第一章“電路模型和電路定律”練習題 1-1說明題1-1圖（a）、（b）中：（1）u、i的參考方向是否關聯(lián)？（2）ui乘積表示什么功率？ （3）如果在圖（a）中u>0、i0、i>0，元件實際發(fā)出還是吸收功率？ i u+ 元件 i u+ 元件 （a）（b） 題1-1圖 解：（1）1-1圖（a）中u、i在元件上為關聯(lián)參考方向：1-1圖（b）中u、i在元件上為非關 聯(lián)參考方向。 （2）1-1圖（a）中p=ui表示元件吸收的功率；1-1圖（b）中p=ui表示元件發(fā)出的功率。 （3）1-1圖（a）中p=ui0 元件實際發(fā)出功率。 1-4在指定的電壓u和電流i的參考方向下，寫出題1-4圖所示各元件的u和i的約束方程

MV23機芯數(shù)字板電路原理圖(5/6)

MV23機芯數(shù)字板電路原理圖(3/6)

TCL液晶彩電GM21機芯數(shù)字板電路原理圖

液晶彩電GM21機芯數(shù)字板電路原理圖

第一章“電路模型和電路定律”練習題 1-1說明題1-1圖（a）、（b）中：（1）u、i的參考方向是否關聯(lián)？（2）ui乘積表示什么功率？ （3）如果在圖（a）中u>0、i0、i>0，元件實際發(fā)出還是吸收功率？ i u+ 元件 i u+ 元件 （a）（b） 題1-1圖 解：（1）題1-1圖（a），u、i在元件上為關聯(lián)參考方向。題1-1圖（b）中，u、i在元件上 為非關聯(lián)參考方向。 （2）題1-1圖（a）中，p=ui表示元件吸收的功率。題1-1圖（b）中，p=ui表示元件發(fā) 出的功率。 （3）題1-1圖（a）中，p=ui0，元件實際發(fā)出功率。 1-4在指定的電壓u和電流i的參考方向下，寫出題1-4圖所示各元件的

TLM3201電路原理圖

電動機缺相保護器電路原理 該裝置的電路工作原理見下圖。在a、b、c三相中均串入lse器件。 當三相電力線均完好時，lse的④腳輸出高電平，此時繼電器j1、j2、 j3均處于吸合狀態(tài)，從而使三相交流接觸器cj吸合，其觸點cj1、 cj2、cj3自保，電動機m正常工作。如果a、b、c三相電源中有 任意一相斷開，將導致其中一只lse的①、②腳間呈斷開狀態(tài)，相 應的lse器件上的④腳就會變?yōu)榈碗娖?，其繼電器j就會釋放。由 于其觸點j1、j2、j3在cj的回路中呈與門的邏輯關系，故只要其中 的任一只觸點斷開，均會導致cj斷電釋放，從而使得cj1、cj2、cj3 觸點全部斷開，保護了電動機m。電路中設置了12v直流電源，是 使該電路萬無一失。

長沙多級泵廠家宏力泵業(yè)整理http://www.***.*** 新水泵新世界 電機缺相保護器電路原理 電機缺相保護器裝置的電路工作原理見下圖。在a、b、c三相中均串入lse 器件。當三相電力線均完好時，lse的④腳輸出高電平，此時繼電器j1、j2、j3 均處于吸合狀態(tài)，從而使三相交流接觸器cj吸合，其觸點cj1、cj2、cj3自保， 電動機m正常工作。如果a、b、c三相電源中有任意一相斷開，將導致其中一只 lse的①、②腳間呈斷開狀態(tài)，相應的lse器件上的④腳就會變?yōu)榈碗娖?，其繼電 器j就會釋放。由于其觸點j1、j2、j3在cj的回路中呈與門的邏輯關系，故只要 其中的任一只觸點斷開，均會導致cj斷電釋放，從而使得cj1、cj2、cj3觸點全 部斷開，保護了電動機m。電路中設置了12v直流電源，是使該電路萬無一失。

