管的工作原理 1．雙向晶閘管的結構 雙向晶閘管的內(nèi)部結構、等效電路及圖形符號如圖2所示。 （a）內(nèi)部結構（b

電力科技論文電力電子技術論文： 現(xiàn)代電力電子技術應用的探討 摘要：隨著電力電子、計算機技術的迅速發(fā)展，交流調(diào)速取代直流調(diào) 速已成為發(fā)展趨勢。變頻調(diào)速以其優(yōu)異的調(diào)速和啟、制動性能被國內(nèi) 外公認為是最有發(fā)展前途的調(diào)速方式。變頻技術是交流調(diào)速的核心技 術，電力電子和計算機技術又是變頻技術的核心，而電力電子器件是 電力電子技術的基礎。電力電子技術是近幾年迅速發(fā)展的一種高新技 術，廣泛應用于機電一體化、電機傳動、航空航天等領域，現(xiàn)已成為 各國競相發(fā)展的一種高新技術。 關鍵詞：電力電子；技術；發(fā)展；應用 1電力電子技術的發(fā)展 現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展方向，是從以低頻技術處理問題為主的 傳統(tǒng)電力電子學，向以高頻技術處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向 轉(zhuǎn)變。電力電子技術起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其 發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電 力電子技術在許多新

電風扇無級調(diào)速變速原理 【學習目標】： 完成本課題的學習后，能夠： 1．1．用萬用表測試雙向晶閘管的好壞。 2．2．掌握雙向晶閘管工作原理。 3．3．分析電風扇無級調(diào)速器各部分電路的作用及調(diào)光原理。 4．4．了解交流開關、交流調(diào)功器、固態(tài)開關原理。 【描述】：電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖31（a）是常見的電風扇無級 調(diào)速器。旋動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖3-1（b）為電路原理圖。 （a） (b) 圖3-1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器(b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖3—1(b)所示，調(diào)速器電路由主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端 并接rc元件，是利用電容兩端電壓瞬時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本 課題通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析 交流調(diào)壓電路的

電風扇無級調(diào)速變速原理 【學習目標】： 完成本課題的學習后，能夠： 1．1．用萬用表測試雙向晶閘管的好壞。 2．2．掌握雙向晶閘管工作原理。 3．3．分析電風扇無級調(diào)速器各部分電路的作用及調(diào)光原理。 4．4．了解交流開關、交流調(diào)功器、固態(tài)開關原理。 【描述】：電風扇無級調(diào)速器在日常生活中隨處可見。圖31（a）是常見的電風扇無級 調(diào)速器。旋動旋鈕便可以調(diào)節(jié)電風扇的速度。圖3-1（b）為電路原理圖。 （a） (b) 圖3-1電風扇無級調(diào)速器 (a)電風扇無級調(diào)速器(b)電風扇無級調(diào)速器電路原理圖 如圖3—1(b)所示，調(diào)速器電路由主電路和觸發(fā)電路兩部分構成，在雙向晶閘管的兩端 并接rc元件，是利用電容兩端電壓瞬時不能突變，作為晶閘管關斷過電壓的保護措施。本 課題通過對主電路及觸發(fā)電路的分析使學生能夠理解調(diào)速器電路的工作原理，進而掌握分析 交流調(diào)壓電路的

浙江大學網(wǎng)絡教育精品資源共享課 《電力電子技術》教學大綱 一、教學目的和任務 電力電子技術橫跨“電力”、“電子”與“控制”三個領域，是現(xiàn)代電子技術的基礎之一， 已被廣泛地應用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、交通等各個領域，有著極其廣闊的應用前景。《電力 電子技術》是電類專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程。本課程通過對功率半導體器件、驅(qū)動及保護電 路、交流-直流(ac-dc)變換電路、直流-直流(dc-dc)交換電路、直流-交流(dc-ac)變換電路、 交流-交流(ac-ac)變換電路、軟開關技術等內(nèi)容的學習，使學生能掌握各類電能變換的基本 原理，各電力電子變換裝置的電路結構、基本原理、控制方法、設計計算；使學生具有初步 設計、調(diào)試、分析電力電子變流裝置的能力。 二、教學內(nèi)容的結構 序號章節(jié)內(nèi)容學時 1功率半導體器件 功率二極管、晶閘管、大功率晶體管、功率場效應

電力電子技術課程實習 《電力電子技術課程實習》 學生姓名：王帥 指導教師：李松松劉丹 學號：1005130313 專業(yè)名稱：自動化10-3 所在學院：信息工程學院 時間：2013年6月10～16日 電力電子技術課程實習 matlab介紹 matlab是一種科學計算軟件。matlab是matrix laboratory(矩陣實驗室)的縮寫，這是一種以矩陣為基礎的交 互式程序計算語言。早期的matlab主要用于解決科學和 工程的復雜數(shù)學計算問題。由于它使用方便、輸入便捷、運 算高效、適應科技人員的思維方式，并且有繪圖功能，有用 戶自行擴展的空間，因此特別受到用戶的歡迎，使它成為在 科技界廣為使用的軟件，也是國內(nèi)外高校教學和科學研究的 常用軟件。 matlab/simulink/powersystem工具箱簡介 simu

第一章電力二極管和晶閘管 本次練習有11題，你已做11題，已提交11題，其中答對11題。 當前頁有10題，你已做10題，已提交10題，其中答對10題。 1.晶閘管內(nèi)部有（）pn結 a．一個 b．二個 c．三個 d．四個 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 2.晶閘管兩端并聯(lián)一個rc電路的作用是（） a．分流 b．降壓 c．過電壓保護 d．過電流保護 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 3.普通晶閘管的通態(tài)電流（額定電流）是用電流的（）來表示的 a．有效值 b．最大值 c．平均值 d．瞬時值 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 4.晶閘管在電路中的門極正向偏壓（）愈好 a．愈大 b．愈小 c．不變 d．0 答題：a.b.c.d.（

鄭州大學西亞斯國際學院 電 力 電 子 技 術 論 文 院系：電子信息工程學院 專業(yè)：2011級自動化 班級：自動化2班 姓名：黃加保 學號：20111523261 關于電力電子裝置諧波問題的綜述 摘要：隨著電力電子技術的發(fā)展，諧波的危害已越來越嚴重，諧波治理問題已經(jīng)迫在眉睫。 對電力電子裝置諧波源進行了分析和總結，指出了其危害及相應的諧波管理原則和綜合治理 方法，并對諧波治理工作進行了展望。 關鍵詞：電力電子；諧波；危害；抑制 引言 隨著電力電子技術的發(fā)展，電力電子裝置的廣泛應用給電力系統(tǒng)帶來了嚴重的諧波污 染。各種電力電子設備在運輸、冶金、化工等諸多工業(yè)交通領域的廣泛應用，使電網(wǎng)中的諧 波問題日益嚴重，許多低功率因數(shù)的電力電子裝置給電網(wǎng)帶來額外負擔并影響供電質(zhì)量，因 此，電力電子裝置的諧波污染已成為阻礙電力電子技術發(fā)展的重大

1 電力電子論文 專業(yè)（系）電氣工程系 班級電機電器09級訂單班 學生姓名咼舟葉 指導老師嚴俊 完成日期2012年4月18日 2 晶閘管的概述 一、晶閘管的介紹 晶體閘流管簡稱晶閘管,也稱為可控硅整流元件(scr),是由三個pn結構成的一 種大功率半導體器件。在性能上,晶閘管不僅具有單向?qū)щ娦?而且還具有比硅整 流元件更為可貴的可控性,它只有導通和關斷兩種狀態(tài)。 晶閘管的優(yōu)點很多,例如:以小功率控制大功率,功率放大倍數(shù)高達幾十萬倍;反 應極快,在微秒級內(nèi)開通、關斷;無觸點運行,無火花、無噪聲;效率高,成本低等。 因此,特別是在大功率ups供電系統(tǒng)中,晶閘管在整流電路、靜態(tài)旁路開關、無觸 點輸出開關等電路中得到廣泛的應用。 晶閘管的弱點:靜態(tài)及動態(tài)的過載能力較差,容易受干擾而誤導通。 晶閘管從外形上分類主要

電力電子技術的發(fā)展史 電子技術是根據(jù)電子學的原理，運用電子器件設計和制造某種特定功能的電 路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。信息電 子技術包括analog(模擬)電子技術和digital(數(shù)字)電子技術。電子技術 是對電子信號進行處理的技術，處理的方式主要有：信號的發(fā)生、放大、濾波、 轉(zhuǎn)換。 目錄 電力電子技術 現(xiàn)代電力電子技術 高頻開關電源的發(fā)展趨勢 半導體器件基礎 電路發(fā)展 1．電力電子技術發(fā)展 現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展方向,是從以低頻技術處理問題為主的傳統(tǒng)電力電 子學,向以高頻技術處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。電力電子技術起 始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變 器時代和變頻器時代,并促進了電力電子技術在許多新領域的應用。八十年代末 期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率mos

信息工程學院 課程結業(yè)論文 課程名:電力電子技術 專業(yè):電子信息科學與技術 班級: 學號: 學生姓名: 指導教師: 2014年5月20日 現(xiàn)代電力電子技術的應用 電力電子技術是一門新興的應用于電力領域的電子技術,就是使用電力電子器 件(如晶閘管,gto,igbt等對電能進行變換和控制的技術。電力電子技術所變換的 “電力”功率可大到數(shù)百mw甚至gw,也可以小到數(shù)w甚至1w以下,和以信息處理 為主的信息電子技術不同電力電子技術主要用于電力變換。 隨著電力電子、計算機技術的迅速發(fā)展,交流調(diào)速取代直流調(diào)速已成為發(fā)展趨 勢。變頻調(diào)速以其優(yōu)異的調(diào)速和啟、制動性能被國內(nèi)外公認為是最有發(fā)展前途的調(diào) 速方式。變頻技術是交流調(diào)速的核心技術,電力電子和計算機技術又是變頻技術的 核心,而電力電子器件是電力電子技術的基礎。電力電子技術是近幾年迅速發(fā)展的 一