聲光控延時照明燈的設計 一、設計背景 本次設計是以實踐性為課題，起到鞏固所學知識，加強綜合能力，培養(yǎng)電路設計能力， 提高實驗技術，啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。 用聲光控延時開關代替住宅小區(qū)的樓道上的開關，只有在天黑以后，當有人走過樓梯 通道，發(fā)出腳步聲或其它聲音時，樓道燈會自動點亮，提供照明，當人們進入家門或走出 公寓，樓道燈延時幾分鐘后會自動熄滅。在白天，即使有聲音，樓道燈也不會亮，可以達 到節(jié)能的目的。聲光控延時開關不僅適用于住宅區(qū)的樓道，而且也適用于工廠、辦公樓、 教學樓等公共場所，它具有體積小、外形美觀、制作容易、工作可靠等優(yōu)點。 二、總體方案設計 電路由直流供電電路、控制電路、延時電路三部分組成?？刂齐娐凡捎没緮?shù)字邏輯 單元進行設計。 直流供電電路由d1-d4組成橋式整流電路。交流220v電壓經(jīng)橋式整流橋后變成脈 動的直流電，供后續(xù)電路工作。 控制電路由四與非門cd4

crt顯示器電路原理分析 目錄 引言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 第一章彩色顯示器與彩色電視機的比較,,,,,,,,,4 第二章電源部分,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 第一節(jié)開關穩(wěn)壓電源的組成,,,,,,,,,,,,,6 第二節(jié)開關穩(wěn)壓電源的工作原理,,,,,,,,,,,6 第三節(jié)電路分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 1.干擾抑制電路,,,,,,,,,,,,,,,,6 2.自動消磁電路,,,,,,,,,,,,,,,,7 3.橋式整流電路,,,,,,,,,,,,,,,,8 4.pfc（powerfactorcontrol）電路,,,,,,,9 5.開關電源電路,,,,,,,,,,,,,,,,9 5.1uc3842各引腳功能,,,,,,,,,,,,,9

電路原理圖與電路板設計 題目：簡易單片機開發(fā)系統(tǒng)原理圖及pcb繪制 姓名：潘正意 學號：2201020104225 專業(yè)：應用電子技術 指導老師：徐靈飛 日期：2012年5月12日 1.課程設計的目的 《電路原理圖與電路板設計》是一門實踐性要求很高的課程，學生通過上機實習和設計 環(huán)節(jié)鞏固所學知識。鑒于目前的設備與cad軟件的流通性，本實驗課利用protel99se軟件 為主題，介紹其基礎知識、設計流程、設計方法及電子設計的基本技能等問題，并要求學生 掌握電子產(chǎn)品開發(fā)的基本技術問題。通過實習學生可以獨立實現(xiàn)電路原理圖和電路板的設 計，為今后的學習和工作中的實際應用打下較為堅實的基礎。 二、設計內(nèi)容與要求 2.課程設計的主要內(nèi)容 用protel99se軟件繪制一個電路圖，圖有自己決定。先繪制出電路原理圖， 然后進行電氣規(guī)則檢驗，沒有錯誤后，生成網(wǎng)絡表

當今的科技水平發(fā)展進步的速度非?？?，不斷出現(xiàn)一些新興的學科，可以說知識量在持續(xù)的變大，這也對很多課程提出了整合和優(yōu)化的要求。對于電子、通信專業(yè)的“信號與系統(tǒng)”和“電路原理”的課程提出了合理的整合優(yōu)化方案，這樣可以大大提高教學的質(zhì)量。