電力電子技術 powerelectronictechnology 課程編號：04300420 總學時：56課堂教學：44實驗：12學分：3.5 課程性質(zhì)：技術基礎課 選課對象：自動化專業(yè)必修、電氣工程及其自動化專業(yè)必修、生物醫(yī)學工程專業(yè)選修 先修課程：電路、模擬電子技術、電機學a等 內(nèi)容概要：講授各種電力電子器件的工作原理和工作特性以及各類變流裝置中發(fā)生的電磁過 程、基本原理、控制方法、設計計算、實驗技能及其技術經(jīng)濟指標。變流裝置主 要包括單、三相可控整流（包括有源逆變），dc－dc變換器，單、三相交流調(diào) 壓，交－交變頻，無源逆變。另外還介紹了pwm技術的基本原理及其應用技術 和軟開關的基本概念和原理。 建議選用教材：《電力電子技術》張興、杜少武等編清華大學出版社2006 主要參考書：《電力電子技術》（第四版）王兆安黃俊主編

吊扇因物美價廉深受廣大消費者的歡迎。而與吊扇相配的調(diào)速器總顯得美中不足,大多數(shù)的吊扇調(diào)速器調(diào)速效果不明顯,最低檔位轉(zhuǎn)速過高,無法滿足人們在夜間對吊扇低轉(zhuǎn)速的要求?，F(xiàn)給廣大吊扇用戶推薦一種只有3只元件,造價極低的吊扇無級調(diào)速電路(見附圖)。用于改造原有的電抗式吊扇調(diào)速器。

電力電子技術答案 2-1與信息電子電路中的二極管相比，電力二極管具有怎樣的結構特點才使得其具有耐受高壓和大 電流的能力？答：1.電力二極管大都采用垂直導電結構，使得硅片中通過電流的有效面積增大，顯著提 高了二極管的通流能力。 2.電力二極管在p區(qū)和n區(qū)之間多了一層低摻雜n區(qū)，也稱漂移區(qū)。低摻雜n區(qū)由于摻雜濃度低而 接近于無摻雜的純半導體材料即本征半導體，由于摻雜濃度低，低摻雜n區(qū)就可以承受很高的電壓而不 被擊穿。 2-2.使晶閘管導通的條件是什么？答：使晶閘管導通的條件是：晶閘管承受正向陽極電壓，并 在門極施加觸發(fā)電流（脈沖）。或：uak>0且ugk>0。 2-3.維持晶閘管導通的條件是什么？怎樣才能使晶閘管由導通變?yōu)殛P斷？答：維持晶閘管導通 的條件是使晶閘管的電流大于能保持晶閘管導通的最小電流，即維持電流。 要使晶閘管由導通變?yōu)殛P斷，可利用外加電

河南安陽職業(yè)技術學院機電工程系電子實驗實訓室（2011.9編制） i 目錄 實驗報告一晶閘管的控制特性及作為開關的應用.................................1 實驗報告二單結晶體管觸發(fā)電路...............................................3 實驗報告三晶閘管單相半控橋式整流電路的調(diào)試與分析（電阻負載）...............6 實驗報告四晶閘管單相半控橋式整流電路的研究（感性、反電勢負載）.............8 實驗報告五直流-直流集成電壓變換電路的應用與調(diào)試...........................10 安陽職業(yè)技術學院機電工程系《電力電子技術》實驗報告 1 實驗報告一晶閘管的控制特性及作為開關的應用 一、實訓目的 1．掌握晶閘管半控型的控制特點。

《電力電子技術》教學大綱 一、課程的培養(yǎng)目標 《電力電子技術》是高職強電類專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該課程的重要目標是旨在培養(yǎng) 從事電機電器、電力牽引及電氣控制設備的運行、維護、技術改造、安裝調(diào)試等第一線崗位 的專業(yè)技術人員。 根據(jù)3年制高職強電類專業(yè)教學計劃的要求，本課程應該達到以下教學目標： 1、學生知識結構目標 掌握電力電子器件的基本知識和基本概念。 選擇感應加熱設備模塊，要掌握電力電子技術中晶閘管三相橋式全控整流電路、保 護電路、單相并聯(lián)諧振逆變電路的工作原理。 選擇晶閘管直流電動機系統(tǒng)模塊，要掌握高壓、大功率直流傳動系統(tǒng)中單相橋式全 控整流電路和半控整流電路及有源逆變電路的應用。 選擇交流傳動系統(tǒng)模塊，要掌握交流傳動系統(tǒng)中三相逆變電路的應用。 選擇電解電鍍直流電源模塊，要掌握大電流直流電源用整流電路和觸發(fā)電路的工作 原理，并能分析大電流典型應用電路——電鍍直流電源以及元件故

電風扇電風扇的結構與工作原理電風扇的調(diào)速方法電風扇的常見 (2)