應急照明燈原理分析與電路圖 時間：2011-11-2921:49:24點擊：38 核心提示：jyd-100消防應急燈采用、700mah鎳氫電池作為備用電源，使用時插頭始終插在電源插座 上。有交流電時，外電源給電池充電；停電時，自動轉(zhuǎn)為電池放電狀態(tài)，將兩組高亮度led燈點亮，其照明 時間≥... jyd-100消防應急燈采用、700mah鎳氫電池作為備用電源，使用時插頭始終插在電源插座上。 有交流電時，外電源給電池充電；停電時，自動轉(zhuǎn)為電池放電狀態(tài)，將兩組高亮度led燈點 亮，其照明時間≥90分鐘。下圖是根據(jù)實物繪制的電路。 其工作原理：當交流供電正常時，220v交流電經(jīng)過變壓器降壓后，輸出8v交流電，然 后經(jīng)d1～d4整流、cl濾波，輸出10v左右直流電壓。該電壓經(jīng)r2、vl、d6給電池充電。vl 基極接有穩(wěn)壓二極管dw，電阻rl既是vl的

＂電路原理＂是電子與電氣信息類專業(yè)的重要基礎課程,本文針對＂電路原理＂課程教學的實際情況,結(jié)合教學中出現(xiàn)的主要問題,從教學內(nèi)容、教學思路、教學方法等方面展開教學改革的探索與實踐。實踐證明,該教學模式充分調(diào)動了學生對專業(yè)知識和應用能力的探索意識,提高了本門課程的教學效果。

圍繞應用型、創(chuàng)新型集成電路相關人才的培養(yǎng)目標,本文詳細闡述了＂集成電路原理與應用＂課程實踐教學所存在的主要問題,并結(jié)合自身實踐,介紹了該課程教學內(nèi)容和教學方法的改革措施.實踐證明,通過按照全定制模擬集成電路設計流程進行強化訓練和實驗考核等措施,能夠有效地提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力.

圍繞應用型、創(chuàng)新型集成電路相關人才的培養(yǎng)目標,本文詳細闡述了＂集成電路原理與應用＂課程實踐教學所存在的主要問題,并結(jié)合自身實踐,介紹了該課程教學內(nèi)容和教學方法的改革措施.實踐證明,通過按照全定制模擬集成電路設計流程進行強化訓練和實驗考核等措施,能夠有效地提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力.

錯誤！超鏈接引用無效。 對講門鈴的電路原理與維修 目前很多的高層住宅都使用了對講門鈴了，在頻繁使用 中，門鈴會出現(xiàn)一些小毛病，本文從對講門鈴的基本原理入 手，介紹其常見故障的檢修方法。 tda2822m 1 樓宇對講門鈴系統(tǒng)采用較多的分立元件，電路比較復雜， 但如果有了原理圖，維修操作就容易了。由電路圖可以看出， 變壓器產(chǎn)生的低壓經(jīng)橋式整流、電容濾波、三端穩(wěn)壓塊7812 產(chǎn)生的+12v由插座v1引入，直接供給繼電器k，另一路經(jīng)vd3 隔離，產(chǎn)生vcc供給其他電路。當戶外有人按下s1時，插座 v6的1腳信號經(jīng)s1、話機開關sa的2、3腳、揚聲器lb到 地，形成電流通路，相當于把r17下端接地，故vt5的基極 為低電平，vt5飽和，音樂ic的2腳有觸發(fā)高電平，故3腳 有音樂信號輸出，經(jīng)ic1（lm386）放大后，由ic1

\"電路原理\"是電子與電氣信息類專業(yè)的重要基礎課程,本文針對\"電路原理\"課程教學的實際情況,結(jié)合教學中出現(xiàn)的主要問題,從教學內(nèi)容、教學思路、教學方法等方面展開教學改革的探索與實踐。實踐證明,該教學模式充分調(diào)動了學生對專業(yè)知識和應用能力的探索意識,提高了本門課程的教學效果。

圍繞應用型、創(chuàng)新型集成電路相關人才的培養(yǎng)目標,本文詳細闡述了\"集成電路原理與應用\"課程實踐教學所存在的主要問題,并結(jié)合自身實踐,介紹了該課程教學內(nèi)容和教學方法的改革措施.實踐證明,通過按照全定制模擬集成電路設計流程進行強化訓練和實驗考核等措施,能夠有效地提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力.

電路原理5-6阻抗與導納

高頻電路原理與分析課后習題答案